Екатерина Баранцева
Круглый стол для родителей «Безопасность детей в наших руках»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №55»
КРУГЛЫЙ СТОЛ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ :
В НАШИХ РУКАХ»
Подготовила: педагог высшей квалификационной категории
Баранцева Е. А.
Курган, 2021
Публикация «Круглый стол для родителей „Безопасность детей в наших руках“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2021
Цель: Воспитание детей законопослушными участниками дорожного движения на примере родителей.
Задачи:
Побудить родителей задуматься о том, что соблюдение ППД- самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
Достичь максимального взаимодействия и взаимопонимания в вопросах профилактики ДТП ДОУ с родителями.
Повысить педагогической культуры родителей.
Материалы и оборудования: презентация, мяч, карточки с группами дорожных знаков, карточки с «сказочными ситуациями», знаки дорожного движения, памятки на каждого родителя.
Ход родительского собрания
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады встрече с Вами за нашим круглым столом. Предлагаем Вашему вниманию следующую тему для обсуждения: «Безопасность детей в наших руках».
Все что касается сохранения здоровья детей, и обеспечение безопасности их жизни является важным и своевременным. Сегодня мы научились защищать детей от многих страшных болезней. Теперь необходимо научить их избегать опасностей, связанных с одним из величайших достижений цивилизации – с автомобилем!
Статистика ДТП с участием детей очень печальна. Она показывает, что с каждым годом детей-пешеходов, погибших или пострадавших в ДТП все больше.
Спорить и упрямиться здесь сложно. Но продолжать нарушать правила дорожного движения – почему-то по-прежнему легко. Пока это не коснулось лично вас. Внезапная роковая случайность. За каждой цифрой стоит чья-то жизнь. Или, вернее, чья-то смерть. Инвалидность, увечья, травмы, боль. Увидеть несчастья за сухими цифрами статистики сложно. Родители по-прежнему пренебрегают элементарными требованиями безопасности – маленькие пассажиры зачастую путешествуют не пристёгнутыми, а детские кресла в автомобилях отсутствуют.
Выступление инспектора ГИБДД.
Воспитатель: Вот хотелось бы обсудить, насколько эта проблема актуальна сегодня, выявить и проанализировать причины такой плачевной статистики ДТП именно с участием детей, и как можно этого избежать при помощи каких средств, поделиться опытом друг с другом, вспомнить ситуации, встречающиеся в повседневной жизни. Родители для детей всегда являются авторитетом и примером для подражания. Поэтому, находясь с ребенком на улице, они должны сами соблюдать правила дорожного движения.
Будьте уверенны: если ребенок один раз увидит, как его взрослые родители перебегают через проезжую часть, то обязательно без вас будет делать то же самое.
Поскольку детям дошкольного возраста для лучшего запоминания необходимо использовать игровую форму, то в процессе мероприятия я предлагаю вам, вжиться в роль детей и самим поиграть, выполняя предложенные задания.
И так! Все готовы!
Приглашаю вас выйти в круг.
1.«Игра в мяч»
Цель: закрепить знания родителей о правилах дорожного движения, знаках светофора.
Ход игры:
Воспитатель: По дороге кто идет?
Взрослый: Пешеход.
Воспитатель: Кто машину ведет?
Взрослый: Водитель.
Воспитатель: Сколько «глаз» у светофора?
Взрослый: Три глаза.
Воспитатель: Если красный «глаз» горит, то о чем он говорит?
Взрослый: Стой и жди.
Воспитатель: Если желтый «глаз» горит, то о чем он говорит?
Взрослый: Подожди.
Воспитатель: Если зеленый «глаз» горит, то о чем он говорит?
Взрослый: Можете идти.
Воспитатель: Идут наши ножки по пешеходной.
Взрослый: Дорожке.
Воспитатель: Где мы автобус ждем?
Взрослый: На остановке.
Воспитатель: Где играем в прятки?
Взрослый: На детской площадке.
Воспитатель:
-Молодцы! Вы хорошо справились с заданием
2. Игра «Вопрос – ответ»
- Какие бывают виды пешеходных переходов? (Регулируемые и нерегулируемые, подземные и наземные пешеходные переходы)
- Как следует переходить улицу, если отсутствует пешеходный переход?
