Екатерина Ермошина
«Кто в домике живёт?» Осеннее развлечение для детей 2–3 лет
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
«Малышок» г. Советский»
«Кто в домике живёт?»
Сценарий осеннего развлечения для детей
младшего (2 – 3 года) дошкольного возраста
Составил: Е. Е. Ермошина,
музыкальный руководитель.
г. Советский,
2014г.
- 2 –
Действующие лица:
Ведущий,
Собачка, Кошка (куклы за ширмой) роли исполняют взрослые.
Звучит весёлая музыка. Дети стайкой вместе с Ведущей заходят в зал и рассаживаются на стульчики.
Публикация «„Кто в домике живёт?“ Осеннее развлечение для детей 2–3 лет» размещена в разделах
- Младшая группа
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
Ведущ. Ребята, посмотрите, как красиво сегодня у нас в зале. Это волшебница Осень помогла нам украсить зал и подарила такие красивые листочки. И я хочу пригласить вас на прогулку по чудесному осеннему залу. Пойдёмте все за мной.
1. «Ноги и ножки» - ритмическое упражнение.
Ведущ. Ой, смотрите, дети, чей-то домик! Давайте присядем на стульчики, а я подойду к домику и постучусь.
Поёт песенку пока идёт к домику : Кто-то в домике живёт, кто-то песенку поёт.
Люли, люли – вот поёт, люли, люли - вот поёт.
Стучится в домик, из домика доносится : гав-гав-гав!
Ведущ. Дети, чья же это песенка? (Ответы детей.) Правильно, это же наш пёсик Бобик лает!
Пёсик выглядывает из окошка, лает.
Ведущ. Здравствуй, Бобик! Мы с детьми гуляли по осеннему залу и пришли к тебе в гости.
Бобик. Здравствуйте, дети! Гав-гав-гав! Я очень рад вам! У меня для детей есть сюрприз! Это звонкие игрушки, игрушки – погремушки! Гав-гав-гав! Дарит корзину с погремушками.
Ведущ. Погремушки мы возьмём, с ними пляску заведём!
2. «Пляска с погремушками» - пляска.
Ведущ. Как мы весело плясали, спасибо, тебе, Бобик! Дети, давайте, и мы для Бобика споём песенку, порадуем его.
3. «Бобик» - песня.
Бобик. Гав-гав-гав! Какая чудесная песенка про меня! Спасибо, ребята!
Ведущ. Бобик, а с кем ты в домике живёшь?
Бобик. Со мной живёт мой дружок. Отгадаете загадку, дети, и узнаете, кто это.
У неё четыре лапки, а на лапках цап-царапки,
К нам неслышно подойдёт, песенку свою споёт. (Дети – это кошка)
Правильно, это кошка Мурка со мной живёт, ласковые песенки мне поёт. А вот и она.
В окошке появляется кошка, а Бобик прячется.
Ведущ. Здравствуй, кошка Мурка! Дети, поздоровайтесь с Муркой! (Дети здороваются.)
- 3 -
Мурка. Мур-р-р – мя-я-у-у! Здравствуйте, дети, здравствуйте, взрослые!
Ведущ. Мурка, мы с детьми гуляли и нашли ваш с Бобиком домик.
Мурка. Мур-р-р – мя-я-у-у! Это хорошо, что вы заглянули в наш домик. Давно у нас с Бобиком гостей не было, мы даже заскучали немножко.
Ведущ. Не скучай, Мурка, мы с ребятами сейчас для тебя песенку споём, вот послушай!
4. «Мяу» - песня.
Мурка. Мур-р-р – мя-я-у-у! Спасибо, ребятки, что спели песенку про меня! У меня для вас есть сюрприз. Я по парку гуляла и листочки собирала,
Вам листочки подарю на весёлую игру. Дарит корзиночку с листочками.
Ведущ. Спасибо, Мурка! В руки листик мы возьмём, да и пляску заведём!
5. «Танец с осенними листочками» - танец.
После танца дети стоят на ковре, Ведущий говорит слова:
Ветер дует, задувает, и листочки подгоняет.
Наши листики летят и ковром у ног лежат! все дуют на листочки, и они падают на ковёр. Ведущая вместе с детьми любуются «ковром из листочков».
Мурка. Мур-р-р – мя-я-у-у! Мур-р-р – мя-я-у-у! Как красиво!
Ведущ. Мы корзиночки возьмём и листочки соберём!
6. «Собери листочки» - игра. Участвуют 4-5 детей. Они под музыку собирают листочки в корзинки.
Ведущ. Вот как весело играли и нисколько не устали!
А теперь, детвора, нам домой уже пора!
Давайте попрощаемся с Муркой, скажем ей до свидания!
(Дети прощаются с Муркой.)
Мурка. Мур-р-р – мя-я-у-у! До свидания, дети! До свидания, взрослые! А вот вам от нас с Бобиком сладкие яблочки из нашего сада! Не скучайте, угощайтесь, нас почаще навещайте!
Мурка дарит корзину с яблоками и уходит. Ведущий говорит слова:
А мы встанем на ножки да оденем сапожки,
Побежим по дорожке, побежим по тропинке,
Побежим, побежим и в свой садик прибежим.
И вместе с детьми выполняют движения по тексту. Затем рассаживаются на стульчики.
Ведущ. Ребята, вот мы с вами и в саду. Где мы с вами побывали, что мы с вами повидали? (Ответы детей.) Подводится итог развлечения. Под музыку все возвращаются в группу.
