Варвара Леонтьева
«Беседа о птицах»
Тема: «Беседа о птицах»
Программное содержание:
1. Уточнить знания детей о внешнем виде и поводках птиц.
2. Воспитывать интерес и бережное отношение к птицам.
3. Словарная работа: название птиц, перья – оперение, чешуйки.
Материал:
Картинки с изображением птиц, (атрибуты) шапочки птиц по 5 штук.
- снегиря, дятла, воробья, вороны, сороки. Группа оформлена под лес.
Публикация «„Беседа о птицах“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Птицы. Конспекты занятий
- Темочки
- Дети, мы сегодня с вами пойдём в лес.
1. Какое сейчас время года? (Весна) Посмотрите, как ослепительно светит солнце. Свет от него не такой совсем, как был зимой. Теперь он золотистый. Никогда зимой не бывает такого горячего и слепящего солнца. А поглядите на небо – сейчас оно синие – синие, а по нему словно белыми хлопьями ваты раскинулись пушистые облака.
Ручьи, проталены, первые кучевые облака – это и есть вестники весны.
«Снег теперь уже не тот, потемнел он поле
На озерах треснул лёд, будто раскололи,
Облака бегут быстрей, небо стало выше
Зачирикал воробей веселей на крыше
Всё чернее с каждым днём стежки и дорожки
И на вербах серебром, светятся серёжки».
- А сейчас мы тихо сядем на полянке.
Отгадайте загадку:
1) Во дворе у нас певец
На шесте его дворец
А зовут певца (скворец)
2) Чёрный. Проворный
По полю ходит
Кричит «крак»
Всем червякам враг (грач)
- А теперь послушайте меня внимательно.
Нужно назвать птицу, узнав её по голосу.
Все закрыли глаза и представим её себе.
2. Слушают голоса птиц : дятел, синица.
«Ты с модницей этой конечно знаком,
Вертушке на месте никак не сидится,
Всё хвастает синим своим сюртуком.
И шапочкой синей гордится».
Галка, ворона, воробей:
«Маленький мальчишка,
В сером армячишке,
По дворам шныряет,
Крошки собирают».
Сорока: Вертушка белобока, а зовут её (сорока)
Дидактическая игра: «Зимующие и перелётные птицы»
а) Галка, ворона, воробей,
Синица, дятел, сорока.
б) Скворец, грач.
- Кого вы видите на картинках?
- Почему это птицы? (Тело покрыто перьями. Перья – оперенье)
- Посмотрите на эти картинки и скажите, чем похожи птицы на человека. (у них 2 ноги, 2 крыла, клюв, только тело покрыто перьями, она может летать, клевать)
- Расскажите, кому какая птица представляется наиболее красивой и почему? (3 ответа)
- А шея у них есть? (Есть, она покрыта перьями, как воротничком. Она хорошо видна, когда птица вытягивает её например, когда чистит перья, поворачивает голову.
- Слышит ли птица, есть у неё ушки?
Конечно же есть, только они не видны, они под перьями. На звуки она поворачивает голову, замолкает, перестаёт есть.
- Посмотрите на ноги птиц. Какие они? ( Ноги так: в верхней части покрыты перьями, а в нижней без перьев, покрыты чешуйками. На ногах 4 длинных и тонких пальца, 3 направлены вперёд, 1 назад. На пальцах тонких загнутые острые коготки. Все пальцы хорошо расставлены. Пальцы могут считаться.
- Которые из этих птиц прыгают? (Воробьи, синички)
- Какие птицы важно вышагивают? (Ворона, сорока, галка)
Физкультминутка:
«Птицы летали, летали и очень устали,
Вправо посмотрели, влево посмотрели.
На полянку сели, сидели, сидели, опять полетели».
Весенний ветерок дует, кружит, вертит. В форточку влетел конвертик белый, яркий, с красной маркой. Ну-ка, Юля посмотри, что за вести там внутри. Чей адрес обратный? Лесной. Что пишут нам из леса. Не ясно. Сейчас надену волшебные очки. Так ясно, здесь игра для нас.
«Какие птицы прилетели».
Да ещё письмо, подпись не разборчива (раздаю шапочки). Будите внимательны, я буду читать письмо, а вы, угадав птицу, под музыку, изобразите её.
- В понедельник прилетели маленькие птички, которые любят крошки, они весело скачут по дорожке.
- Во вторник прилетела непоседа пёстрая, птица длиннохвостая, птица говорливая, самая болтливая, а зовут эту белобоку (сорока). Ходит вертится во все стороны, трещит (тр-тр-тр)
- В среду прилетели черно круглый, красногрудый, и зимой найдёт приют. Не боится он простуды, с первым снегом тут как тут. (Питается ягодами рябины, калины, семенами деревьев)
- В четверг прилетели птицы : «В чёрном жилете, красном берете. Нос как топор, хвост как упор».
Эту птицу называют лесным доктором, питается насекомыми (Дятел)
- В пятницу прилетели «Чёрные птицы, нас не боятся. Моргнут удивительно и каркнут»
Ходит переливается, летают грузно, тяжело (Ворона)
