Папки-передвижки

Надежда Лошакова



*

Последний визит:
12 дней назад
28
3633

Регистрация:
9 августа 2015 в 14:17
Публикации: 28 →
Комментарии: 6

Ссылка на эту страницу:
www.maam.ru/users/358109

Терпения вам, веры, любви к детям и успехов в трудной педагогической работе.
Награды
«Искрящаяся звезда»
«Бордовый кристалл»
«Золотой пост»
«Бронзовый блог»
Победитель конкурса (1 место) «Лучшая дидактическая игра»
Все награды (27)
Публикации

Надежда Лошакова. Блог

Наглядное пособие «Подружи слова»
Наглядное пособие «Подружи слова» Актуальность Развитие коммуникативных навыков у обучающихся коренным образом связано с развитием речи, что, в свою очередь, способствует в целом становлению ребёнка как личности. Вся система обучения русскому языку в школе, особенно в начальном её звене,...

Далее

Дидактическая игра «Разгадай слова по звукам»
Актуальность: Несформированность фонематического слуха негативно влияет на формирование звукопроизношения, готовность к звуковому анализу слов, вызывает трудности в овладении чтением и письмом. Цель: формирование звуко-буквенного анализа и синтеза слов Задачи: -развитие фонематического слуха...

Далее

Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе
"Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе" Актуальность: Использование здоровьесберегающих технологий позволяет предотвращать формирование переутомления, снимает стрессы, сохраняя и восстанавливая психическое и эмоциональное равновесие детей, а так же создаёт условия для...

Далее

Дидактическая игра. Домино «Рассыпушки буквы и слоги»

Игра со слогами и словами «Чтениум»

Дидактическая игра «Животные». Дифференциация звуков [г]-[к]»

Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОВЗ: цели, задачи, виды

Слоговые ребусы «Слова и предложения»

Наглядное пособие «Расшифруй слова»

Наглядное пособие «Составь слова»

Наглядное пособие «Телевизор»

Наглядное пособие по развитию речевого дыхания «Свеча и Одуванчик»


Всего публикаций: 28. Читать все →
Все публикации одним списком
Фотографии
Все альбомы (3)
Друзья
41 день назад
726 дней назад
  
Популярные разделы на МААМ
Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Как получить награду?

«Золотой пост» (2)

«Золотой пост» (2)Медаль «Золотой пост». Вручается за публикацию (пост, запись) набравшую рейтинг более 100 за 5 дней. Пост: Дидактическая игра «Разгадай слова по звукам»

Всего получено наград Золотой пост: 2

24 мая 2022 в 18:20

«Искрящаяся звезда»

«Искрящаяся звезда»Медаль «Искрящаяся звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 2 500. ТОП 10 000 авторов МААМ.
28 августа 2023 в 19:10

«Яркая звезда»

«Яркая звезда»Медаль «Яркая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 1 000.
30 октября 2019 в 11:41

«Восходящая звезда»

«Восходящая звезда»Медаль «Восходящая звезда». Вручается за рейтинг пользователя свыше 100.
30 октября 2019 в 11:41

«Бронзовый блог»

«Бронзовый блог»Медаль «Бронзовый блог». Вручается за 25 записей в личном блоге.
31 мая 2021 в 23:55

«Лазурный блог»

«Лазурный блог»Медаль «Лазурный блог». Вручается за 10 записей в личном блоге.
30 октября 2019 в 11:41

«Лавандовый блог»

«Лавандовый блог»Медаль «Лавандовый блог». Вручается за 3 записи в личном блоге.
5 февраля 2020 в 21:02

«Бирюзовая фиалка»

«Бирюзовая фиалка»Медаль «Бирюзовая фиалка». Вручается за первую публикацию (запись).
30 октября 2019 в 11:41

«Бордовый кристалл»

«Бордовый кристалл»Медаль «Бордовый кристалл» выдаётся за 7 лет на МААМ
11 октября 2022 в 12:28

«Пурпурный кристалл»

«Пурпурный кристалл»Медаль «Пурпурный кристалл» выдаётся за 5 лет на МААМ
1 сентября 2020 в 22:06

«Изумрудный кристалл»

«Изумрудный кристалл»Медаль «Изумрудный кристалл» выдаётся за 3 года на МААМ
5 февраля 2020 в 21:02

«Аквамариновый кристалл»

«Аквамариновый кристалл»Медаль «Аквамариновый кристалл» выдаётся за 2 года на МААМ
5 февраля 2020 в 21:02

«Лиловый кристалл»

«Лиловый кристалл»Медаль «Лиловый кристалл» выдаётся за 1 год на МААМ.
5 февраля 2020 в 21:02

Победитель конкурса (1 место) «Лучшая дидактическая игра»

Победитель конкурса (1 место) «Лучшая дидактическая игра»Победитель конкурса (1 место) «Лучшая дидактическая игра» № 1290704-070-073
Игра со слогами и словами «Чтениум»
1 сентября 2020 в 22:27

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 1085277-022-017
Дидактическая игра «Животные». Дифференциация звуков [г]-[к]»
6 августа 2019 в 20:11

Свидетельство о распространении педагогического опыта

Свидетельство о распространении педагогического опытаСвидетельство о распространении педагогического опыта № 833012-149-150
9 февраля 2018 в 20:40

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 832593-020-019
Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми с ОВЗ цели, задачи, виды
8 февраля 2018 в 20:31

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 470110-022-017
Наглядное пособие «Разбери слово по кирпичику»
18 октября 2015 в 16:15

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 470098-020-019
Консультация для родителей «Требования, предъявляемые к артикуляционной гимнастике»
18 октября 2015 в 16:03

Участник конкурса «Лучший мастер-класс»

Участник конкурса «Лучший мастер-класс»Участник конкурса «Лучший мастер-класс» № 465159-020-054
Мастер-класс "Как организовать логопедические занятия дома"
11 октября 2015 в 12:03

Участник конкурса «Лучший сценарий праздника»

Участник конкурса «Лучший сценарий праздника»Участник конкурса «Лучший сценарий праздника» № 465097-021-009
Речевое развлечение «Лапландия»
11 октября 2015 в 10:33

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 465069-020-017
Дидактическая игра по дифференциации звуков «Лучший садовник»
11 октября 2015 в 09:58

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 447049-022-017
Дидактическая игра «Слоги»
7 сентября 2015 в 16:29

Участник конкурса «Лучший мастер-класс»

Участник конкурса «Лучший мастер-класс»Участник конкурса «Лучший мастер-класс» № 444913-015-054
Мастер-класс для логопедов по изготовлению наглядного пособия «Ёлочка»
31 августа 2015 в 19:31

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 441225-020-019
Консультация для воспитателей «Влияние развития мелкой моторики рук на развитие речи ребёнка»
18 августа 2015 в 11:20

Участник конкурса

Участник конкурсаУчастник конкурса № 440052-002-014
Схема-конспект подгруппового занятия «Звук [р]. Секреты слов. Тайны предложений»
13 августа 2015 в 10:30


РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД