«Как звери готовятся к зиме». Конспект НОД в первой младшей группе

Наталья Савонько
«Как звери готовятся к зиме». Конспект НОД в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию детей в первой мл. гр. :

«Как звери готовятся к зиме».

-Учить устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением животных. Закрепить у детей представления о диких животных, их внешнем виде,питании.

-Формировать познавательную активность, приобщая малышей к национальной культуре. Воспитывать любовь к народному творчеству, обогащая речь словами и строчками потешек. Побуждать, запоминать и воспроизводить текст потешки.

Публикация «„Как звери готовятся к зиме“, Конспект НОД в первой младшей группе» размещена в разделах

• Дикие животные осенью
• Дикие животные осенью. Конспекты занятий
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

-Расширять активный словарный запас, обогащать пассивную речь детей по теме. Упражнять в правильном произношении звуков и слов, образовании уменьшительных наименований.

-Обогащать двигательный опыт: ходьба по ограниченной плоскости и змейкой, упражнять в прыжках на двух ногах.

-Воспитывать отзывчивость, доброжелательность по отношению к животным, интерес к окружающему миру.

Материал: игрушки (медведь, белка, заяц,еж, картинки с изображением диких животных и их детенышей, белый лист бумаги, силуэты белого и серого зайцев, снежинки для поддувания, большая елка, доска для ходьбы, 6 «островков.

Ход занятия

-Дорогих гостей мы сегодня встречаем,

Радушно хлебом-солью привечаем.

Ой, лады-лады-ладушки!

Пришли в гости и ребятушки!

-Ребятки, давайте поздороваемся с нашими гостями (здороваются,проходят на стульчики)

Вот, дети, и к нам зима пришла:

-Зима, где была?

-В мешке стужу несла,

На землю холод трясла,

Ручки-ножки поморозила,

В избы стужу напустила,

Все дороги замела,

И сугробы нагребла.

Но мы с вами зимы не боимся? Нет, конечно, оденемся потеплее и гулять пойдем. Я вас приглашаю в лес, посмотреть, а как звери к зиме приготовились.

Игра «Зимняя прогулка»

-Очень холодно зимой,

Но мы пойдем гулять с тобой,

Мы наденем шубку,

Мы наденем шапку,

Мы наденем шарфик.

Крошки-рукавички на ручки натяну,

Красивые сапожки надену на ножки.

Вот мы и готовы :

-Наши детки маленьки,

Чуть побольше валенка,

В сапожки обулися,

Как пузырь надулися!

Отправляемся в лес.

-Мы шагаем, мы шагаем,

Выше ножки поднимаем,

Через камушки и кочки,

Через ямки и пенечки,

Распрямили спинку,

Вышли на тропинку.

Шли мы, шли и в лес пришли.

(Воспитатель одевает костюм Старичка-Лесовичка)

-Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Я Старичок-Лесовичок, в лесу живу, все про лес знаю. А вы знаете кто в лесу живет (ответы детей).Звери сейчас делом заняты-к зиме готовятся.

-Ой, это кто же здесь шуршит

И забавно так фырчит,

Весь в иголках, не возьмешь,

Кто же это, дети (еж)

-Расскажи, колючий еж,

Что на иглах ты несешь?

Отвечает еж:- В лесу,

Гриб нашел, домой несу.

Куда, ребята, ежик ползет? Что будет еж делать зимой?

-Семенил колючий еж (топают)

На игольницу похож (поднять руки-растопырев пальцы)

Я как мишка лягу спать (руки под щеку)

И не буду горевать (качают головой)

-Давайте проводим ежика в норку, закутаем листочками, пусть спит до весны.

-Дети, кто же это?

Маленький, беленький,

По полю скачет, ушки прячет (заяц).

Рассматривают зайца:- Почему заяц поменял к зиме серую шубку на белую?

Посмотрите сюда (показывает белый лист бумаги на нем силуэт серого зайца) –Видно его? А сейчас (на белом листе-белый заяц) (подводит к выводу) Спрячется зайка зимой в снег и не найдут его. А от кого он прячется (ответы детей).

Хороводная игра «Заинька, попляши».

-Ой, ребята, посмотрите кто-то шишки просыпал. Как вы думаете, чьи это шишки? (ответы). Давайте поможем белочке, соберем шишки. А где же белочка?

-Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке-толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в зобок,

Кому в платок,

Кому в лапочку.

Всех зверей белочка орехами да шишками угостила. Куда белочка поскакала (ответы) Правильно, много запасов сделала белочка, в дупле будет от мороза прятаться

- Кто в берлоге спит зимой

Под большущею сосной? (медведь)

(Игрушка-медведь)

-Я косолапый мишка,

Зовут меня Топтыжка,

Я очень мед люблю,

Зимой в берлоге сплю.

А пока мишка не лег спать, поиграем с ним:

-Мишка косолапый

По лесу идет,

Шишки собирает,

Песенки поет.

Вдруг упала шишка

Прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился,

И ногою – топ!

Не сердись, Мишенька, ребятишки тебя до берлоги проводят, да спать уложат. Давайте накроем зимним покрывалом и снежком укутаем (Игра со снежинками на поддувание). Вот как тепло медведю в берлоге

-Ой, мороз, мороз, мороз,

Не показывай свой нос (грозят пальчиком)

-Ребята, здесь на снежной лужайке разыгрались маленькие зверятки. Заигрались и потерялись. Давайте поможем им найтись.

Игра «дикие животные и их детеныши»

-Молодцы! Спасибо вам, детишки, помогли лесным жителям к зиме подготовиться. А сейчас вам пора в детский сад возвращаться (Воспитатель снимает наряд Лесовичка)

-Распрямили спинку,

Вышли на тропинку.

Мы шагаем, мы шагаем,

Выше ножки поднимаем,

Через камушки и кочки,

Через ямки и пенечки.

Шли,шли и в детский сад пришли.

-Почему так хороши в нашем доме малыши?

Губки- алы,

Зубки- белы,

Щечки- розовы?

-Да с мороза мы

Вот как мы хорошо погуляли в лесу. Давайте попрощаемся с нашими гостями (дети прощаются, выходят из зала.