Шуткова Марина
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Солнечный Египет»
Занятие по ознакомлению с окружающим миром
«Солнечный Египет»
Составила воспитатель 1 квалификационной категории Шуткова Марина Юрьевна МБДОУ 99 г. о. Электросталь
Программное содержание:
1. Воспитание толерантности по отношению к людям иной национальности и культуры.
2. Расширение представлений о странах и народах, населяющих нашу планету.
3. Развитие коммуникативных способностей: умение выслушивать мнения сверстников и высказывать свое.
Публикация «Занятие по ознакомлению с окружающим миром „Солнечный Египет“» размещена в разделах
- Древний Египет для детей
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2019
4. Обучение нахождению географического объекта на карте.
5. Воспитание эстетических чувств: восхищение красотой пейзажа, произведений искусства.
6. Развитие познавательного интереса.
Я приглашаю вас в путешествие на материк Африка, на котором расположена эта солнечная страна Египет. Давайте посмотрим,где она находится. Посмотрите, здесь у нас флаг и герб этой удивительной страны. Флаг представляет собой триколор с полосами красного, белого и черного цветов. В центре флага на белой полосе помещен «орел Саладина».
На континенте Африканском,
Правей, где северо-восток,
На расстоянии гигантском
Лежит почти один песок.
Египет — так страна зовется,
Что в тех краях давно лежит,
Там нет дождей и много солнца,
Там в Гизе много пирамид.
Там Нил-река через пустыни
От Юга к Северу течет,
Томаты, финики и дыни —
Чего там только не растет!
Египет- это удивительная страна с богатой историей, культурой, интереснейшими фактами. Давайте вместе познакомимся с ней, с ее самыми интересными особенностями и отправимся в небольшое путешествие в историю этой страны. А отправимся мы на нашем волшебном поезде. Садитесь скорее. («Паровозик»)
Вот впереди пирамида видна,
Это – Египет, большая страна.
Раньше здесь жили цари - фараоны.
Правили миром, писали законы.
И,чтоб их избавить от лишних забот.
Строил для них пирамиды народ.
Древние египтяне строили огромные каменные пирамиды- усыпальницы фараонов. Ученые до сих пор точно не знают, как строились пирамиды, но полагают, что в их строительстве принимало участие очень много людей. Они передвигали огромные камни и, используя различные приспособления, поднимали их все выше и выше. Мастерство строителей было столь высоко, что между некоторыми камнями и сегодня невозможно просунуть даже тонкий нож.
Конечно же, пирамиды, расположенные в Египте, являются предметом восхищения и удивления. Давайте посмотрим на самую большую из построенных пирамид - пирамиду Хеопса. Это одно из семи Чудес света, дошедшее до наших дней. Ее площадь можно сравнить с площадью 10 футбольных полей. При ее возведении было использовано два миллиона триста тысяч каменных блоков. А Сфинкс, стерегущий пирамиды, имеет 20 метров в высоту. Представьте себе 13 человек, стоящих на голове друг у друга.
Поехали дальше. («Паровозик»).
Куда же мы с вами приехали? А приехали мы в сувенирную лавку. Посмотрите, какие здесь разные сувениры: и магнитики, и кружки, и одежда, и картины из папируса.
К кошке в древнем Египте относились с большим уважением, она являлась членом семьи, обижать кошек было запрещено.
Пора нам отправиться в пустыню. Поехали («Паровозик»).
В Египте самая большая пустыня Сахара. Каждый год она становится все больше и больше. Сейчас в пустыню организовываются экскурсии. Люди катаются на квадроциклах, на верблюдах, на джипах.
А потом для туристов устраиваются представления. Хотите побывать на таком представлении? Усаживайтесь поудобнее, встречаем артистов.
Заклинатель змей.
Восточный танец.
Отправляемся дальше. («Паровозик»)
Из пустыни выезжаем на берег самого чистого, самого соленого моря.
Здесь рыб прекрасных хоровод
Вокруг кораллов поражает рассматривание фото.
Игра «Морская фигура».
Вот и заканчивается наше путешествие. А теперь давайте посмотрим на эту удивительную страну глазами туристов.
Презентация «Египет».
