1 июня — День защиты детей. Праздник «Проделки Бармалея» для детей всех групп на центральной площадке детского сада

Светлана Николаевна Ханазарова
1 июня — День защиты детей. Праздник «Проделки Бармалея» для детей всех групп на центральной площадке детского сада

Проделки Бармалея

Праздник проходит на свежем воздухе. Под веселую музыку старшие дошкольники собираются на игровой площадке.

Ведущая:

Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня первый день лета. А это значит, что мы с вами будем больше гулять, играть и веселиться, потому что лето – это пора отдыха от занятий. К тому же первый день лета – это праздник всех детей. Он называется - День защиты детей. Вы любите праздники?

Дети:

Да!

Публикация «1 июня — День защиты детей, Праздник „Проделки Бармалея“ для детей всех групп на центральной площадке детского сада» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Оформление детских садов
• Сценарии летних календарных праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2014

Ведущая:

Готовы веселиться?

Дети:

Да!

Ведущая:

Тогда пусть звучит музыка, ведь без музыки праздник – не праздник!

Физкультурная разминка «Утро начинается!»

Ведущая:

Молодцы, отлично справились! И по поводу праздника я хочу угостить вас конфетами. Вот я приготовила для вас корзинку со сладостями. (Ищет) .Ой, где же она? Пропала корзинка, а вместо нее записка. Что же это такое? (Читает записку) : «Не будьте малышами, меньше хлопайте ушами. Тоже я люблю конфетки, так что всем спасибо, детки. Бармалей».

Ведущая:

Ничего себе, ребята. А конфеты-то наши унес Бармалей. Даже не спросил. Можно так поступать? Можно без спроса брать?

Дети:

Нет!

Ведущая:

Что будем делать? А вы знаете, где живет Бармалей?

Дети:

В Африке.

Ведущая:

Ну что, пойдем в Африку искать Бармалея? Вы готовы?

Дети

: Да!

Ведущая:

Тогда в путь. Паровоз Букашка нас уже ждет!

«Паровоз Букашка»

/ музыкальная игра с движениями/

Вед.

Куда же привез нас паровозик? Какая-то поляна, давайте тут повеселимся.

«Губки бантиком» /танец общий/

/ Появляется Василиса /

Василиса.

Здравствуйте гости дорогие. Куда путь держите?

Вед.

Мы путешествуем, ищем, куда Бармалей спрятал наши праздничные конфеты.

Василиса.

Отгадаете загадки. Скажу вам, где живет Бармалей.

1. Если бы не было его, не сказал бы ни чего (язык) .

2. Два братца через дорогу живут, друг дружку не видят (глаза) .

3. У двух матерей по пять сыновей, одно имя всем (пальцы) .

4. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут (ноги) .

5. Зимой спит - летом улья ворошит (медведь) .

6. С хозяином дружит, дом сторожит. Живет под крылечком, хвостик колечком (собака)

Ведущая:

Какие хитрые у тебя загадки.

Василиса.

Чтоб с Бармалеем справиться нужно, быть хитрыми, а еще и сильными. Давайте проверим, какие вы силачи

«Перетягивание каната»

Василиса.

А еще, чтобы с Бармалеем справиться нужно, быть ловкими.

«Игра на стульчиках»

Василиса.

Ну, теперь вы молодцы!

Выходит Бармалей

«Танец Бармалея»

Ведущая:

Ты Бармалей нас не пугай. Нас вон, сколько, мы тебя не боимся.

Бармалей:

Ой – ой – ой, какие мы смелые. Зачем пожаловали, что вам нужно?

Ведущая:

Ты у нас конфеты забрал?

Бармалей:

Ну, я. И что из этого. Мне они так понравились. Только я их не успел попробовать, наверно вкусные.

Ведущая:

Нас предупредила Василиса, что ты очень хитрый.

Бармалей

: АААА, Васька! Знаю, знаю я эту противную девчонку. Вечно сует свой нос, куда не надо. А я - кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник Бармалей.

Ведущая:

Мы это уже слышали, придумай, что-нибудь новенькое.

Бармалей:

О – я, кажется, придумал. Хорошо, я вам отдам ваши конфеты, но с условием, если вы пройдете непреодолимые препятствия. Выполните мои невыполнимые задания, тогда так уж, и быть все верну.

Эстафеты:

1.

Кто быстрей

(езда на велосипедах по прямой до линии финиша).

2.

«Гусеница»

(дети бегут друг за другом по заданной траектории объезжая ориентиры и возвращаясь назад).

3.

«Кто быстрей пришьет свою команду»

(капитан пластиковой палочкой с веревкой на ней «пришивает» членов своей команды через рукава, хлястики на одежде).

Бармалей.

Ну хорошо, верну вам конфеты, а вы тогда исполните мое самое заветное желание. /отдает корзину с конфетами. Дети угощаются/

Вед.

Какое у тебя было желание, Бармалей?

Бармалей.

Я с детства мечтал научиться рисовать мелом на асфальте, но у меня не было цветных мелков. А сейчас мне ужасно стыдно. Научите меня рисовать мелками?

Вед.

Ну конечно научим. Ребята научите Бармалея рисовать? Тогда разбирайте цветные мелки и рисуйте, что сами захотите.

/ Дети под музыку угощаются конфетами, затем разбирают мелки и рисуют на асфальте под детские песни и мелодии/.