Валентина Альбекова
Сценарий спортивного праздника «День смеха — 1 апреля»
Спортивный праздник
«Веселые старты!»
Подготовила:
Альбекова В. В.
инструктор по физической культуре МБДОУ «Нижнесанарский д. сад»
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
Публикация «Сценарий спортивного праздника „День смеха — 1 апреля“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. Формировать устойчивый интерес к играм с элементами спорта, со скакалкой, спортивным упражнениям, желание использовать их в самостоятельной двигательной деятельности.
2. Обогащать двигательный опыт дошкольников, содействовать развитию двигательных способностей, воспитанию положительных морально-волевых качеств.
3. Формировать навыки и стереотипы здорового образа жизни.
Оборудование: бубен -4 шт., мячи-8шт., ориентиры-4шт., обруч малый-4шт., скакалка длинная-4 шт., мешочки весом 200гр. -24 шт., бадминтонные ракетки-4шт., волан-4шт., клюшки-8шт., шайба -4шт., дуги для подлезания -4 шт., косички- 4 шт., лотки для мешочков – 4 шт., флажки, 2 ведерка для флажков.
Место проведения: спортивный зал.
Ход праздника.
Звучат фанфары
Ведущий: Всем известно: 1 апреля
Праздник шутки, юмора, веселья.
Пусть же будет радостно у нас,
Начинаем праздник,
В добрый час!
Итак, «Веселые старты» начинаются!
Я вижу, что здесь собрались самые ловкие, самые смелые, самые умелые и весёлые ребята.
Раздается стук, в спортивный зал забегает клоун Клепа.
Клоун Клепа: Привет, девчонки, привет, мальчишки! Вы меня узнали? Ну, конечно же, это я клоун Клёпа! А почему меня не позвали на свой веселый праздник? Ведь я тоже люблю веселье, шутки и смех! А вы любите веселиться? Тогда давайте это делать вместе!
Ведущий: Хорошо, Клепа, мы будем вместе играть и веселиться. Но для начала нам необходимо открыть наш спортивный праздник «Веселые старты!» торжественным парадом участников. А возглавить парад мы предлагаем тебе Клепа.
Давайте поприветствуем команды, участвующие в играх! Встречайте воспитанников дошкольных учреждений, участников сегодняшних соревнований.
Команды! К параду приготовиться! В обход по залу шагом, МАРШ!
Команды под марш проходят один круг по залу и выстраиваются на боковой линии.
Ведущий представляет команды.
Ведущий: За каждый выигранный конкурс команда будет получать один флажок. В конце нашего спортивного праздника мы подсчитаем результаты.
Ведущий:
Здоровый образ жизни
Мы в садике ведем!
Становимся стройнее
И краше – с каждым днем!
Полны мы оптимизма
Всем истину открыть:
Здоровый образ жизни
Нам помогает жить!
Клоун Клепа:
Всем известно, всем понятно,
Что здоровым быть приятно!
Только надо знать,
Как здоровым стать.
Приучай себя к порядку,
Делай каждый день…
Дети: Зарядку!
Ведущий: И мы сделаем веселую зарядку! Приглашаем все участников и болельщиков соревнований. На разминку становись!
Игра1 «Тетя Весельчак»
(Звучит музыка для разминки «Тетя Весельчак»)
Клоун Клепа: А сейчас пришло время поиграть свою ловкость показать. Для начала я проверю, умеете ли вы отгадывать загадки.
У клоуна с собой «Чудесный мешочек». Он загадывает загадки и достаёт из мешочка «отгадки».
Клоун Клепа: Первая загадка
Что в руке гимнастки как змейка вьется
Как предмет такой зовется? (Лента)
Вот сейчас мы сыграем в игру на внимание. Когда я подниму голубую ленту – надо хлопать, зелёную – топать, жёлтую – молчать, красную – ура кричать. (Проводится игра)
Клоун Клепа: Молодцы! Занимайте свои места.
Клоун Клепа:
Есть тарелочки на нем,
По нему мы громко бьем.
С ним сейчас играть мы будем,
Дайте в руки звонкий … (Бубен)
Эстафета 2 «Веселый бубен»
Описание: Бег до ориентира, на котором лежит бубен, ударить в него, назад бегом, передать эстафету. Чья команда быстрее?
