«Планета с именем Земля». Экологический сценарий для агитбригады

лариса чекалина
«Планета с именем Земля». Экологический сценарий для агитбригады

Действующие лица:

Девочка

Белая Медведица

Медвежонок Умка

Пингвины

Полярники

Комната девочки. Девочка с цветком в руке

Девочка:

Четыре желания пропали напрасно

Как мне обидно, но просто ужасно!

Много игрушек себе пожелала,

Разбитая ваза целою стала.

Чтобы ещё я себе пожелала?

Придумала!

На Северный полюс хочу я слетать,

Чтоб белых медведей во льдах отыскать!

Отрывает лепесток

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток.

Через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Публикация «„Планета с именем Земля“, Экологический сценарий для агитбригады» размещена в разделах

• Планета Земля - наш дом
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Быть, по- моему вели –

Вели, чтобы я оказалась на Северном полюсе!

Меняются декорации. Льды, северное сияние. Медведица с медвежонком на льдине. Звучит «Колыбельная медведицы», медвежонок спит на коленях у мамы.

Девочка:

Я во льды, в снега попала и медведей увидала.

Подойду-ка я поближе, может, что-нибудь услышу?

Медвежонок трёт глаза

Медведица:

Умка, что же ты не спишь, медвежонок мой, малыш?

Умка:

Рыбки мало я поел, кушать сильно захотел.

Медведица:

Рыбу трудно наловить, стала рыба уходить.

Вечные льды потихонечку тают,

Пресной становится в океане вода.

Рыба, которая там обитает – вся уплывает от нас навсегда!

Умка:

Мама, но почему так происходит?

Медведица:

Люди моторы в машинах заводят,

Фабрики воздух вокруг загрязняют,

А наши айсберги – тают и тают.

Девочка:

Вас приветствую, медведи, мои белые соседи.

Как помочь вам знаю я, в Антарктиде есть друзья.

Есть у меня два чудных, волшебных лепестка

Давайте мы к Пингвинам отправимся пока.

Отрывает второй лепесток

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток.

Через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему вели –

Вели, чтобы мы с медведями попали на Южный полюс.

На сцену выходят Пингвины, исполняют танцевальную композицию.

Девочка:

В Антарктиду мы попали, и Пингвинов увидали.

Умка, обращаясь к Пингвинам

Расскажите, как живёте,

Что едите, и что пьёте?

Пингвин 1

Рыбы в море не хватает, вся куда-то уплывает!

Медведица:

Что же делать, как тут быть?

Пингвин 2

Нужно у людей спросить.

Полярники здесь природу изучают.

Они многое видят, и многое знают.

Выходят Полярники

Умка:

Полярники, расскажите, как нам быть,

Как природу сохранить?

Рыбу, море, льды, медведей, чистый воздух на планете?

Полярник 1

Чтоб природу сохранить, нужно бережнее быть.

Меньше воздух загрязнять, отходы в реку не бросать!

Полярник 2

А вместо газа, солярки, бензина

Использовать Солнца великую силу!

Энергия Солнца поможет планете,

Всем людям, животным на всём белом свете!

Девочка отрывает последний лепесток

Девочка:

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток.

Через север, через юг

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по- моему вели –

Сделай так, чтобы люди на нашей планете

Ценили, хранили всю жизнь на планете

Звучит заключительная песня на музыку А. Зацепина

Где-то среди созвездий чудо-планета есть!

Разных живых созданий там не пересчесть.

Звери, букашки, птицы,

Люди, леса, моря.

Счастливы на планете с именем Земля!

Ля-ля-ля-ля-ля!

Счастлива сама Земля.

Воздух там очень чистый, воду там берегут.

Солнце сияет ярко, всюду цветы цветут.

Мимо бегут столетья, спят подо льдом моря,

Счастливы на планете, с именем Земля!

Ля-ля-ля-ля-ля-ля,

Счастлива сама Земля!

Дети делают общий поклон и покидают сцену.