Елена Дмитриева
«Один в поле не воин». Конспект занятия по рисованию в средней группе
Хочу предложить конспект занятия по рисованию на тему : «День защитника Отечества».
Цель:
• Продолжать знакомить детей с портретом – видом изобразительного искусства
• Закреплять умение рисовать человека в определенной последовательности
• Развивать детское творчество, воспитывать эмоциональный интерес к результату своей работы
• Воспитывать познавательные интерес к защитникам Отечества
Предварительная работа:
Публикация «„Один в поле не воин“, Конспект занятия по рисованию в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Рассматривание портретов воинов, познавательное занятие о защитниках Отечества. Заучивание стихов на тему: «Защитники Отечества».
Ход занятия:
- Ребята, нам с вами прислали письмо защитники Отечества. И приглашают к себе в гости.
- Кто такие защитники Отечества?
(Ответы детей).
- А какими качествами должен обладать защитник Отечества?
(Он должен быть смелым, храбрым, добрым, веселым, сильным, справедливым и т. д.)
- Вот и мы поедем в гости в военную часть и поближе познакомимся с защитниками Отечества. Но когда идут в гости, обычно приносят какие-либо подарки. Как нам быть?
(Дети предлагают, что подарить воинам, один из вариантов – нарисовать воинов.)
Воспитатель показывает последовательность рисования человека в военной форме.
Продуктивная деятельность:
Под мелодию военного марша дети рисуют портрет. Педагог обращает внимание на технические навыки, в случае необходимости привлекает детей к фланелеграфу – уточнить расположение отдельных частей.
Анализ:
- Ребята, почему часто говорят 6 «Один в поле не воин»?
- Вот и у нас получилась целая рота солдат.
- Как вы думаете, кто их командир? Почему?
Солдаты будут рады таким подаркам.
