Елена Алейникова

Долгим был мой путь в профессию воспитателя, но сегодня я с уверенно-стью могу сказать, что занимаюсь любимым, интересным, важным и по-лезным делом, своим делом, и поэтому я счастливый человек. А работаю я с особенной категорией ребятишек, называемых сегодня детьми с особыми образовательными потребностями. Мои не добиваются высоких результа-тов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интел-лектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Воспита-тель школы-интерната играет в этом не последнюю роль. Для меня важен, интересен и неповторим каждый ребёнок, с которым я работаю. Каждый ребёнок является личностью со своим темпераментом, характером, при-вычками, способностями, и каждый требует к себе особого индивидуаль-ного подхода. Несмотря на все сложности профессии, работу свою люблю и не представляю без неё своей жизни. Что это значит? Это значит, что, ко-гда заканчивается рабочий день ты не перестаёшь быть воспитателем и думаешь о детях и их проблемах, о программах и планах, о занятиях и ме-тодических мероприятиях. И это тоже делает меня счастливой! А самое главное - это осознание того, что ты делаешь важное и полезное дело.