Оборудование: 4 ориентира, 4 бубна
Клоун Клепа:
Ростом мал, да удал,
От меня он ускакал.
Дети: Мяч
Ведущий : Клепа, а теперь ты отгадай загадку, а каком виде спорта, пойдет речь:
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать
Мяч звонко бьет об пол
Значит это… (баскетбол)
Клепа не может отгадать, дети помогают с отгадкой.
Эстафета 3 «Два мяча»
Описание: Первый участник с двумя мячами бежит до ориентира, кладет их в обруч, оббегает ориентир, возвращается назад, следующий участник бежит, берет два мяча и передает их следующему участнику. Чья команда быстрее?
Оборудование: 4 ориентира, 8 мячей, 4 обруча
Эстафета 4 «Передай мяч»
Описание: Стоя в колонне по сигналу выполняют передачу мяча над головой, назад мяч передают между ног. Чья команда быстрее?
Оборудование: 4 мяча
Клоун Клепа: В руки ты меня возьми,
Прыгать поскорей начни.
Раз прыжок и два прыжок,
Угадай, кто я, дружок?
Дети: Скакалка.
Эстафета 5 «Через скакалку»
Описание: Стоя в колонне по сигналу выполняют потоком друг за другом прыжки через скакалку, лежащую на полу влево-вправо, обегают ориентир и возвращаются назад бегом. Чья команда быстрее?
Оборудование: 4 ориентира, 4 длинных скакалки.
Эстафета 6 «Паучки»
Описание: Перед командами на полу лежит скакалка, по сигналу участники выполняют потоком друг за другом лазание на высоких четвереньках, так, чтобы скакалка находилась между ног и рук, до конца скакалки, обегают ориентир и возвращаются назад бегом. Чья команда быстрее?
Оборудование: 4 ориентира, 4 длинных скакалки.
Клоун Клепа: Видел мой малыш Антон,
Как играли в бадминтон.
У спортсменов — по ракетке.
Что летало выше сетки?
Не орёл и не баклан!
Это с перьями. (Волан)
Эстафета 7 «Пронеси не урони»
Описание: пронести волан на ракетке, не уронив волан, вернуться обратно и передать эстафету следующему. Чья команда быстрее?
Оборудование: 4 ориентира, 4 ракетки для бадминтона, 4 волана.
Клоун Клепа: Гоняют клюшками по льду,
Ее у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит. (Шайба)
Эстафета 8 «Проведи не упусти»
Описание: Ведение шайбы по прямой, вокруг ориентира и обратно. Чья команда быстрее?
Оборудование: 4 ориентира, 8 клюшек, 4 шайбы.
Клоун Клепа: Ну, что ребята, хорошо вы все играли свою ловкость показали. А сейчас я проверю ваше внимание.
Игра 9 «Это я и все мои друзья!»
Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный — отвечают фразой «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто одежду «бережёт»,
Под кровать её кладёт?
Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет?
Кто ложится рано спать
В ботинках грязных на кровать?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас, идя домой,
Мяч гонял по мостовой?
Кто любит маме «помогать»,
По дому мусор рассыпать?
Кто любит в группе отвечать,
Аплодисменты получать?
Клоун Клепа: Вот еще для вас загадка. Не зевай и быстрее отвечай!
Этот знак не подают,
А тожественно вручают.
За спортивные успехи
Им лишь лучших награждают!
Дети: Медали.
Подведение итогов соревнований (подсчет флажков).
Награждение победителей медалями за 1,2 место.
Клоун Клепа: И последняя моя загадка для вас если отгадаете, то получите сюрприз.
Есть на палочке конфета
Ее слаще в мире нету.
Сунул за щеку – соси
И с собой везде носи!
Дети: Чупа-Чупс
Клоун Клепа вручает всем детям чупа-чупс.
Клоун Клепа: Перед тем, как с вами попрощаться
Я хочу вам пожелать!
Здоровья крепкого,
Почаще улыбаться,
И никогда не унывать.
До свиданье детвора!
Ведущий: На этом наш спортивный праздник «Веселые старты» подошел к концу.
Конец!
Валентина Альбекова | Все публикации
