Галина Широкоступова
«Праздник цветов» весеннее развлечение для детей младшей группы
Праздник цветов.
Под спокойную музыку входит садовник с лейкой и лопатой.
Сад: Ещё вчера мела метель, ну а сегодня чудеса
Растаял снег и наконец в любимый край пришла весна.
Она раскрасила весь свет в чудеснейший зелёный свет.
Мне весна дала заданье в саду цветочки посадить
И на празднике на нашем, всех гостей развеселить.
Всё время он что – то делает то лопатой, то граблями.
Публикация «„Праздник цветов“ весеннее развлечение для детей младшей группы» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- День цветов, 21 марта, 21 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сад: Ну вот, земля вскопана, она пушистая и мягкая,
Пора бросать семена, вот достану сейчас семена…
Делает вид, что бросает семена. В это время, под лёгкую музыку, в зал вбегают дети и в рассыпную рассаживаются по залу, группируются в зёрнышко.
* Исполняется: Упражнение «Прорастание зёрен».
Сад: Вот и выросли мои цветочки.
Я по садику хожу, цветики весенние берегу
Солнышко весеннее жарче грей
Распускайтесь цветики поскорей.
* Исполняется: хоровод «На лугу».
Садятся.
Сад: Как красиво у меня, давайте посмотрим, какие цветы здесь выросли.
Отгадайте загадку.
Стоит в саду кудряшка, белая рубашка
Сердечко золотое, что это такое?
Дети: Ромашка.
*Исполняется хоровод «Ромашек»
Сад: А это, что за голубые глазки?
Незабудки: Мы сами про себя расскажем!
*Исполняется песня незабудок.
Сад: Детки, а теперь вы расскажите, что выросло у меня в садочке.
*Чтение стихов.
Колокольчик голубой поклонился нам с тобой
Колокольчики цветы очень вежливы, а ты?
Уронило солнышко лучик золотой
Вырос одуванчик первый молодой.
У него чудесный золотистый цвет
Он большого солнца маленький портрет.
Гвоздика полевая малиновый цветок
Среди ромашек белых горит как огонёк
Горит она, не гаснет, под солнечным лучом
И ветер ей не страшен и дождик не почем.
Сад: Да, красивые цветочки : вот ромашка, а в середине у неё маленькое солнышко. А вот маки красные. Вот голубые незабудки (Садовник постепенно выводит и рассаживает их по залу) Нужно поставить их в вазу.
* Исполняется игра: «Клумба».
Садовник уходит, дети убегают на свои места, а когда возвращается, детей нет.
Сад: Что за диво. Тут была клумба, а теперь её нет. Ну, раз нету
цветочков, значит и ваза не нужна, пойду отнесу.
Игра проводится 2 – 3 раза.
Сад: Да что же это такое?
Разбежались все цветы, незабудки, ноготки.
Что ж раз их нельзя срывать,
Будем с ними танцевать.
*Исполняется пляска с цветами.
Сад: (Обращает внимание на большой цветок)
Посмотрите, какой красивый цветок вырос в нашем саду.
Наверное, это сказочный цветок.
Давайте посмотрим, что у него внутри.
(Цветок раскрывается, там Дюймовоцка)
Дюймовочка: Я девочка Дюймовочка
Из сказки к вам пришла
И деткам сюрпризы в корзинке принесла.
*Игры с Дюймовочкой.
1) Кто больше соберет цветов
2)Собери цветок.
3)
Звучит музыка, входит лягушка.
Лягушка: Ишь, веселятся, ишь праздника им захотелось
Не бывать этому.
Не люблю, когда все веселятся, поют и пляшут.
От этого на моём болоте шумно и гадко.
Сад: Слушай кто ты такая? И чего ты здесь раскомандовалась?
Лягушка: Я жаба болотная зелёная мокрая.
Я живу в болотной тине, есть сыночек у меня
Очень толстый он красивый и зелёный, весь в меня.
Сад: Ты по – моему заблудилась. У нас ведь не болото, чего это ты к нам
пришла.
Лягушка: Пришла забрать вот эту девочку, Дюймовочку
Она хоть и не зелёная, но тоже хороша.
Пусть сыночку моему песенки поёт, сказочки читает.
(Дюймовочка плачет)
Сад: Детки не отдадим Дюймовочку, прогоним лягушку.
Мы как ножками затопаем. Мы как ручками захлопаем
Да как весело запляшем, что ты сама уйдёшь.
* Исполняется пляска: «Потанцуй со мной дружок».
Сад. благодарит детей, а Дюймовочка из цветочка достаёт угощения.
