Юлия Ягрушкина
Новогоднее развлечение в младшей группе «Домик у дорожки»
2-я Младшая группа
1. Вход детей.
2. Хоровод «Где-то ёлка на опушке одинокая росла…»
3. Появляется Снегурочка. Песня Снегурки, танец снежинок.
4. Игра «На дворе мороз и ветер».
5. Появляется зайчик. Танец зайчат.
6. Появляется медведь. Танец медвежат.
7. Петушок.
8. Котик.
9. Песня – инсценировка «У котёнка лапки- мягкие подушки».
10. Появляется Лиса. Погоня.
11. Выходит Дед Мороз.
12. Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
13. Игра «Не выпустим»
14. Игра «Заморожу».
15. Хоровод «Дед Мороз, ты подарки нам принёс?»
Публикация «Новогоднее развлечение в младшей группе „Домик у дорожки“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2013
Ведущая: Новый год у ворот нашей встречи с вами ждёт. Новый год встречать пора собирайся детвора (Под музыку в зал входят дети, встают вокруг ёлки.)
- Подойдите к ёлке ближе, посмотрите выше, выше! Как красива и стройна! Из леса к вам пришла она! Ну-ка, дети друг за другом вокруг ёлочки смелей, И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!
Хоровод «Где-то ёлка на опушке одинокая росла…»
1. Где-то ёлка на опушке одинокая росла.
А теперь на ней игрушки и сосульки из стекла.
Припев: Топ- топ, сапожок, хорошо кружится,
А на ёлочке снежок чистый серебрится.
2. Ёлке нравится нарядной в зале праздничном стоять
И конечно ей приятно огоньками нам сиять.
3. Все конфеты и орехи Дед Мороз развесил сам
И под ёлкой для потехи заплясал на радость нам.
Вед. : Что за домик у дорожки? Он мне что-то незнаком. Ну-ка, я сейчас в окошко погляжу одним глазком. (Заглядывает) Этот домик интересный, этот домик не простой. Позвоню-ка я разок, чей услышу голосок? (Звонит в колокольчик).
Снегурочка (выходит из домика) : В этом домике своём
Мы дружно с дедушкой живём, и не страшен холод нам
Рады мы морозным дням. В нашем доме печки нет, огонька боится дед. Огонька и я боюсь, ведь Снегуркою зовусь.
Я, Снегурка, запою звонку песенку свою, 2.
И, услышав голос мой, прилетит снежинок рой. (Снегурка поёт, идёт вокруг ёлки, девочки- снежинки бегут за Снегуркой, выполняют движения за ней).
Снегурочка: Я так старалась, что снежинки разлетелись. И даже здесь стало холодно, а вы не боитесь мороза? Дети: Нет! Снегурочка: А если ручки замёрзнут? Дети: Мы похлопаем (хлопают) Снегурочка: А если ножки замёрзнут? Дети: Мы потопаем (топают)
Снегурочка: Чтобы было нам теплей, Выходи играть скорей!
Игра «На дворе мороз и ветер»
На дворе мороз и ветер, на дворе гуляют дети,
Ручки, ручки потирают, ручки, ручки согревают.
Не замёрзнут ручки- крошки, мы похлопаем в ладошки.
Вот как хлопать мы умеем, вот как ручки мы согреем!
Чтоб не мёрзли наши ножки мы потопаем немножко.
Вот как топать мы умеем, вот как ножки мы согреем!
(Дети садятся на стульчики)
(Снегурочка подходит к домику и заглядывает в окошко).
Снегурочка: Этот домик интересный, этот домик не простой. Позвоню-ка я разок, чей услышу голосок?
(Звонит в колокольчик. Слышна песенка зайчика.)
3.
Зайчик: Холодно заиньке, холодно белому. Как же быть мне зимой? Замёрзнет хвостик мой. (Выскакивает из домика)
Ох, замёрз, погреться нужно, стоит лапки мне поднять, зайцы будут танцевать. (Поднимает лапку, выбегают зайчики: Илья, Ярик, Стёпа, Ваня, Данил Б., Данил Р. Танцуют: 1) 3прыжка вперёд, повертели хвостиками, 3 прыжка назад (хвостик).2) Вокруг себя прыжки на двух ногах в одну сторону, вдругую. 3) повторить1). Появляется Медведь, все зайцы разбегаются) .
Медведь (потягиваясь) :
Я мохнатый, косолапый, сладко спал зимой в лесу, Но услышал я веселье и поднялся поскорей. Надоело спать в берлоге, прогулять хочу я ноги! Мишка хочет поплясать, мишка хочет поиграть!
( Медведь с мальчиками- мишками: Влад, Костя,Захар, Тимофей, Лёша. Данил К. танцуют: повороты, присядка, повороты. После танца дети уходят, садятся на стульчики. Медведь подходит к домику).
