Сценарий праздника «День Космонавтики с инопланетянами»

Ирина Ивановна Литвинова
Сценарий праздника «День Космонавтики с инопланетянами»

Цель: развивать знания о космосе, воспитывать у дошкольников чувство патриотизма и гордости за Отечество.

Задачи:

закрепить имеющиеся представления о космосе;

развивать любознательность, мышление, речь, память, внимание, самостоятельность;

воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну;

вызвать положительный эмоциональный настрой.

Публикация «Сценарий праздника „День Космонавтики с инопланетянами“» размещена в разделах

• День Космонавтики, 12 апреля
• День космонавтики. Сценарии мероприятий к 12 апреля
• Космос. Все о космосе для детей
• НЛО, инопланетяне. Идеи для занятий с детьми
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии с инопланетянами
• Темочки

Оборудование: макет космонавта, портрет Ю. А, Гагарина, макет Солнечной системы и изображение известных созвездий, макеты космических ракет, стулья по количеству участников, детали конструктора «Лего», три обруча, три воздушных шарика, 9 стульчиков, три повязки для глаз, три пустые коробки, шар – подсветка, блоки Дьенеше, сундук, контейнер с пюре «Фруто - няня», 2 поделки детей «Космические ракеты».

Ход праздника

(Вход в зал под песню «Марш юных космонавтов»)

Детей встречает Клоун раздает звездочки (зеленые, желтые, красные, синие) :

Здравствуйте, гости дорогие!

Я, ребята, мудрый Клоун,

Знаю звёзды все наперечёт.

В телескоп планеты наблюдаю

И про Космос всё на свете знаю.

И сегодня, в этот день и час

С праздником хочу поздравить вас!

- Вы, наверное, уже знаете, какой сегодня день? День космонавтики! Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года наш космонавт совершил первый в мире космический полет. А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? Юрий Алексеевич Гагарин.

- Он на космическом корабле «Восток» облетел вокруг земного шара. Звёзды и планеты всегда были интересны человеку.

- В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких галактик находится наша Солнечная система. А как вы думаете, почему эта система называется Солнечной? Потому, что все планеты вращаются вокруг солнца

- А сколько планет в солнечной системе?- 9. Давайте мы их назовем: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

- Ребята, как называется планета на которой мы с вами живем?- Земля

- Да, ребята, мы с вами живём на прекрасной планете Земля. А кто скажет, чем наша планета отличается от других планет?- На планете Земля есть жизнь.

- А как вы думаете, кто может полететь в космос?- Космонавты

- А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами? Как вы думаете, каким должен быть космонавт?- Здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым.

Разминка (Викторина о космосе)

Какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля 1961 год)

Почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)

Какие животные побывали в космосе? (обезьяны, крысы, собаки)

А какие главные герои летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)

Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)

На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)

Как звали человека, который первый вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)

Как звали первую женщину, летавшую в космос? (Валентина Терешкова)

Как они принимают пищу? (с помощью тюбиков)

Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)

Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)

Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый)

Кдоун : Внимание! Внимание! Я приглашаю всех девочек и мальчиков, совершить путешествие в открытый космос. На нашем космодроме сегодня 4 экипажа – «Восток» «Мир», «Комета» и «Спутник». Чтобы космическое излучение не нанесло вреда организму, космонавтам необходимо надеть скафандры. Игроки какой команды справятся с этим заданием быстрее?

1. Игра с парашютом:

«Космонавтом хочешь стать – значит, все планеты должен знать!» дети выходят с красными звездами)

Подходят к парашюту и смотрят и называют планеты.

1. По порядку все планеты,

Назовет любой из нас.

Раз-Меркурий,

2. два – Венера,

3. Три - Земля,

4. четыре – Марс.

5. Пять – Юпитер,

6. шесть – Сатурн,

7. Семь – Уран,

8. восьмой – Нептун.

9. И девятая планета,

Под названием Плутон.

Клоун: Ребята, а вы знаете, где находятся все эти Планеты?

Дети: В солнечной системе!

Молодцы!

Дети выходят с зелеными звездами.

2. Игра «Подготовка к полету»

2 команды участники каждой команды «Собери ракету»

Вы должны собрать ракету из кубиков.

Звучит песня «Улетаем на Луну»

3 задание «Полет на ракете»

(выходят дети с жёлтыми звездами)

Клоун : : Нам, нужны смелые космонавты. (выходят дети)

Делятся на2 команды. У каждой команды ракета. Ребенок берет ракету облетает, возвращается обратно, другой летит

Клоун детям говорит :Вы садитесь в ракету и быстро летите вокруг построенной ракеты из кубиков возвращаетесь назад.

