Алина Конышева
Сценарий праздника «1 апреля — День смеха»
Сценарий «1 Апреля — День смеха»
Цель:
Формирование положительного чувства и эмоций через улыбку и эмоционального восприятия весёлого настроения детей.
Задачи:
Подарить детям как можно больше счастливых улыбок. Сделать праздник незабываемым.
Действующие лица:
1. Клоунесса Ириска.
2. Клоун Кеша.
Инвентарь: 1. Веревка
2. Корзины 3 шт.
3. Мячи
4. Вещи (парик, сарафан, шапка, обувь, бусы и т. д.).
5. Хопы 2шт.
6. Баночка
7. Тазы 2 шт.
Публикация «Сценарий праздника „1 апреля — День смеха“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2016
Ход развлечения.
К детям под музыку забегает клоун Кеша и клоунесса Ириска.
Клоун Кеша: Здравствуйте дети. Меня зовут Кеша.
Клоунесса Ириска: Здравствуйте, а меня Ириска, а как вас зовут девчонки и мальчишки?
Дети: кричат каждый свое имя.
Клоунесса Ириска: Не слышно что – то. А давайте ребята, вначале прокричат девочки свои имена, а потом мальчики. А затем все вместе, кто же будет громче мальчики или девочки?
Клоунесса Ириска: Молодцы! Вот мы с вами и познакомились.
Клоун Кеша: Мы сегодня так торопился из другого дет. сада к вам на праздник. Кстати, а вы знаете, какой сегодня праздник? Не знаете? Сегодня же день смеха! В этот день нужно шутить, веселиться и громко смеяться.
-А вы, умеете смеяться? (ответы детей)
-А ну посмейтесь. (дети показывают как умеют смеяться)
Клоунесса Ириска: А вот и не так, есть 3 способа смеха, повторяйте за мной.
Клоунесса Ириска берется за живот и показывает, повернувшись в право, голова вскинута вверх.
-Ха, ха, ха, ха.
Клоун Кеша берется за живот и показывает, повернувшись влево, голова вскинута вверх.
-Хо, хо, хо, хо.
Клоунесса Ириска берется за живот и показывает, наклонившись вниз.
-Хи, хи, хи, хи.
Клоунесса Ириска: Запомнили, а теперь повторяем (дети выполняют) .
Клоун Кеша: Теперь вы готовы, начинаем играть и веселиться. Вот вам первая игра называется «Я тоже» Я вам рассказываю свои истории, а вы подтверждаете, если согласны и топаете ногами и говорите «Я тоже».
Игра «Я тоже»
Клоун Кеша: Утром я проснулся рано…
Клоунесса Ириска: Водой умылся из-под крана…
Клоун Кеша: Я застелил потом кровать… .
Клоунесса Ириска: Потом отправился гулять…
Клоун Кеша: В собак я камни стал кидать…
Клоунесса Ириска: В цирке видел я тигренка…
Клоун Кеша: Он похож на поросенка…
Клоунесса Ириска: Обожаю кушать груши…
Клоун Кеша: Я давно не чистил уши…
Клоунесса Ириска: Я одежду берегу, под кровать ее кладу….
Клоун Кеша: Знаю я, что красный свет означает: хода нет…
Клоунесса Ириска: Маме буду помогать, по дому мусор рассыпать… .
Клоун Кеша: Люблю я песни распевать, аплодисменты получать?
Клоунесса Ириска: Сегодня рано лягу спать в ботинках грязных на кровать… .
Клоун Кеша: Эх, забавно получилось.
Клоунесса Ириска: Ребята, а вы знаете стихотворения о сегодняшнем празднике?
Дети: Да!
Клоунесса Ириска: А нам расскажите? Ну что Кеша послушаем!
Дети рассказывают стихи.
Клоун Кеша: Настало время поиграть.
1 Игра: «Черепашьи бега». Под музыку
Приглашаем двух ребят, одевает на, спину небольшие пластиковые тазы.
-Теперь вы черепашки, кто вперед преодолеет путь к домикам, тот и выиграл.
Игра повторяется 2-3 раза.
2 Игра: «Самый ловкий» Под музыку
Два стула стоят на некотором расстоянии друг от друга. Под ними протягивается веревка. Двум детям нужно обежать вокруг этих стульев, сесть каждому на свой стул и дернуть за конец веревки. Кто первый дернет, тот и победил. (3 раза).
3 Игра «Собери мячи». Под музыку
Участвуют трое детей сначала с подготовительной группы, потом со старшей, и младшей группы. Им завязывают глаза, рассыпают мячи, каждый игрок должен с закрытыми глазами собрать как можно больше мячей в корзинку. Побеждает тот, кто соберет наибольшее количество мячей.
Клоун Кеша: И так внимание, внимание начинаются веселые соревнования.
Клоунесса Ириска: Для нашего веселого соревнования нужно разделиться на команды.
Делятся на три команды (команда подготовительной группы, старшей, и младшей группы).
4 конкурс. Ручеек. Под музыку
Команды встают в колонну по одному, ноги широкой стойкой. По команде последние игроки проползают под ногами своих товарищей и встают впереди водящего. Как только он встал далее ползет предыдущий игрок и т. д. Команды доходят до конуса, а обратно бегут на свои места и строятся в одну колонну.
5 конкурс «Веселые матрешки». Под музыку
Участвуют все, делимся на три команды. Напротив каждого участника стулья, на спинках которых висят сарафан, парик, шапка, обувь, косынка, на стуле музыкальный инструмент. По сигналу участник бежит к стулу, надевает одну вещь, и бежит в конец колонны, и так далее до последнего участника, как только всего одели, участник садится, на стул и играют на инструменте.
6 конкурс «На веселом звонком мяче». Под музыку
По команде водящие прыгают на Хопе - мяче до конуса, а
обратно бегут, неся мяч на спине. Передают Хоп второму участнику и т. д.
Клоун Кеша: Такие все вы быстрые и ловкие, молодцы.
Дети садятся на стульчики
Клоунесса Ириска: Ребята, а вы любите фокусы?
Дети: Да!
Клоунесса Ириска: Ну, тогда я буду читать заклинание, а вы за мной повторяйте движения, а тем временим, Кеша будет превращаться в фокусника. Готовы?
Заклинание.
Я великий маг, волшебник, знаменитый чародей
(разводим руками по кругу)
Очень рад сегодня встретить своих маленьких друзей.
(машем руками вверх и вниз)
Я загадок много знаю, даже сам их сочиняю.
(машем руками в стороны)
Загадаю вам штук пять, попытайтесь отгадать!
(сжимаем и разжимаем пальчики)
Кеша: Фокус с водой. В банки предварительно набрать воды, крышку покрасить гуашью. Когда дети произносят заклинание, взбалтываете банку и прозрачная вода превращается в цветную.
Клоунесса Ириска: Праздник наш подходит к завершению, но на прощание давайте все встанем в круг и потанцуем веселый танец, а называется он «Буги - Вуги»
8 Танец «Буги-Вуги».
Клоун Кеша: С вами весело и интересно, но нам пора. Пока, пока.
Клоунесса Ириска: Пока, пока!
Дети: Пока, пока.