Правда, домик интересный, правда, домик не простой. Позвоню- ка я разок, чей услышу голосок (Звонит)
Петушок: Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! К вам на ёлку я спешу. - Лисица гонится за мной, хочет взять меня с собой!
Котик: Ты не бойся петушок, я спасу тебя, дружок. Коготки мои большие, посмотри на них, какие!
Песня –инсценировка «У котёнка лапки- мягкие 4. подушки»
1. У котёнка лапки- мягкие подушки,
А внутри царапки- острые игрушки.
Цап- цап- цап-царап- острые игрушки
2. Учит сына кошка- не зевай сынишка
Где шуршит немножко, там наверно мышка.
3. Учит сына мышка- не зевай сынишка,
Где шуршит немножко, там наверно кошка.
Котик: Петушок полезай скорей сюда, не найдёт тебя лиса!
(Петушок залезает в короб)
Лиса: Дети, вы бы мне сказали, петушка здесь не видали?
Дети: Нет! Нет! (Лиса заглядывает в короб)
Лиса: Вижу красный гребешок, это Петя- Петушок!
Ведущий: А попробуй-ка, поймай-ка! Петушок, беги, как зайка! (Лиса гонится за Петушком).
Лиса: Ох, поймаю я тебя, будет завтрак у меня. (Петушок убегает). – Петушок мой убежал. Крылом мне пёстрым помахал. (Лиса подходит к домику)
- Этот домик интересный, этот домик не простой. Позвоню-ка я разок, чей услышу голосок?
(Звонит в колокольчик, гаснет свет, звучит музыка, раздаётся песня Деда Мороза. Ярко зажигается Ёлка. Включают свет. Появляется Дед Мороз).
Дед Мороз: С новым годом, с счастьем новым! Поздравляю всех детей! Поздравляю всех гостей!
Всех сегодня видеть рад, к вам спешил я в детский сад. 5. И Снегурочку послал к вам на Новогодний бал. Веселись, честной народ, становитесь в хоровод! Хоровод «В лесу родилась ёлочка» Снегурочка: Дедушка в кружок попался. Там и оставайся. Не отпустим мы тебя, как не вырывайся. Игра «Не выпустим» Дед мороз: А Мороза вы боитесь? Дети: Нет! - Вот я сейчас и проверю!
Игра «Заморожу» (Дети садятся на стульчики). Снегурочка: Дед Мороз шёл долго, дальнею дорогой, - Сядь у нашей ёлочки, отдохни немного!
Дед мороз: Песни пели вы, плясали, А стихи вот не читали, - Посмотреть хочу сейчас, кто смелее тут у вас! (Дети читают стихи) Дед мороз: Какие вы смелые и находчивые. Ведущий: Мы спросить тебя хотели, а ты подарки нам принёс? Хоровод «Дед Мороз, ты подарки нам принёс?»
1. Дед Мороз, Дед мороз деткам ёлочку принёс? Дед Мороз, Дед мороз деткам ёлочку принёс.
А на ней фонарики, золотые шарики. (2р.) 2. Дед Мороз, ты подарки нам принёс? Дед Мороз, ты подарки нам принёс. Вафли ароматные и конфеты мятные. (2р.)
Дед Мороз: Подарки вам полагаются. Ох, пропажа, ох, беда! Где мешок? Подать сюда! Только где он потерялся? Может быть в лесу остался? Ох, старой, я стал, старой, память, кажется, с дырой. 6. Ну-ка, посох, выручай! Мне дорогу освещай! (На посохе закреплён фонарик). - Пусть мой посох светит ярко. Там, где спрятаны подарки! Огонёчек засветился, вот мешок мой появился! (Заглядывает в мешок, где сидит зайчик)
- Зайка как сюда попал? Зайчик: От лисицы убежал! Эта рыжая плутовка съесть меня решила ловко! Дед Мороз: Прыгай из мешка скорей, вдвоём будет веселей! (Держась за руки, снова идут искать мешок)
- Снова светит огонёк, где-то рядом мой мешок. (Находят) - Развяжу на нём верёвку (развязывают). - А в мешке лиса- плутовка! Ты зачем сюда забралась? Лиса: Волка очень испугалась! Дед Мороз: С зайцем помирись скорей. Втроём нам будет веселей (Обнимаются) - Ну-ка, посох, послужи! Вновь дорогу укажи! (Идут втроём, фонарик загорается) – Огонёк зажегся ярко. (Подходят к мешку, заглядывают в него.) - Что здесь? Вот они, подарки!
(Достают подарки, раздают детям)
Снегурка: - Все мы здорово играли. Песни пели и плясали. Очень весело у вас! Но настал прощанья час!
Дед Мороз: Прощайте взрослые и дети, теперь мне в лес идти пора, а через год у ёлки нашей меня встречайте детвора!
