Оксана Кузнецова
«Новогодняя елочка». Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе
«Новогодняя елочка»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Составила:Кузнецова Оксана Алексеевна,
Воспитатель
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего №6» «Жемчужинка» г. Чистополь
Образовательная область : «Художественное творчество»
Интеграция образовательных областей : Коммуникация
Возраст детей: 3-4 года
Формы организации: группа
Программные задачи:
Публикация «„Новогодняя елочка“, Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый Год в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013
1. Учить детей составлять аппликативное изображение ёлочки из готовых форм с частичным наложением предметов друг на друга. Показать приёмы украшения ёлки цветными «игрушками» и «гирляндами».
2. Развивать чувство формы, цвета и ритма.
3. Воспитывать самостоятельность, инициативность.
Материалы и оборудование:
Белый лист А5,готовые треугольники зеленого цвета, разных размеров (маленький, средний, большой, кружочки для украшения елочки разноцветные, клей, кисточки, салфетки, клеенки.
Ход занятия:
Сегодня я гуляла по нашему парку, и любовалась деревьями, какие они красивые зимой, в снежных шапках и шубках. А больше всего мне понравилось одно дерево. А какое, отгадайте:
Всем ребятам нравится
Зелёная красавица.
Шарики, иголочки
На новогодней … (ёлочке)
-Правильно это елочка.
Я еще я знаю стишок про елочку, вот послушайте:
Меня всегда в лесу найдёшь,
Пойдё шь гулять и встретишь:
Стою колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.
Ребятки а почему говорят, что елочка «Колючая как ёж»?
(потому что на елочке, как и на еже, много иголок)
А почему она стоит зимой в летнем платье?
(Потому что елочка и зимой и летом одним цветом)
Далее рассматриваем елочку
-Вам нравится ёлочка? Почему? (красивая, стройная, пушистая, зелёная и др.)
-А какого она цвета? (Зеленая)
- Ребятки посмотрите, у ёлочки есть макушка. Верхние ветки у неё короткие, а книзу становятся всё длиннее и длиннее. Веточки мохнатые украшены новогодними игрушками.
-А кто знает, на какой праздник мы наряжаем елочку? (Новый год)
Ребятки сегодня мы с вами сделаем в подарок для нашим пап,мам, бабушек и дедушек замечательные новогодние елочки.
Посмотрите у вас на столах лежит материал из этого мы и будем делать наши новогодние елочки.
(Воспитатель показывает треугольники)
Какая это геометрическая фигура?
(Ответы детей)
А какого цвета эти треугольники?
(Ответы детей)
Для того чтобы у нас получилась елочка, берем большой треугольник положим его на клееночку, намазываем его клеем, промазываем все края и приклеиваем его по середине к низу нашего листочка, далее берем средний треугольник также его намазываем клеем, и наложив его на нижний большой треугольник приклеиваем, это получилась середина елочки, этим же способом приклеиваем самый маленький треугольник это будет макушка.
-Вот какая елочка у нас получилась.
- Но эта елочка совсем не новогодняя что же делать как нам сделать ее праздничной? (Надо ее украсить)
У нас есть замечательные украшения наши разноцветные кружочки ими мы и украсим нашу елочку.
На клеееночке намазываем их клеем и приклеиваем их на елочку. Вот наша елочка и преобразилась.
Но перед тем как вы начнете делать свои елочки вы должны отдохнуть, давайте сделаем физкультминутку:
Наша ёлка велика (круговое движение руками,
Наша ёлка высока (встать на носочки,
Выше мамы, выше папы (присесть и встать на носочки,
Достаёт до потолка (потянуться).
Будем весело плясать. Эх, эх, эх!
Будем песни распевать. Ля-ля-ля!
Чтобы ёлка захотела в гости к нам прийти опять!
(Дети выполняют работу, в это время звучит фонограмма песни «В лесу родилась елочка»)
- Полюбуемся нашими ёлочками. Нарядные получились?
- Нравятся? (ответы детей)
- Для кого мы делали ёлочки? (ответы детей)
- Вот мы и сделали ёлочки для праздника, чтобы сохранить настоящие в лесу. Наши родные и близкие будут очень рады таким подаркам.
