Голева Зоя Сергеевна

Последний визит:
1 день назад

216

2703

Регистрация:
3 марта 2024 в 22:02

Публикации: 7 →

Комментарии: 22

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/3388118

Профиль
Награды

« Логопед по сути – гуманист. В нем душа психолога таится. Он целитель, педагог, стилист. Голос, жесты, мимика артиста»

Профессия:

Учитель-логопед

Профессиональные интересы:

Коррекционно-речевая работа с детьми дошкольного и школьного возраста

Увлечения (хобби):

Чтение художественной литературы

Регион:

Липецкая область

Населённый пункт:

Город Лебедянь

Пол:

Женский

Место работы:

Г(О)БУ «Лебедянский ЦПД»

Образование:

Высшее.ЕГУ имени И.А.Бунина,2008г. Квалификация
преподаватель дошкольной педагогики и психологии,учитель-логопед по специальности«Дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью «Логопедия»

Немного о себе:

Я-учитель-логопед,моё желание помочь и научить.Целеустремлённость,терпение и оптимизм помогают мне в работе.Награждена значком «Отличник народного просвещения «.

Награды

Все награды (6)

Публикации

Зоя голева. Блог

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Искорки добра. Добро и зло»

Коррекционно-образовательные задачи: продолжить знакомство детей с замечательной сказкой, учить понимать смысл этой мудрой и увлекательной сказки. Подвести детей к пониманию доброты как основы взаимоотношений между людьми. Отметить, что добро всегда побеждает зло и как приятно дарить другим...

Годовой план работы учителя-логопеда

Цель: выявление и преодоление речевых нарушений, которые задерживают дальнейшее развитие ребёнка, создают трудности в общении; создание условий для формирования личности ребёнка и его успешной социализации. Задачи: 1. Своевременно выявить речевые нарушения у детей, нуждающихся в логопедической...

Семинар-практикум для родителей детей дошкольного возраста «Играем пальчиками и развиваем речь»

Цели семинара: 1. Повышение педагогической культуры родителей 2. Познакомить родителей с условиями, влияющими на формирование речи детей 3. Вовлечь родителей в процесс формирования речи детей посредством развития мелкой моторики. Оборудование: пальчиковые игры «Уточка», «Щенок», «Колобок»,...