Лидия Чечеткина
Образовательная деятельность «К нам весна шагает»
▼ Скачать + Заказать документы
Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа п. Сургут муниципального района Сергиевский Самарской области
Образовательная деятельность «К нам весна шагает»
В рамках образовательной области «Коммуникация».
Воспитатели: Чечеткина Л. М. 2012 г.
Цель. Уточнить знания и представления детей об изменениях в природе, о временах года. Продолжать учить составлять рассказ по сюжетным картинкам. Развивать внимание, память. Воспитывать бережное отношение к природе.
Публикация «Образовательная деятельность „К нам весна шагает“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Интеграция.
1. Образовательная область «Чтение художественной литературы»
Развитие памяти детей. Формировать умение отгадывать загадки.
2. Образовательная область «Здоровье».
Сохранение психического здоровья детей.
3. Образовательная область «Музыка».
Создание эмоционального настроя.
4. Образовательная область «Познание».
Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей.
Расширение кругозора.
5. Образовательная область «Физическая культура»
Развитие двигательной активности.
6. Образовательная область «Художественное творчество»
Обогащение сенсорного опыта. Уточнение и расширение представлений о тех предметах, явлениях, которые детям предстоит изображать.
Предварительная работа.
1. Беседа о весне.
2. Заучивание стихов, закличек о весне.
3. Разучивание игр
Х о д.
Воспитатель загадывает загадки.
Тает снежок
Ожил лужок
День прибывает
Когда это бывает?
Дел у Семя не мало
Я белым одеялом
Всю землю укрываю,
Белю поля, дома
А зовут меня (зима)
Какое сейчас время года? (весна)
За каким временем года наступает весна? (за зимой).
Здесь находятся картинки зимы и весны, но они все перепутаны, их нужно расположить по временам года.
(Дети выполняют задание, объясняя свой выбор)
Воспитатель. Молодцы. С заданием справились. А сейчас послушайте рассказ Льва Толстого «Весна»
ВЕСНА
Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали и в лужу упали.
Вопросы.
Как называется рассказ?
Кто написал?
Какое время года наступило?
Что сделали дети?
Что произошло с детьми?
Почему?
Чтение рассказа воспитателем. Пересказ рассказа «Весна» Л. Толстого детьми.
Физминутка.
Дети произносят закличку о весне.
Весна, весна красная,
Приди весна с радостью,
С великой милостью,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С дождями сильными,
С хлебами обильными.
Входит Весна под музыку, танцует.
Весна. Здравствуйте дети.
Вы меня узнали? Кто я?
Дети поют.
Пришла весна
Ой, пришла весна
Погляди-ка, дружок
Зеленеет лужок
Ярче солнышко сияей
С нами вместе поиграй.
Весна. Весне все рады взрослые и дети, птицы и насекомые. Дети очень любят играть в игры. Давайте и мы с вами поиграем в игру «Узнай по голосу»
(Весна выбирает водящего считалкой)
Мы играли у крылечка
Потеряли два колечка.
Ты колечки там найди,
Вон из круга выходи.
Проводится игра.
Весна. Хорошо играете, а что еще вы знаете о весне?
Воспитатель. Сейчас дети расскажут почему весну называют «Весна-красна?»
Дети. (ярко светит солнце).
Воспитатель. Почему весна приносит людям радость?
Дети. (птицы поют, травка зеленеет, появляются первые цветы)
Воспитатель. Какие первые цветы появляются весной?
Дети. (подснежники).
Воспитатель. Какие первые птицы прилетают?
Дети. Грачи.
Воспитатель. Назовите приметы весны.
Дети. Ярко светит солнце, тает снег, бегут ручьи, снег становится грязным, рыхлым, сосульки тают, почки на деревьях, появляются первые подснежники.
Весна. Молодцы.
Воспитатель. Назовем пословицы о весне.
Дети. Вода с гор потекла- весну принесла.
Грач на горе – весна на дворе.
Увидел скворца – весна у крыльца.
Воспитатель. А ещё дети почитают стихи.
Весна идет. А Барто.
Утром было солнечно
И совсем тепло
Озеро широкое
По двору текло
В полдень подморозило
Вновь зима пришла
Затянуло озеро
Корочкой стекла
Расколол я тонкое
Звонкое стекло
Озеро широкое
Снова потекло
Говорят прохожие: -
Вот весна идет!
А это я работаю
Разбиваю лед.
Весна. И. Токмакова.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами.
И сугробы тают
Под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Верно, очень теплые
Ноги у весны.
Весна. Молодцы. Много вы знаете о весне. Я очень рада. Но мне пора. Я хочу вам подарить веточки тополя, чтобы вы наблюдали за ними, что сними произойдет, если их поставить в воду. Наблюдайте и радуйтесь появлению первых листочков. Нарисуйте потом веточку с листочками и пришлите рисунки по почте.
До свидания.
Итог занятия.
