Светлана Овчинникова
Рисование методом тычка. Конспект НОД «Котенок»
Как научить малышей рисовать? У детей дошкольного возраста еще не сформированы художественно- изобразительные цели рисования. Они еще не умеют рисовать с натуры, не умеют правильно работать карандашом, кисточкой, краской. Есть немало методик проведения с дошкольниками занятий по рисованию, одну из них я вам предлагаю– оригинальный, очень увлекательный способ рисования- метод тычка.
Преимущества метода тычка
Публикация «Рисование методом тычка, Конспект НОД „Котенок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Рисование
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
-позволяет развивать специальные умения и навыки, подготавливающие руку ребенка к письму;
-дает возможность прочувствовать многоцветное изображение предметов, что несомненно важно для наиболее полного восприятия окружающего мира.
-Формирует эмоционально-положительное отношение к самому процессу рисования
-способствует более эффективному развитию воображения и восприятия, а следовательно, и познавательных способностей -рисунки, созданные способом тычка, эстетичны и понятны как самому ребенку, так и окружающим.
Рисунки получаются объемными и живыми за счет многократных движений кисточки сначала по линии контура предмета, а потом внутри его.
«Котенок»
П/ З: Продолжать знакомить детей с домашними животными;
Учить рисовать методом тычка, закреплять умение держать кисть;
Углублять представление о цвете и геометрических формах (круг, овал, треугольник);
Воспитывать сострадание и любовь ко всему живому.
Материал: альбомный лист с карандашным контуром кошки, черная, серая и зеленая гуашь, салфетки, подставки для кисточек, пайетки (на каждого ребенка, мольберт, изображения кошек, конверт с письмом и образцом, игрушка кошка
Ход НОД:
Хвост пушистый и усы…
Нет приятнее красы!
Лапки – мягкие подушки,
Кверху поднятые ушки.
Ну. Подумайте немножко.
Догадались? Это… (кошка).
Правильно! А как выглядит кошка? Она пушистая, у неё четыре лапки, пушистый хвостик и длинные усы. Я сегодня поведу вас на выставку кошек, и мы их поближе рассмотрим. Посмотрите, какие кошки. Красивые? Они все разные. И пушистые, и гладкие, худые и толстенькие, весёлые и грустные. А давайте, поиграем немного: Игра «Кошкины повадки»
Вам покажем мы немножко, Идут на цыпочках. Стараясь не
Как ступает мягко кошка. производить никакого шума.
Еле слышно: топ-топ-топ,
Хвостик книзу: оп-оп-оп.
Но, подняв свой хвост пушистый. Прыгают на месте легко и как
Кошка может быть и быстрой. можно выше.
Ввысь бросается отважно.
Скок да скок, ещё подскок,
То вперёд, а то отскок.
А потом мяукнет тихо Приседают и делают вид,
И заснёт в углу мурлыка. Что спят.
- Ой, ребята, здесь что-то лежит! Это письмо от моей знакомой кошки Мурки. Тут написано, что у Мурки потерялись котята! А что ещё в конверте? Это же портрет одного из её котят! Посмотрите, какой он пушистый, красивый и весёлый! Дети, что же мы можем сделать для Мурки? Мы нарисуем котят и повесим рисунки в прихожей и будем всех спрашивать: не видел ли кто этих котяток? Мы обязательно поможем Мурке.
А теперь нам нужно внимательно рассмотреть котенка. Какой формы туловище у котёнка? Туловище – овал. А голова? Правильно –это круг. Ребята, а где же лапки? Котёнок подогнул их под себя. Хвост и лапки у него тоже овальные. А ушки – треугольные.
- А кто знает, как нарисовать пушистого котенка? Каким способом, приёмом будем пользоваться?
- Правильно. Тычком. Давайте я вам покажу, как надо рисовать.
/ Показ / - Тычком сначала по контуру котёнка – голова, туловище, хвост, лапки, а затем внутри.
- Вот какой пушистый котёнок получился. А что я ещё забыла дорисовать котёнку?
- Правильно, глазки и носик. А я их не нарисую, а приклею. Посмотрите, какой замечательный получился котёнок!
- Запомнили, как рисовать? Скажи, Даша, с чего начинаем рисовать? Затем что рисуем, Соня. А чем можно украсить рисунок? Дорисуем котёнку травку. Так же, тычком.
- Вы, ребята, постарайтесь, чтоб все котята получились красивые и пушистые.
/Самостоятельная работа детей, индивидуальная помощь /
- Какие вы молодцы! мама кошка обязательно найдёт всех своих котят. Посмотрите, кто из котят самый пушистый? А кто самый шустрый? Самый весёлый? Самый послушный? Давайте всем дадим клички. (Пушок, Уголёк, Мурзик, Муся, Барсик, Тишка, Черныш, Васька).
- Ой, ребята, вы слышите? По-моему там кто-то пришёл! Кто здесь мурлычет? Смотрите, это же Мурка к нам пришла! Посмотреть, как вы красиво нарисовали её котят и немного поиграть с вами. Теперь она их обязательно найдёт и у них всё будет хорошо!
Леонова Н. Н. «Художественно-эстетическое развитие детей в младшей и средней группах ДОУ» - стр. 183
К. К. Утробина, Г. Ф. Утробин Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3-7 лет.
