Конспект занятия «О взаимосвязях в природе»

Лилия Сейвач
Конспект занятия «О взаимосвязях в природе»

Программное содержание: расширение и углубление знаний о зимовке птиц; установление связей в природе, в природе все взаимосвязано; учить детей строить полное распространенное предложение; освоение детьми правил поведения в природе; воспитывать у детей бережное отношение к живой природе; воспитывать доброту.

Ход занятия:

Ребята, вы любите путешествовать?

На каких видах транспорта вы путешествовали?

Я предлагаю вам отправиться в небольшое путешествие в лес. Согласны?

А как надо вести себя в лесу, вы знаете?

Чего не следует делать?

А как вы поступите, если встретите в лесу маленького зайчонка?

Ребята, а как вы поступите, если на вашем пути повстречается гнездо?

(Дети рассказывают правила поведения в лесу, читают стихотворение В. Викторова «Цветок»).

Дети, а вы любите чудеса?

Хотите сами совершить чудо?

Посмотрите, какое несчастное дерево повстречалось на нашем пути.

Давайте попытаемся сделать его счастливым. Как мы можем ему помочь?

(Полить, окопать, скворечник повесить, побелить, приласкать, попросить солнышко согреть его, песенку спеть и т. д).

(За каждый ответ дети получают листочки и развешивают их на дереве). Посмотрите, ребята, какое чудесное веселое деревце получилось.

Скажите, мы сейчас сделали добро или зло? Как вы понимаете, что такое добро?

Ребята, а кого мы можем встретить в лесу? (волка, медведя, лису и т. п.) А каких птиц вы знаете? (воробья, ворону, синицу, дятла и т. п.)

Ребята, а вы знаете, что же необходимо для жизни птиц?

Я раздам вам конверты с картинками, на которых нарисованы птицы.

Вы должны определить, что это за птичка и что необходимо для ее жизни.

Если вы правильно составите цепочку, то птичка останется жить в нашем лесу.

(Игра "Экологическая цепочка").

По ходу игры проводится индивидуальная работа. 2-3 ребенка, по просьбе воспитателя, объясняют, почему они составили именно такую экологическую цепочку.

Посмотрите, сколько много картинок у меня с изображением птиц.

Скажите, всех ли этих птиц мы можем повстречать зимой? Как называются те птицы, которые остаются на зиму? (зимующие) Которые улетают? (перелетные).

Давайте, ребята, разделим птиц на зимующих и перелетных (на 2-х фланелеграфах).

Назовите перелетных птиц и давайте объясним, почему же они улетают?

Назовите зимующих птиц. Как вы думаете, легко ли птицам зимовать? Почему?

А как мы с вами сможем помочь птицам? Мы можем сделать кормушки. Давайте прочитаем стихотворение А. Яшина "Покормите птиц".

Ребята, понравилось вам путешествие?

Что понравилось больше всего? А теперь давайте пойдем на прогулку и развесим наши кормушки.

Публикации по теме:

Развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста. Экскурсия в весенний лес с детьми подготовительной группыРазвитие экологической культуры у детей дошкольного возраста. Экскурсия в весенний лес с детьми подготовительной группы МБДОУ ДС №469 Воспитатель: Кузнецова Е. С. 2014 г Цель: развитие экологической культуры у детей дошкольного возраста, через формирование.

Презентация. Тема: «Цветы. Какие они?» Цветы — это кусочек природы, окружающего нас мира, цветы — это радость, цветы — это повод улыбнуться, повод задуматься о прекрасном и конечно.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Научная лаборатория
Автор публикации:
Конспект занятия «О взаимосвязях в природе»
Опубликовано: 10 марта 2015 в 23:08
+22Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 14.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
2 октября. Всемирный день таблицы умножения

Всемирный день таблицы умножения – это полезное и весёлое событие. Сначала проходит подготовка, во ходе которой дети вспоминают таблицу умножения в игровой форме: «Пароль дня», «Мрамор» и «Математические...

1 октября. День пожилого человека

«Бабушке — песню, дедушке — стих, много здоровья им на двоих». Международный день пожилого человека — это прекрасный повод посвятить целый день выражению любви и благодарности своим пожилым родственникам...

Конспект занятия по развитию речи «Красная сказка»
«Красная сказка» Коррекционно-образовательные цели. Закрепление представления о красном цвете, знания правил дорожного движения. Совершенствование...
Обрывная аппликация в старшей группе «Сказочный цветок»
Обрывная аппликация доступна детям младшего дошкольного возраста. Старшие дошкольники могут выполнять этот вид аппликации немного усложняя его - рвать...
Мастер-класс по изготовлению пингвина из кругов
Попова Валентина Мастер-класс по изготовлению из кругов Пингвины - милейшие и, по-своему , притягательные существа, поэтому они часто становятся героями...