Екатерина Игнатенко
«День знаний». Сценарий музыкального развлечения для детей всех групп
Под веселую музыку дети занимают свои места.
Ведущий. Здравствуйте, ребята!
Дети. Здравствуйте!
Ведущий. Вы друзья не заболели? (нет).
Может каши мало съели? (нет)
- Ну раз не заболели
Да и кашу всю вы съели
Все вы силы соберите
Дружно здравствуйте, скажите…
Дети: Здравствуйте!
Ведущий. Вот это другое дело.
Хоть и жаль немного лета,
Но грустить не будем мы,
Потому что в детский сад наш -
С радостью мы все пришли.
Посмотрите друг на друга,
Улыбнитесь, поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь!
Детский сад наш – дом друзей!
Публикация «„День знаний“, Сценарий музыкального развлечения для детей всех групп» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Исполнение песни «Детский сад»(старшая и подгот. группы)
Ведущий. Ребята, а вы знаете, какой мы сегодня праздник с вами отмечаем?
Дети. 1 сентября.
Ведущий. Правильно, сегодня мы отмечаем 1 сентября. А что это за праздник? (ответ детей)
1 сентября – это всеобщий праздник – День знаний! В этот день все дети идут в школу.
А вы хотите в школу (ДА)
Ребята, дружно выходите,
Стихи про " День знаний" нам прочтите.
Стихи (подг. гр)
1. Белый листик с цифрой красной!
Это значит - выходной!
Это - солнечный и ясный,
Первомайский день весной!
2. Много дней таких желанных,
В феврале и в ноябре,
Красных чисел долгожданных,
В отрывном календаре!
3. Этим дням ребята рады,
Этих чисел ждут они,
Потому что все парады,
Происходят в эти дни.
4. Но средь многих воскресений,
И особых дней в году,
Есть обычный день осенний,
В славном праздничном ряду.
5. Красной цифрой не отмечен,
Этот день в календаре,
И флажками не расцвечен,
Возле дома, на дворе.
6. По одной простой примете,
Узнаем мы этот день :
По идущим в школу детям
Городов и деревень,
7. По веселому волненью,
На лице учеников,
По особому смущенью
Семилетних новичков.
8. И пускай немало славных
Разных дней в календаре;
Но один из самых главных -
Самый первый в сентябре!
Ведущий :
Дорогие ребята!
Да, у нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами…А сколько витаминок мы получили с летними ягодами,овощами и фруктами. И вот сейчас нам наши малыши споют про их любимую летнюю ягодку- малинку.
Исполняется песня «Ягодка-малинка» (2-ая мл. ,ср. и рзновозр. группы)
Ведущий: А теперь пришел черед сыграть в игру «Наоборот»
Проводится игра «Наоборот»
Скажу я слово «высоко», (бросает ребенку мяч)
А ты ответишь… (низко).
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь… (близко).
Скажу я слово «потолок»,
А ты ответишь… (пол).
Скажу я слово «потерял»,
И скажешь ты… (нашел).
Скажу я слово «трус»,
Ответишь ты… (храбрец).
Теперь «начало» я скажу,
А ты скажи… (конец).
Под веселую музыку вбегает Пятерка
Пятерка: Здравствуйте детишки, и девчонки, и мальчишки.
Дети. Здравствуйте.
Пятерка. С первым сентября поздравить вас спешу,
В дар книгу Знаний я вам подношу,
Эта книга не простая, волшебством наделена
Тайны мира разгадать поможет вам она. (ищет в сумке и не может найти)
Ой, а где же книга? Поняла!
Опять двойка напроказничала.
Сейчас я двойку позову,
У неё книгу заберу.
Ребята вы мне помогите
Громко и дружно все кричите (дети кричат)
Под музыку входит Двойка
Двойка: Говорят что я плохая,
Никому я не нужна.
Вы не верьте им ребята,
Пригожусь я вам всегда.
Наконец-то я пришла,
Вас ребятушки нашла.
Вы тут праздник отмечаете,
Говорят, что много знаете.
Вот сейчас я и проверю, предлагаю Вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто пришёл к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?
