Бисенова Гульнара Жиксеневна

Последний визит:
500 дней назад

111

Регистрация:
3 сентября 2016 в 23:16

Публикации: 4 →

Комментарии: 0

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/775315

Профиль
Награды

"Если тебе достался лимон-сделай из него лимонад."

Профессия:

Воспитатель

Профессиональные интересы:

Работа с родителями

Увлечения (хобби):

Фотографирую зимние пейзажы.

Регион:

Саратовская область

Населённый пункт:

Саратов

Пол:

Женский

Место работы:

МДОУ"Детский сад 173"Тополек"

Образование:

Высшее

Немного о себе:

В 1998г закончила "Энгельсское педагогическое училище".В 2000г окончила Саратовский педагогический университет имени Н.Г.Чернышевского.Я работаю воспитателем.Что дает воспитатель детям ?Прежде всего любовь.И я люблю их таким,какие они есть.Воспитатель-это человек,который открывает ребенку мир не только спозиции представлений,умений и навыков,но с позиции нравственных начал и чувств.

Награды

Все награды (9)

Публикации

Гульнара Бисенова. Блог

Интегрированное занятие в старшей группе «Государственные символы России»

Интегрированное занятие в старшей группе «Государственные символы России» Программное содержание: Закрепить представления детей о государственных символах России. Формировать уважительное отношение к государственным символам, понимание того, что государственные символы призваны объединять...

Фольклорно-музыкальное развлечение старшей группы «Святки-колядки»

Фольклорно-музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Святки-колядки». ( с использованием русской народной сказки «Снегурочка») Историческая справка: Колядки — это обычай «кликать коляду». Он был известен по всей Руси: под окнами каждого дома пелись колядки с пожеланиями...

Развлечение для детей подготовительной группы «Моя мама-лучше всех»

«Моя мама –лучше всех» Цель: Продолжать формировать у детей представление о международном женском празднике «8 Марта». Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к маме, стремление заботиться и помогать ей. Гордиться своими родителями, уважать их брать с них достойный пример....