Наталья Сазанова

Эссе
«Моё педагогическое кредо»


Я знаю, что мои сбываются мечты.
Они, как звёздочки, в ладони опускаются.
Ты только душу в эти звёздочки вложи
И свет их яркий на Земле останется!
Моя мечта сбылась!
Я – воспитатель. Труд огромный. Знаю.
Но благороден и велик почин!
Я души детские в алмазы превращаю,
Ведь каждый для меня и дочь, и сын.

Мои звёздочки – это дети дошкольного возраста. Маленькие, непосредственные, чистые и честные, добрые и доверчивые, любящие и любимые.
Воспитанников я люблю сердечно
Скромных, шаловливых, озорных.
И для меня подарком бесконечно
Останется любовь детей моих.
Почему я стала воспитателем? Все мы родом из детства. Я не исключение. Сделаем небольшой экскурс в моё детство…
Выбрать профессию не составляло труда. Я всегда знала, что буду педагогом, как моя мама, которая отдавала своё сердце детям более 30 лет. Я росла в атмосфере любви и добра к детям.
В школе и во дворе всегда была лидером, организатором новых игр, развлечений, начинаний. Все время возилась с малышами, поэтому часто любила играть в детский сад. В школе училась легко и с удовольствием. Всё это и определило мой выбор профессии.
Окончила педагогический университет, а затем заочно получила образование психолога. Когда я стала мамой двух дочек, я поняла, что дошкольное детство мне ближе и дороже. Так я стала воспитательницей.
Сколько глаз зелёных, синих, карих
В мои глаза доверчиво глядят.
Детей не подведёшь и не обманешь.
За каждым жестом воспитателя следят.
Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих маленьких непоседах, о встрече с ними, о том, чтобы снова увидеть их светлые улыбки, услышать их звонкие голоса, чтобы поделиться с ними частичкой своего сердца и теплотой души.
И лес ручонок трепетных встречает.
Всем солнышкам, конечно, рада я.
От лепета детей сердечко тает.
Мы в этом садике – одна семья!
Воспитатель – это человек, который сеет «разумное, доброе, вечное». Это и любовь к Родине, людям, к живой и неживой природе, к труду, слову. Доброта и уважение, честность и любознательность – неотъемлемая часть характера воспитателя.
Здесь мы рисуем, лепим, наблюдаем,
Проекты коллективные творим.
Поём, смеёмся, во дворе гуляем,
И времени совсем не замечаем!
Воспитание детей - процесс очень интересный, увлекательный, но в тоже время сложный и ответственный. Мои воспитанники - самые маленькие человечки, которые порой ещё не могут самостоятельно объяснить, что их волнует, радует, обижает, интересует. Моя задача - подобрать к каждому ребёнку такой ключ, который раскроет его индивидуальный внутренний мир. Нет одинаковых детей. Все дети уникальны. Воспитатель, на мой взгляд, должен, прежде всего, стать другом детей, к которому ребята идут с радостью и доверяют самые сокровенные тайны своей маленькой души.
Коллеги внутри детского сада – бесценны. Их лучшие человеческие качества, профессионализм вызывают уважение. Моя семья меня во всём поддерживает. Это очень важно, когда каждый член семьи в одном творческом порыве. Муж помогает изготавливать к занятиям оборудование, наглядность, поделки, а дочки репетируют со мной новые физминутки. Так проходят дни.
Сотрудничество с родителями - это очень важный момент в работе воспитателя. Родители поддерживают все мои начинания, следуют моим рекомендациям и советам в вопросах воспитания ребёнка и активно принимают участие в жизни группы. Приятно смотреть на радостные лица родителей, которые утром и вечером выражают искреннюю благодарность за мой труд.
Вот пора вечерних расставаний:
Ведь так из садика не хочется идти!
Звёздочки мои - пора и к папе, маме,
А завтра вновь мне с вами по пути.
И тянутся ручонки, обнимают,
И слёзки навернутся вдруг.
А дома ребятишки вспоминают,
Как дружно, весело им тут!
Знаю, что воспитываю хорошего человека, личность, адаптированную к современному миру. Считаю, что это волшебство. И творю его я – воспитатель! Каждый день открываю детям своё сердце. В нём по-прежнему живёт добрый и мудрый ребёнок.
Для детей волшебным становится всё, к чему я прикасаюсь: занятия, праздники, игры… Мои воспитанники чувствуют себя уверенно, когда их хвалю даже за очень скромные успехи.
Новые приоритеты развития дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом предъявляются высокие требования к воспитателю, и я готова соответствовать им. Стараюсь овладевать программами, методиками, технологиями и способами их реализации, использую инновации в работе, креативность, свой стиль деятельности. Постоянно самосовершенствуюсь, использую в работе не только педагогические знания, но и знание психологии. Участие в конкурсе - это ещё один виток в моём профессиональном становлении, новый уровень, который заставляет превзойти себя, подняться выше прежнего, способствует творческому поиску.
Пускай проходят месяцы и годы.
И выпуск пусть за выпуском идёт…
Ведь воспитатель - он из той породы,
Который характеры детей куёт.

Мой выбор профессии верен. Безусловно, в педагогике должны работать люди позитивные, неравнодушные, горячо любящие детей, вносящие неоценимый вклад в дело воспитания будущего поколения!