Оксана Маслова
Конспект занятия «Цветы». Рассматривание растений
Программное содержание
Формировать представления о растениях родного края.
Активизировать словарь детей, учить понимать обобщающее слово - цветы.
Развивать умение вести беседу в ходе рассматривания, говорить в нормальном темпе
Воспитывать интерес к природе.
Развивать эстетическое чувства
Индивидуальная работа.
Предварительная работа
Наблюдение за одуванчиками и другими цветами на участке.
Публикация «Конспект занятия „Цветы“, Рассматривание растений» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Растения. Изучаем мир растений
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Рассматривание картинок, чтение стихов. Заучивание стихов индивидуально. Шапочки цветов. Зелёный лист бумаги и готовые формы цветов. Запись музыки мелодии вальса цветов.
Ход занятий
-Дети посмотрите какие у нас на участке есть цветы. (ответы детей)
-Посмотрите на этот цветок. Вы его узнаете? Как он называется?
Правильно одуванчик. Читаю стихотворение Г. Я Затулиной
Одуванчик золотой,
подружились мы с тобой.
И как солнышко в траве,
улыбаешься ты мне.
Обращаюсь к одному из детей рассказывать про одуванчик. Ребёнок с помощью воспитателя показывает и рассказывает. Вызываю ещё 1-2 детей повторить.
-Молодцы! Сейчас Катя расскажет нам стихотворение Е. Серовой.
Носит одуванчик
жёлтый сарафанчик,
вырастит - нарядиться
в беленькое платьице,
лёгкое, воздушное,
ветерку послушно.
-Ветер дунул не осторожно - облетел одуванчик. Подуйте как ветерок-пусть летят пушинки далеко, далеко. (дети дуют)
-Это семена одуванчика, они разлетятся и из них вырастут новые одуванчики. Одуванчики растут везде : в лесу, на лугу, во дворе и у нас на участке. Они очень красивы на зелёной траве. Если их сорвать, они сразу завянут, лучше пусть они радуют нас на зелёной лужайке.
-Вы будете цветочками, будете танцевать, радоваться солнышку. (включаю музыку. Дети повторяют движения за мной)
-Молодцы. Хорошо все потанцевали. У меня на полотнк ваза и корзина, а у вас картинки с цветами. Одни цветы растут на клумбах, а другие на лугу, в лесу. В вазу надо поставить цветы с клумбы, а в корзину лесные и луговые цветы. (провожу опрос детей. Какой цветок? Где растёт? Дети отвечают, а если затрудняются, помогаю)
-Молодцы! Все хорошо постарались Посмотрите сколько у нас много цветов.
