Анна Исаева
Консультация «Декупаж на яичной скорлупе»
Цель:
Познакомить детей с техникой «Декупаж».
Закрепить знания о видах аппликации и технике «Яичное кракле».
Научить декорировать изделия, обклеенные яичной скорлупой, декупажными салфетками.
Задачи:
Обучающие:
- Расширение знаний об аппликации, закрепление приемов работы с яичной скорлупой.
Публикация «Консультация „Декупаж на яичной скорлупе“» размещена в разделах
- Познакомить с техникой «Декупаж», с историей ее возникновения.
- Научить декорировать изделия декупажными салфетками.
Развивающие:
- Расширить представления о нетрадиционных техниках работы с природными материалами.
- Развивать мелкую моторику рук.
- Развивать наблюдательность.
- Развивать эстетический вкус.
- Содействовать развитию творческого воображения, фантазии.
- Развивать координацию движения рук.
Воспитательные:
- Воспитывать художественный вкус и творческое отношение к работе, настойчивость в достижении цели, аккуратность, бережливость, сознательное выполнение правил безопасности при работе с режущими, колющими предметами и лаком.
- Воспитать интерес к нетрадиционным видам декоративно - прикладного творчества.
Наглядный материал:
Изделия, выполненные в технике «Декупаж», «Декупаж на яичной скорлупе».
Работы детей, педагога.
Материалы: Пластиковые тарелочки, обклеенные яичной скорлупой; кисточки, кусочки поролона; клей ПВА, акриловый лак; салфетки для декупажа; ножницы: тряпочки для вытирания рук. столы, стулья.
Ход работы
1. Организационный момент.
Педагог: Здравствуйте, ребята. Я рада, что все мы сегодня здесь собрались.
2. Объяснение темы
Сегодня мы познакомимся с новой техникой «Декупаж» с историей ее возникновения. Сначала отгадайте две загадки.
Квохчет, квохчет, детей созывает
Всех под крылом собирает.
(Курочка)
Может и разбиться
Может и свариться,
А захочет — в птицу
Может превратиться. (Яйцо)
- Правильно. А что вы мне сможете рассказать о курочке и яйце? Какую они приносят пользу людям? (Ответы детей)
- Курочка дает нам вкусное мясо и яйца, из которых делают разные продукты питания, которые мы используем в пищу.
-Ребята, а как можно использовать яичную скорлупу? (Ответы детей)
- Яичной скорлупой можно декорировать различные предметы. Техника наклеивания яичной скорлупы, на какую либо поверхность называется «Яичное кракле». (Ответы детей)
- Орнаментом из яичной скорлупы отделываются не только плоские предметы - всевозможные шкатулки и настенные панно, но и заготовки, выточенные на токарном станке — вазочки, карандашницы, декоративные блюда и тарелки.
- Какую скорлупу можно использовать для работы? (Ответы детей)
Для работы используется скорлупа от сырых яиц, с внутренней стороны которой в теплой воде снимается пленка. Затем скорлупа просушивается и хранится в коробочке для дальнейшего ее использования.
-Расскажите, как вы приклеивали скорлупу к тарелочке. (Ответы детей)
- Для приклеивания яичной скорлупы на внутреннюю часть тарелочки нам понадобился клей ПВА, кисточка, зубочистка. (Ответы детей)
- На тарелочку наносим клей, прикладываем кусочки скорлупы, если большие, то надавливаем на них пальцем, при разламывании скорлупы зубочисткой раздвигаем ее кусочки на расстоянии друг от друга примерно на 1,2мм. Таким образом, обклеиваем всю внутреннюю часть тарелки. Убираем мелкие крошки.
-Молодцы ребята, технику «Яичное кракле» вы отлично освоили.
3. Изучение нового материала.
А сейчас мы с вами познакомимся с понятием «Декупаж», с историей его возникновения, а так же рассмотрим изделия, выполненные в этой технике.
Декупаж происходит от французского decouper (вырезать). Это декоративная техника, которая заключается в тщательном вырезании изображений из бумаги, ткани, и других материалов и приклеивание, на поверхность для декорирования этих изображений.
Немного истории декупажа.
По одной из теорий, техника декупажа относится к 13 веку и зародилась в Китае, когда крестьяне вырезали из бумаги фигуры, а потом прикладывали их к дереву или камню. Согласно другим исследователям, декупаж пришел из Восточной Сибири. Однако расцвет этой техники пришелся на 16-17 века, когда в Европе декорирование мебели приобрело несказанную популярность. Начало этот вид творчества берет в Средневековье, первые упоминания о декупаже, как о виде искусства относятся к XV веку, в Германии. В этой стране вырезанные картинки стали украшением мебели. Особую популярность техника "Декупаж" приобрела в XVII веке в Венеции, в то время была модной мебель с инкрустациями в азиатском: китайском или японском стиле. Из-за аппликации цена мебели уменьшалась, ведь картинки имитировали восточные инкрустации, которые были не всем по карману. Тем не менее, мебель пользовалась огромным спросом. Это искусство в Италии затем стало называться «искусством бедных», сейчас такая мебель очень редка и стоит больших денег, многие современные дизайнеры пытаются подражать такому стилю. Моден декупаж был и во Франции, во времена Людовика XVI.
