Валентина Коморная
Развлечение во второй младшей группе «С Зайкой подружились, правилам уличного движения научились»
Развлечение во 2 младшей группе
«С Зайкой подружились, правилам уличного движения научились»
Цель. Научить детей безопасному поведению на улице.
Задачи: Закрепить знания детей о пешеходном переходе, о сигналах светофора.
Познакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Расширять словарный запас детей.
Развивать быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений.
Публикация «Развлечение во второй младшей группе „С Зайкой подружились, правилам уличного движения научились“» размещена в разделах
Воспитывать грамотного пешехода, доброжелательность.
Оборудование: Наглядно-дидактические пособия светофора и пешеходного перехода; шапочки-маски трех цветов: красный, желтый, зеленый, оформление зала – улица.
Герой: Зайка.
Ход мероприятия
Воспитатель: Ребята! Мы сегодня с вами отправимся гулять по улице, но для этого нужно знать определенные правила поведения. По улицам и дорогам движется много машин, и кажется, что царит полный беспорядок. Но это не так. На самом деле все движение на улице происходит по строгим правилам-правилам дорожного движения. Для пешеходов и водителей есть специальные правила. Какие вы знаете правила для пешеходов?
Дети: По улице надо идти спокойным шагом. Идти только по тротуару, по правой его стороне. Улицу нужно переходить только по переходам.
Воспитатель: Пешеходный переход обозначается широкими белыми линиями и называется он «зебра». Пешеходный переход – дорожка, похожая на полосатую лошадку зебру. Посмотрите, на нашей улице он есть (обращает внимание детей на «зебру»).
Есть на каждом перекрестке
Пешеходный переход.
Перейти дорогу просто
Здесь без риска и хлопот.
Сейчас наши дети покажут, как надо переходить дорогу.
Дети идут по «Зебре», сначала смотрят налево, а со средины «Зебры» - направо. Воспитатель подсказывает детям.
Воспитатель: Но переходить улицу нужно обязательно по сигналам вот этого прибора. Есть на каждом перекрестке замечательный прибор (показывает на светофор)
Знайте, дети, что зовется наш помощник-светофор.
У приора есть три глаза, он гордится очень ими.
Глаз зеленый - не тяните, поскорее проходите!
Желтый глазик - подождите!
Ну, а красный глазик - стоп! Строго запрещен проход!
Сейчас наши ребята расскажут стихи о светофоре (воспитатель надевает детям шапочки-маски с огоньками светофора)
1 ребенок: У светофора окошечка три,
При переходе на них посмотри.
2 ребенок: если в окошечке красный горит,
«Стой! Не спеши»- он говорит
Красный свет - идти опасно!
Подожди, постой немножко!
Не рискуй собой напрасно!
3 ребенок: Если вдруг желтое вспыхнет окошко,
Подожди, постой немножко.
4 ребенок: Если в окошке зеленый горит,
Ясно, что путь пешеходу открыт.
Зеленый свет зажжется вдруг-
Теперь идти мы можем.
Ты, светофор, хороший друг
Шоферам и прохожим.
Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру. Закрепим наши знания.
Игра «Светофор»
Воспитатель показывает детям сигналы светофора
Красный свет – дети стоят.
Желтый - дети стоят, готовятся.
Зеленый - дети шагают.
Под музыку в зал вбегает Зайка с перевязанными лапками.
Зайка : Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Ай, ай, я попал под трамвай.
Я играл на дорожке, и мне перерезало ножки.
И теперь я больной и хромой.
Воспитатель: Бедный, ты, Заинька мой. А разве можно бегать и играть по дороге, где ездят машины? Где нужно играть и бегать?
Дети: Играть надо на игровой площадке около дома. На дороге играть и бегать опасно, там ездят машины. Зайка не выполнял правила пешехода, и поэтому под трамвай. Переходить улицу надо по пешеходному переходу, который называется «Зебра».
Воспитатель: Ты запомнил эти правила? Посмотри, Зайка, сейчас наши дети – водители поедут на своих машинах по знаку светофора, а мы с вами будем внимательными и переходить улицу будем по правилам. Зайка, ты запоминай, как правильно нужно переходить улицу по «Зебре».
Игра «Водитель-пешеход»
Воспитатель показывает знаки светофора для водителей и пешеходов. Дети - водители «едут» на машинах на зеленый свет, дети- пешеходы -стоят. А потом - наоборот.
Зайка : Я все понял, буду обязательно смотреть на сигналы светофора, и выполнять правила дорожного движения.
Воспитатель: Вот на полянке и надо играть. Давай, Заинька, поиграй с нашими детьми.
Игра «Зайка серенький сидит»
Воспитатель: Ты понял, Зайка, почему взрослым и детям необходимо соблюдать правила дорожного движения?
Зайка : Да, теперь я это знаю. Правила движения необходимо соблюдать для безопасного движения транспорта и пешеходов. Я теперь знаю, где можно переходить улицу, где, подскажите мне, ребята.
Дети: Только по пешеходному переходу.
Зайка : Где нельзя играть?
Дети: Нельзя играть на проезжей части.
Зайка : На какой свет мы переходим улицу?
Дети: На зеленый.
Зайка : Что надо сделать, прежде чем переходить улицу?
Дети: Надо посмотреть налево и направо, убедиться, что вблизи нет машин, и только тогда переходить.
Воспитатель: Да, нужно правила движения
Выполнять без возражения.
Наше путешествие заканчивается. Зайка, до свидания, ждем тебя в гости к нам еще.
Валентина Коморная | Все публикации