(Разрешается переходить улицу под прямым углом к краю проезжей части на участке, где она хорошо просматривается в обе стороны; выходить на проезжую часть пешеходам разрешается только после того, как они убедятся, что переход безопасен и они не создадут помех транспортным средствам).
- Как следует держать ребенка за руку при переходе улицы? (Крепко за запястье, чтобы ребенок не вырвал руку) .
- Как взрослый с ребенком должен входить в автобус? (Ребенок входит первым, взрослый за ним) .
- Как взрослый с ребенком должен выходить из автобуса? (Взрослый выходит первым и помогает выйти ребенку).
- Как правильно перевозить ребенка в автомобиле? (Обязательно в детском удерживающим кресле.)
- Чтобы с нашими детьми не случилось беды на дорогах, как вы думаете какие элементы на одежде можно использовать? ( Светоотражающие: фликеры, тесьма, наклейки и тд.)
Молодцы вы были активные и показали хорошие знания по ПДД.
3.«Знаки»
Приглашаю 3 человека для участия в следующей игре. (вытягивают карточки)
На столе лежат знаки дорожного движения. Вы должны выбрать знаки: предупреждающие, запрещающие, знаки сервиса.
(Для проверки вывести на экран группы знаков)
4. Предлагаю разобрать вам «Сказочные ситуации» :
1. Сегодня у Вини-Пуха день рождения. Ему исполнилось 6 лет. В этот день ему купили большой велосипед. И он, чтобы весь город видел его подарок, сел на него и выехал на улицу.
Какие ошибки допустил Вини-Пух?
(детям до 14 лет выезжать на дорогу запрещено, детворе ездить можно во дворе).
2. Из автобуса вышли 6 зайцев. Трое из них перешли дорогу по пешеходному переходу, двое пошли обходить автобус спереди, один остался на остановке. Сколько зайцев поступили согласно Правилам дорожного движения? (один, надо подождать пока автобус отъедет от остановки, и только тогда переходить дорогу).
3. Ехал волк к лисе по левой стороне. Его остановил дорожный инспектор и велел заплатить штраф. Какое правило нарушил волк? (транспортным средствам разрешается ехать, придерживаясь правой стороны.)
5. Загадки. Сейчас я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать и назвать знак. (отгадки вывести на экран)
1. Что за знак такой стоит?
Стоп – машинам он велит.
Пешеход, идите смело
По полоскам черно – белым. («Пешеходный переход»)
2. Посмотрите, мальчик Федя
Едет на велосипеде
Отгадайте, отчего же
Недовольство у прохожих? («Движение на велосипеде запрещено»)
3. Покажите знак дорожный,
Где кататься Феде можно. («Велосипедная дорожка»)
4. Заболел живот у Тома,
Не дойти ему до дома
В ситуации такой
Нужно знак найти, какой? (Пункт медицинской помощи»)
5. В этом месте, как ни странно,
Ждут чего – то постоянно.
Кто – то сидя, кто – то стоя
Что за место здесь такое? («Автобусная остановка»)
6. В синем круге пешеход –
Не торопится, идет!
Дорожка безопасна,
Здесь ему не страшно! («Пешеходная дорожка»)
7. Этот знак нам друг большой,
От беды спасает,
И у самой мостовой,
Водителей предупреждает:
«Осторожно, дети!» («Дети»)
8. В дождь и в ясную погоду -
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!" («Движение пешеходов запрещено»).
Молодцы, хорошо знаете знаки дорожного движения.
Уважаемые родители! Помните, если Вы нарушаете правила, ваш ребенок будет поступать так же! Закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения» - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице как ему вздумается, не соблюдая правил. Но закон в то же время и очень добрый: он охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизни. Сегодня Вы показали хорошие знания правил, которые помогают Вам на дороге. В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения.
Мы рады, что Вы пришли на наше родительское собрание и приняли активное участие в игре. Я Вам желаю никогда не нарушать правил дорожного движения!