-Это я, это я, это все мои друзья!
-Кто проснулся утром рано
И умылся сам под краном?
- Это я, это я, это все мои друзья!
-Кто открыл сегодня краски,
Книжки новые, раскраски?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто с игрушками играл
И на место всё убрал?
- Это я, это я, это все мои друзья!
-Кто сломал сегодня стул,
В лужу девочку толкнул?
- дети молчат
-Кто мечтает подрасти,
В школу поскорей пойти?
- Это я, это я, это все мои друзья!
Двойка. Молодцы ребятишки, справились с моим заданьем.
Пятерка. Здравствуй Двойка не томи,
Для чего пришла, скажи.
Двойка. Ну, я так, просто, в гости к вам.
Иль не рады вы гостям.
Ведущий. Конечно, рады, проходи.
Но смотри здесь не шали.
На детишек посмотри.
Заскучала детвора,
Ждёт нас новая игра.
Проводится игра «Найди пару своей цифре» (старшая и подгот. группы)Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).
Двойка. Ну, подумаешь дела,
Бегать так могу и я.
Очень мультики люблю,
Песни все я с них пою.
Предлагаю не зевать
В «Угадай мелодию со мной сыграть!
Проводится игра «Угадай-ка»
Дети угадывают мелодии песен из мультфильмов
•«Приключения кота Леопольда»
•«Бременские музыканты»
•«Трям, здравствуйте» («Облака»)
•«Крокодил Гена»
•«Винни Пух»
•«Антошка»
Двойка. Зря сюда я к вам пришла,
Песни до единой отгадала детвора
Пятерка. Двойка, стой, не торопись.
Лучше нам ты покажись. (Двойка кружится)
Ой, красавица, какая,
Вся такая расписная.
Не сыскать нигде такой.
Стройной, милой, озорной.
Двойка. Ты мне лучше не хитри, а что нужно говори
Пятерка. Знаешь ты сама ответ.
Двойка. Если книга вам нужна,
Приготовьтесь-ка тогда,
В школу свой портфель собрать,
Так, чтоб лишнее не взять.
Проводится аттракцион «Собери портфель в школу».
Участвуют несколько детей. Играющим вручается по ранцу. На расстоянии от них находятся школьные предметы вперемешку с игрушками. Дети по команде должны добежать до предметов. Выбрать школьные предметы и положить их в ранец.
Двойка. Молодцы ребята! Какие вы смышлёные!
А сейчас я хочу проверить, все ли сказки знают ребята. Я буду вам загадывать загадки, а вы отгадывать сказки.
1. Стоит в поле дом чудесный
Он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка?
Ну-ка, хором… (Теремок)
2. Перед волком не дрожал
от медведя убежал
А лисице на зубок
Все ж попался…. (Колобок)
3. Крестницу волшебница любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла свое
Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)
4. У отца был мальчик странный.
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? - Вот вопрос. («Золотой ключик»)
5. Рыбка не простая
Чешуей сверкает,
Плавает, ныряет,
Желанья исполняет. («Сказка о рыбаке и рыбке»)
Ведущий. Твои испытания мы смело прошли,
Теперь и ты свое слово сдержи.
Двойка. Ну ладно книгу вам отдам.
Ох, и трудно будет вам.
Как устанете учиться,
Захотите полениться.
И сама я к вам приду,
Путь-дороженьку найду.
Пятерка. (Берет книгу) Вот ребятушки, держите! (Передает книгу воспитателю)
Книгу эту берегите.
Как говорится «Кто много читает, тот много знает!»
А на прощанье детвора,
Приглашаю вас на танец я!
Исполняется танец «Буги-вуги» (все группы)
Совместный танец по показу героя.
Ведущий. Как быстро промелькнуло лето,
На смену осень вновь идёт.
День знаний! Означает это,
Что нас работа с вами ждёт!
Пятёрка. Что ждут нас новые дела,
Задумки, планы, детвора!
Победы ждут и ждут удачи,
Да и не может быть иначе!
Ведущий. Ребята, я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! А на прощание наши герои раздадут вам угощения.
