Сценарий мероприятия для детей 5–6 лет «Наши игры не для скуки, наши игры для науки»

Светлана Антонова
Сценарий мероприятия для детей 5–6 лет «Наши игры не для скуки, наши игры для науки»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 27 «Петушок»

Большой фестиваль детской игры

группы общеразвивающей направленности для детей 5 – 6 лет

«Наши игры не для скуки, наши игры для науки»

Разработала:

Антонова Светлана Николаевна,

воспитатель

I квалификационной категории

г. Камень - на - Оби

2025 г.

Публикация «Сценарий мероприятия для детей 5–6 лет „Наши игры не для скуки, наши игры для науки“» размещена в разделах

• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Программное содержание: создание условий для развития познавательной и игровой культуры у старших дошкольников; формирование желания проявлять творческую инициативу и принимать активное участие в фестивале; способствовать развитию умения проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов, любознательности, самостоятельности, познавательного интереса и смекалки подрастающего поколения.

Оборудование: белый халат; фартуки и нарукавники по количеству детей; воздушный шарик; пластиковые стаканчики 3 шт. ; воронки; вода; лимонная кислота, уксус, таблетки шипучие; средство для мытья посуды, «вулкан» из бумаги, пластилин; стеклянный сосуд; растительное масло; пищевой краситель; бумага, фломастеры; деревянная шпажка, свеча, спички; угощения.

Здравствуйте ребята, меня зовут Профессор Стекляшкин. Я очень люблю все времена года. Потому что каждое время интересно по-своему. Мне нравится проводить опыты, что-нибудь исследовать, экспериментировать, узнавать новое. Сегодня мне хочется вам показать несколько интересных опытов и экспериментов.

Профессор: Хотите узнать много нового и интересного. Тогда я приглашаю вас в лабораторию. Но прежде чем отправиться в лабораторию ответьте мне на несколько вопросов:

- А, вы любите экспериментировать? (ответы детей)

- Вы знаете, что такое лаборатория? (ответы детей)

- Что необходимо лаборанту для работы? (ответы детей)

- Какие вы умные детки. Правильно лаборатория — это специальное место, где проводят различные опыты, эксперименты и исследования.

- Сегодня мы вместе с вами займёмся этим увлекательным занятием.

Только для начала вам необходимо надеть фартуки и нарукавники, а также запомнить правила поведения и безопасности:

Без разрешения запрещается:

- вставать с места;

- трогать оборудование, приборы и реагенты;

- бегать по лаборатории;

- разговаривать громко;

- засовывать что-либо в нос, рот, уши и пр.

А также, во время работы в лаборатории необходимо:

- соблюдать чистоту и тишину;

- по окончании работы все материалы необходимо класть на место.

Профессор: Прежде чем мы с вами начнём экспериментировать, ответьте мне на несколько вопросов.

- Сколько времён года вы знаете, и как они называются? (ответы детей)

- Какое сейчас время года? (ответы детей)

- Правильно наступило лето, самое тёплое и конечно красивое время года.

- Какие изменения происходят летом в природе? (ответы детей)

- Во что можно играть летом? (ответы детей)

Профессор: Молодцы, вы уже многое знаете. Ну, а теперь приступим к нашим научным опытам и экспериментам.

1 Опыт – «Вращающаяся спираль из бумаги»

Для этого необычного эксперимента нам нужен кусочек пластилина, из которого мы делаем кирпичик и кладём его на металлическую поверхность. В кирпичик вставляем круглую шпажку. Из бумаги вырезаем спираль по кругу и серединку одеваем на шпажку. После чего берём свечку, ставим её рядом со шпажкой и поджигаем. Бумажная спираль начинает крутиться вокруг своей оси. Тёплый воздух соединяется с холодным и раскручивает спираль.

2 Опыт – «Бурлящая Лава».

Нам понадобится 3 стаканчика. В каждый стакан наливаем части воды, сверху осторожно наливаем растительное масло столько же по объёму сколько и воды, в каждый стакан добавляем немного пищевого красителя и шипучую таблетку. Наблюдаем за этим завораживающим явлением.

3 опыт – «Само надувающийся шарик».

Этот простой опыт позволяет надуть шарик необычным способом.

Для эксперимента в шарик насыпаем 1 ст. л. пищевой соды. Берём пустую бутылочку, наливаем в неё 3 ст. л. уксуса и сок лимона. После этого надеваем воздушный шарик на горлышко бутылки, осторожно высыпаем из него соду в бутылку.  Шарик, одетый на бутылку надувается, так как пищевая сода и сок лимона, смешанный с уксусом, вступают в химическую реакцию, образуется углекислый газ, который и надувает воздушный шарик.

4 Опыт - «Извержение вулкана».

Для этого эксперимента нам понадобится прозрачный сосуд, декорированный пластилином. Чтобы вызвать извержение вулкана, в бутылку наливаем немного тёплой воды, затем добавляем красный пищевой краситель и 3 ст. л. пищевой соды. «Вулкан» помещаем в тазик, чтобы избежать «утечки лавы». Добавляем к смеси 1/3 стакана уксуса. Сода и уксус вступают в реакцию, в результате которой наружу выделяется пенящаяся лава.

5 Опыт – «Расцвели цветочки»

Для этого необычного эксперимента нам нужна ёмкость с водой. Рисуем цветочки, вырезаем и раскрашиваем их в яркие цвета. Загибаем краешки цветов внутрь. Вырезаем листочки, сгибаем их пополам. Поочерёдно опускаем наши заготовки в ёмкость с водой и наблюдаем как распускаются цветочки. При намокании бумага «расправляется».

Профессор: Ребятки, вам понравилось проводить опыты и наблюдать за этими необычными явлениями? (ответы детей)

- Какой опыт вам понравился больше всего? (ответы детей)

- Ребята, наука очень интересное и увлекательное занятие. Каждый из вас может представить себя в роли учёного и самостоятельно проводить несложные опыты и эксперименты. (угощение для юных учёных)