Ольга Петрова

Последний визит:
34 дня назад

Регистрация:
15 ноября 2020 в 13:22

Публикации: 4 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/2475950

Профиль
Награды

Воспитатель - зто жизнь! Каждый день видеть и воспринимать глазами детей! Быть всегда готовым к переменам жизни, радовать и радоваться каждо

Профессия:

воспитатель

Профессиональные интересы:

здоровьесберегающие технологии, развитие творческих интересов детей

Увлечения (хобби):

сад и огород, прогулки по лесу, лыжные прогулки, летний отдых у реки

Регион:

Удмуртия

Населённый пункт:

Можгинский район

Место работы:

МБДОУ "Пазяльский детский сад" Можгинского района Удмуртской республики

Образование:

Глазовский государственный институт им.Короленко - учитель начальных классов

Немного о себе:

люблю народный рукотворный мир, по возможности выполняю поделки, рисую, сочиняю стихи, в основном на удмуртском языке. нравится вместе с детьми выходить на природу, удивляться обычному, но удивительному.

Награды

Все награды (3)

Публикации

Ольга Петрова. Блог

Занятие по развитию речи в средней группе «Дикие животные зимой»

Цель: 1. Усвоить названия животных, познакомить со средой обитания, особенностями внешнего вида и образа жизни. 2. Развитие связной речи, совершенствование грамматического строя речи. Активизация предметного и глагольного словаря, словаря признаков по теме «Дикие животные». 3. Воспитывать...

Интегрированное занятие в старшей группе «Весна»

Интегрированные образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно - эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Форма деятельности: совместная деятельность взрослых и детей. Виды деятельности: игровая, коммуникативная,...

Интегрированное занятие «Насекомые и цветы» во второй группе раннего возраста

Образовательная задача: - Формировать представления о разнообразии мира насекомых и цветов; — Различать и называть основные цвета: желтый, красный, синий, и зеленый; — Различать виды насекомых и цветов, выделять их основные признаки ( кто летает, кто ползает, кто кусается ) ; — Закрепить понятия...