Ольга Максименко
«День Святого Николая» или воспитание доброты у дошкольников
Источником развития доброты, милосердия, сочувствия у дошкольника выступают взаимоотношения с близкими людьми. Дети рано начинают чувствовать доброту, справедливость взрослых, сверстников, чутко реагируют на проявления недоброжелательности.
Работая над проектом по нравственному воспитанию дошкольников «Доброта спасёт мир» мы стремимся чаще создавать условия, в которых ребенок мог бы проявить свою самостоятельность, активность. Дети старшего дошкольного возраста способны не только различать хорошие и плохие поступки, но и понимать, почему нужно поступать хорошо, какой мотив стоит за каждым поступком. Осознание детьми мотивов поступков способствует более глубокому усвоению представлений о доброте и милосердии, а, следовательно, и развитию их чувств, поведения.
Публикация «„День Святого Николая“ или воспитание доброты у дошкольников» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- День доброты, 13 ноября
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Темочки
Развлекательно-познавательный досуг «День Святого Николая» – это одно из мероприятий, которое было запланировано по проекту. Праздник, который проникнут атмосферой доброты и любви, эта основа и взаимопонимания, и воспитания, и радости в жизни и для ребёнка, и для взрослых.
Ребята из старшей группы показали малышам средней группы сказку "Весёлые зверята".
Малыш впервые узнает из сказок, что вокруг него существует какая-то другая жизнь, основанная на взаимодействии двух составляющих: добра, которое всегда вознаграждается за положительные поступки и действия, и зла, которое непременно к концу сказки оказывается наказанным. Так они учатся быть добрыми и снисходительными к близким, друзьям и знакомым, жить в окружающем мире, творить добро, помогать тем, кто нуждается в помощи.
В играх принимали участие все. Собирали морковку для ослика, который помогает Святому Николаю развозить подарки.
Маленькие "чертята" ловили "ангелочков", чтобы не дать им рассказать о хороших поступках детей.
Собирали картинки, которые украсят праздник.
В конце старшие дети подарили малышам на память "ангелочков", сделанных своими руками, которым они нашептали добрые пожелания для всех ребят.
Формирование чувства доброты у дошкольников происходит постепенно. Маленькие дети стремятся к добрым поступкам сначала ради похвалы, одобрения взрослых. Постепенно привычка поступать хорошо, делать добро перерастает у них в чувство заботы о другом человеке, становится их естественной потребностью.
