Светлана Самсонова

Последний визит:
1283 дня назад

452

Регистрация:
25 мая 2017 в 14:55

Публикации: 9 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/1194176

Сайт:

20904.maam.ru

Профиль
Награды

Награды

Все награды (19)

Публикации

Светлана Самсонова. Блог

«Кто такие казаки?» Конспект интегрированного занятия для детей 6–7 лет

Цель: Приобщение дошкольников к исторически сложившейся традиционной культуре Донского края, знакомство с самобытностью, фольклором, военными традициями казачества. Задачи: 1. Формировать интерес дошкольников к малой родине, родному краю путем ознакомления с культурно-историческим наследием...

Проект группы компенсирующей направленности детей 6–7 лет «Никто не забыт и ничто не забыто» к Дню Победы

Тема проекта: «Никто не забыт и ничто не забыто». Вид проекта: краткосрочный ( апрель-май. Доминирующий вид деятельности: познавательно-творческий. Участники проекта: музыкальный руководитель, дети группы комбинированной направленности 6-7 лет «Цветик-семицветик», воспитатели, родители....

Деятельность музыкального руководителя по созданию развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС

В настоящее время в ДОУ уделяется большое внимание созданию и развитию предметно-развивающей среды. И действительно, насколько комфортно и правильно организована музыкальная предметно-развивающая среда, во многом зависят показатели личностного, умственного и музыкального развития ребенка....

Система работы по выявлению музыкальных способностей детей

Программа по развитию песенного творчества у старших дошкольников

Формы и методы контроля к «Программе по развитию песенного творчества у старших дошкольников»

Ступени развития песенного творчества

Конспект музыкального занятия по развитию звуковысотного слуха «Вслед за песенкой идём»

Консультация «Развитие звуковысотного слуха у дошкольников»

Всего публикаций: 9. Читать все →
Все публикации одним списком

Популярные разделы на МААМ

Подготовительная группа.
Конспекты занятий. Все конспекты
Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Восходящая звезда»

Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.

23 мая 2020 в 22:38

«Лавандовый блог»

Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.

23 мая 2020 в 22:38

«Бирюзовая фиалка»

Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).

23 мая 2020 в 22:38

«Аквамариновый кристалл»

Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ

23 мая 2020 в 22:38

«Лиловый кристалл»

Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.

23 мая 2020 в 22:38

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект»

Победитель конкурса (2 место) «Лучший конспект» № 1093650-065-068
«Кто такие казаки?» Конспект интегрированного занятия для детей 6–7 лет

9 сентября 2019 в 13:25

Свидетельство о распространении педагогического опыта

Свидетельство о распространении педагогического опыта № 1093647-149-150

9 сентября 2019 в 13:16

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 1071944-016-015
Проект группы компенсирующей направленности детей 6–7 лет «Никто не забыт и ничто не забыто» к Дню Победы

6 июня 2019 в 08:45

Победитель конкурса «Лучший проект» 2-ое место

Победитель конкурса «Лучший проект» 2-ое место № 1071942-159-163
Проект группы компенсирующей направленности детей 6–7 лет «Никто не забыт и ничто не забыто» к Дню Победы

6 июня 2019 в 08:27

Свидетельство о регистрации

Свидетельство о регистрации № 1052467-141-144

22 апреля 2019 в 13:55

Свидетельство о сайте

Свидетельство о сайте № 1047583-014-024

15 апреля 2019 в 13:30

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 996068-016-015
Деятельность музыкального руководителя по созданию развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО

31 января 2019 в 13:33

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 913201-016-015
Система работы по выявлению музыкальных способностей детей

13 сентября 2018 в 09:02

Участник конкурса

Участник конкурса № 913191-020-019
Система работы по выявлению музыкальных способностей детей

13 сентября 2018 в 08:54

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 836429-016-015
Формы и методы контроля к «Программе по развитию песенного творчества у старших дошкольников»

16 февраля 2018 в 12:00

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 836415-016-015
Программа по развитию песенного творчества у старших дошкольников

16 февраля 2018 в 11:21

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 832741-016-015
Ступени развития песенного творчества

9 февраля 2018 в 08:19

Участник конкурса

Участник конкурса № 778286-020-019
Консультация «Развитие звуковысотного слуха у дошкольников»

13 октября 2017 в 08:15

Участник конкурса

Участник конкурса № 778280-002-014
Конспект музыкального занятия по развитию звуковысотного слуха «Вслед за песенкой идём»

13 октября 2017 в 08:05