Лариса Антипина
Сценарий шашечного турнира «В дамки»
Сценарий шашечного турнира
Цель: создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.
Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.
Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.
Правила шашечного турнира
Публикация «Сценарий шашечного турнира „В дамки“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
- Шашки. Учимся играть в шашки
- Темочки
Начинают играть сразу все участники. Арбитры следят за ходом игры, как только пары будут заканчивать игру, арбитры определяют победителей, из числа победителей составляются пары для следующего этапа турнира.
Турнир длится до тех пор, пока не будут выявлены лидеры на 1, 2, 3-е места.
Ход ТУРНИРА
Звучит музыка, дети входят в зал.
Ведущая:
- Здравствуйте, ребята. Приветствую вас на турнире по игре в русские шашки.
Ведущая:
- Игры, подобные современным шашкам были известны еще в глубокой древности.
Так, при раскопках в Египте обнаружена древняя «шашечная» доска с похожими друг на друга фишками и несколько изображений, запечатлевших игроков в процессе игры. В «Египетские шашки» играли простые люди, и знать – вплоть до фараонов. Причем иногда за неимением доски игра велась прямо на земле, где от руки расчерчивали сетку.
В средневековой Европе умение играть в шашки было составной частью рыцарского воспитания.
Как показывают, раскопки в шашки играли и в Киевской Руси. Фигуры делались из глины, стекла, кости.
Наполеон Бонапарт предпочитал шашки шахматам, черпая в этой игре стратегию ведения боя. Известно, что он никогда не расставался с перламутровой доской.
Шашки –игра вежливых, тактичных и приятных собеседников, уважающих друг друга. Игравшие в 19 в. в шашки придерживались определенных правил поведения. Перед началом игры право выбора цвета предоставлялось старшему по возрасту. А если играла дама с кавалером, то право выбора цвета оставалось за дамой.
Звучит музыка,вбегает Незнайка.
Незнайка. Ой, куда это я попал?
Ведущая. Ты попал в шашечную страну. Здесь сегодня будут соревноваться в мастерстве игры в шашки.
Незнайка. Шашки –это наверное скучно!
Ведущая: Вот послушай что говорят о шашках наши ребята.
1 ребенок:
Шашки - древняя игра,
Она полезна и нужна!
Быть внимательным и честным
Учит нас всегда она.
2 ребенок:
Шашки - игра настольная,
Желающим - доступная,
Нужна не только логика,
Но и воля сильная.
3 ребенок:
Ум развивают шашки
И умных ждет успех
Кто играет в шашки
Тот круче всех!
4 ребенок:
Приходи к нам в детский сад,
Там научишься играть!
И, возможно, будешь многих
Очень часто побеждать.
Ведущая: На сегодняшний день эта игра стала одним из видов спорта. Игра в шашки развивает логическое мышление, смекалку, сообразительность; вырабатывает умение мыслить абстрактно; воспитывает усидчивость, пространственное воображение; развивает способность действовать в уме; самое главное – развивает память.
Шашки – это средство для умственного развития детей. Ребенок, обучающийся этой игре, становиться собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах.
Наши ребята познали азы гениальной игры в шашки
Незнайка хочешь научиться играть в шашки?
Незнайка. А что, я очень способный.
Ведущая: Ребята, перед игрой я хочу проверить вашу смекалку, попробуйте ответить на мои вопросы.
1. Стояло 2 березы, на каждой березе росло по 4 шишки. Сколько всего шишек было на березах?
2. Что можно увидеть закрытыми глазами (ничего)
3. Когда человек бывает в комнате без головы (когда высовывает её из окна на улицу.)
4. По чему, когда захочешь спать, идешь к кровати? (по полу)
5. На каких полях ничего не растет (шахматных)
6. Сколько орешков находиться в пустом стакане?
7. В каких клетках не держат зверей? (шахматных)
8. 5 груш росло на дубе. Пришли мальчишки и сбили 2 груши.
Сколько груш осталось?
Ведущая: Молодцы! Вы готовы к игре.
Ведущая: А сейчас ребята помогите мне назвать правила игры
Правила русской игры в шашки- игра «Доскажи слово»
1) Начинать бой можешь смело –
Первый ход всегда за белой!
2) Шашки медленно, но метко
Шагают лишь по черным клеткам!
3) Наверно, шашкам не везет
Что ходят шашки лишь ВПЕРЕД!
4) Знают все : и стар, и млад,
Шашкой бьем вперед – назад!
5) Шашка соперника сразу погибнет,
Если твоя ее перепрыгнет!
6) Поля вдруг конец настанет,
Сразу шашка «дамкой» станет!
7) Чтоб твою «дамку» не поймали,
Ход ее по всей диагонали!
8) Цель игры – побить «врагов»
И чтоб им не было ходов!
Ведущая: И вот еще несколько правил.
Тронул – ходи. Если игрок, за которым очередь хода, дотронулся до какой-либо шашки, которой можно сделать ход, он обязан пойти ею.
Взятие шашки соперника является обязательным.
Партия считается законченной:
1. Если у соперника не осталось ни одной фишки;
2. Если у соперника есть фишки, но он не может сделать ход, это происходит при замирании шашек;
3. Если ничья (это окончание игры, когда никому не присуждается победа)
Ведущая: Пора открывать Турнир.
- Методом жеребьевки формируем пары. (Ребенок подходит к столу и выбирает любой шар с номером и садится за стол на место с таким же номером)
Ведущая:
- пожатие рук перед началом игры
- играть тихо, не выкрикивая и споря
- после завершения игры, поблагодарить друг друга.
Ведущая: Соревнования начинаются. (игра длится 20 мин)
Ведущая: Вот и подошел к концу наш шашечный праздник. Вы храбро сражались за победу в турнире.
Награждение: Все участники шашечного турнира награждаются сладкими призами.