"Декупаж" в Англии стал распространенным в Викторианскую эпоху. Уже с середины XIX века этот вид творчества стал распространенным повсеместно, стали выпускаться специальные листы, с напечатанными коллекциями рисунков для вырезания. В Америку декупаж проник из Англии, и стал популярным в период между Первой и Второй мировыми войнами.
До России искусство декупажа дошло к началу 21 столетия. Из многочисленных техник этого направления особую популярность получила трехмерная салфеточная техника. Освоить ее несложно, а в результате даже те, кто не умеет рисовать вовсе, получают возможность наносить понравившиеся рисунки практически на любые поверхности. Кроме бумаги, декупаж предполагает использование ткани. Таким способом можно преобразить старые, потерявшие вид предметы в доме, а также сделать их уникальными и неповторимыми. Освоить технику декупажа под силу каждому, главное - фантазия и творческий подход к делу. Кстати, представители европейских царских родов с удовольствием занимались декупажем.
С помощью этой техники декорируют предметы интерьера, шляпки, сумки, свечи, ёлочные игрушки, даже одежду!
Сегодня ребята мы будем декорировать пластиковые тарелочки в технике «Декупаж», которые вы на прошлом занятии обклеили яичной скорлупой.
Для работы нам понадобятся:
Пластиковая тарелочка, обклеенная яичной скорлупой.
Трехслойные салфетки с разными рисунками.
Ножницы, кисточки (для лака и клея) кусочки поролона.
Клей ПВА, акриловый лак.
Тряпочка для вытирания рук.
Повторение правил безопасности
- Перед началом работы, давайте вспомним правила работы с ножницами и правила работы с клеем и лаком.
1. Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперёд!
2. Не держи ножницы концами вверх!
3. Не оставляй ножницы на столе в раскрытом виде!
4. Клей и лак – опасные химические вещества. При работе с ними необходимо соблюдать осторожность.
5. Работая с клеем, лаком пользуйтесь кисточкой, поролоном.
6. При попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу.
7. По окончании тщательно вымойте руки с мылом.
-Перед началом работы мы проведем с вами небольшую разминку.
Физ. Минутка
Раз - подняться, подтянуться,
Два согнуться, разогнуться,
Три в ладоши три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре ноги шире,
Пять руками помахать,
Шесть за стол тихонько сесть.
-А теперь ребята приступим к практической работе.
Педагог рассказывает и показывает этапы работы в технике «Декупаж»
1. Выбрать трехслойную салфетку с понравившимся рисунком.
2. С помощью ножниц вырезать рисунок соответствующий размеру тарелочки.
3. Отделить верхний слой салфетки с рисунком.
4. Кисточкой намазать клей ПВА на яичную скорлупу, наклеенную на внутреннюю часть тарелочки.
5. Осторожно приложить салфетку на тарелочку.
6. При помощи кусочка поролона покрыть салфетку акриловым лаком, слегка надавливая на скорлупу, создавая определенный рельеф.
7. Кисточкой для лака осторожно разгладить образовавшиеся морщинки.
8. На края тарелочки кисточкой для клея нанести клей ПВА и обмакнуть их в яичную крошку.
9. После просушивания покрыть тарелочку акриловым лаком в несколько слоев.
10. После просушивания можно продолжить декорировать тарелочку блесками, декоративной тесьмой, различными предметами, соответствующими выбранному рисунку.
Практическая работа
Дети декорируют пластиковую тарелочку, обклеенную яичной скорлупой, трехслойными салфетками. (Звучит, тихая, спокойная мелодия)
Итог:
Все мы любим, делать подарки родным и близким. Во-первых, нам доставляет удовольствие делать приятное для них,во-вторых, мы чувствуем себя творцами, в третьих – наградой для нас становится сделанная своими руками вещь! В магазинах продается масса необычных и интересных вещей, но нас самих тянет смастерить что-то оригинальное. Одним из интересных и популярных видов рукоделия является декупаж.
Сегодня вы сделали обычную пластиковую тарелочку декоративным изделием, сделали ее такой, какой нет ни у кого. Расписали ее с помощью обычных бумажных салфеток.
Рефлексия: Ребята понравилось ли вам занятие?
Хотели ли бы вы декорировать другие изделия в этих техниках?
Назовите изделия, которые вы бы хотели еще сделать.
Молодцы, ребята, спасибо всем за работу, до свидания.