4. Конкурс «Собери космический мусор»

Дети собирают разный мусор.

Для этого каждый игрок в условиях «максимально приближенных» к полетным собирает закрытыми глазами крупный конструктор «Лего».

Победа присуждается той команде, игроки которой не оставят после себя никакого «космического мусора».

Клоун: Внимание! Всем занять свои места! Пристегнуть ремни!

В зале выключается свет и включают подсветку и звук приближающегося космического корабля. (Выход инопланетянина).

Инопланетяни : с планеты «Тюра – Там Инопланетянин» в переводе «Священное место».(говорит медленно, на одной ноте)

Здравствуйте, земляне!

Клоун: Здравствуй, уважаемый Инопланетяни! С твоего космического корабля поступил сигнал бедствия. Что у вас случилось? Может мы сумеем помочь?

Инопланетянин : Я не могу вернуться на свою планету, пока не соберу космические кристаллы.

Клоунт: А где же ты их потерял?

Инопланетянин : В Галактике «Млечный Путь».

Клоун: Да это же наша Галактика. Значит мы обязательно найдем твои кристаллы! Оставайся у нас и мы что – нибудь придумаем.

Инопланетянин : На моей планете очень любят загадки. А вы, земляне, умеете их отгадывать?

«Космические загадки»

Посчитать совсем не просто

Ночью в темном небе звезды.

Знает все наперечет

Звезды в небе …. (звездочёт)

Сверкая огромным хвостом в темноте

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной - … .(комета)

Почти что со скоростью света

Осколок летит от планеты,

К Земле направляясь, летит и летит

Небесный космический … (метеорит).

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на … .(ракете)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд,

И как одинокий путник

Летит по орбите … .(спутник)

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в (телескоп)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется … .(Земля)

Клоун: Уважаемый, Инопланетянин! Ученые утверждают, что в космосе существует «невесомость»! Это правда?

Инопланетянин : Конечно правда. И работать в условиях невесомости совсем не просто. Перед тем как запустить ракету в космос, ученые рассчитывают траекторию ее полета.

Клоун: А можно ли заставить двигаться воздушный шарик по заранее намеченной траектории? Давайте проверим это на практике.

4. Игра-эстафета «Невесомость»

(дети выходят с синими звездочками)

(Перед стартом участники каждой команды получают воздушный шарик. Его нужно провести от старта до финиша, придавая ему ускорение одной рукой и стараясь, чтобы он не коснулся пола. Выигрывает та команда, игроки которой закончили эстафету первыми и при этом допустили меньшее количество ошибок.)

Музыка приближается

Клоун: Дорогие ребята в свою подзорную трубу, я увидел приближающийся к нашей планете неопознанный предмет. Что бы это могло быть?

(Появляется сундук с рассыпанными кристаллами)

(Дети с розовыми звездами выходят)

5. Игра: «Космические кристаллы» на парашют выкладывая.

Кристаллы нужно разложить в отсеки парашюта: в красный – кристаллы красного цвета, в синий – синего цвета, а в зеленый – кристаллы имеющие круглую форму / (зеленого цвета).

Инопланетянин : Как у вас ловко получилось собрать космические кристаллы! Молодцы, земляне!

Инопланетянин : Спасибо вам, земляне!. Вы замечательно справились со всеми заданиями! мы спешим возвратиться на свою планету! А чтобы вы стали настоящими космонавтами, спешу оставить вам «Завтрак космонавта»- космическая еда из тюбика! С ним вы станете сильными и выносливыми. Смелыми и добрыми во всей Вселенной! До свидания, друзья! До скорой встречи!

(Оставляет контейнер с сюрпризом – фруктовое пюре «Фруто - няня» на каждого ребенка)

(Выключаем свет. Космические тела, звук удаляющейся летающей тарелки).

Инопланетянин исчезает (уходит)

Клоун: Мы с вами живем на самой лучшей из всех планет, планете – Земля.

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету –

Ведь другой похожей нету!

Клоун: Ребята, что же в этом контейнере нам оставил Инопланетянин? Да здесь настоящий космический завтрак! (Звездочет раздает детям пюре)

- Вот и закончилось наше праздничное путешествие, ребята! Надеюсь, вам понравилось оно. Любите и берегите свою родную планету Земля! До новых встреч!

Дети под музыку выходят из зала.