Ольга Тебенькова
Сценарий развлечения «Веселые и милые шарики пузырики» для детей первой младшей группы
«Веселые и милые шарики пузырики»
(для детей первой младшей группы)
Цель: создание атмосферы веселья, организация активного отдыха детей, создание благоприятного эмоционального настроя и развития интереса к экспериментальной деятельности.
Задачи:
– стимулировать детей к экспериментальной деятельности;
– воспитывать чувства уверенности в себе;
Публикация «Сценарий развлечения „Веселые и милые шарики пузырики“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах
– развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве.
Действующие лица: Лунтик (исполняет взрослый, воспитатели.
Праздник проводится на участке детского сада.
Дети выходят на прогулку с воспитателями и замечают на веранде громко рыдающего лунтика.
Ход развлечения.
Вводная часть.
Воспитатели предлагают детям познакомиться и узнать, что случилось с лунтиком. Здороваются.
Лунтик (еще громче плачет) :
– Ой-ой-ой! Ребятки! У всех сегодня праздник, а я остался совсем один! А вы знаете, какой сегодня праздник?
Дети предлагают свои варианты.
Воспитатель1:
Сегодня, в первый летний день,
Девчонки и мальчишки
Начинаем для друзей
Праздник мыльных пузырей
Воспитатель 2: – Лунтик сегодня День мыльных пузырей, праздник всех детей! Расскажи, что с тобой произошло, почему ты плачешь?
Лунтик: – Вот именно, сегодня все веселятся, а я потерялся! И даже не знаю, куда ясюда попал? дети, расскажите, где я? Может, вы со мной подружитесь? Я очень-очень хороший, и просто обожаю друзей!
Дети отвечают, и воспитатели предлагают остаться поиграть с ними.
Игра: «Да-нет»
— Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
— А он похож на мандарин? (Да)
— А на яблоки в саду? (Да)
— А на рыбку, там в пруду? (Нет)
— А на мячик надувной? (Да)
— Он похож на телефон? (Нет)
— А на большой магнитофон? (Нет)
— Круглый он, как солнце в небе? (Да)
— И как колесо на велосипеде? (Да)
— А ещё, похож на дом? (Нет)
— А на белый снежный ком? (Да)
— Молодцы! А теперь давайте поиграем.
Основная часть.
Ребята, а давайте устроим праздник мыльных пузырей! Будем петь, играть, мыльные пузыри надувать.
– Но что же делать? Мыльных пузырей у нас нет!
– Не волнуйтесь, мы что нибудь придумаем.
А давайте пузыри сами сделаем!
• Подвижная игра «Мыльные пузыри»
– Ребята, хотите превратиться в мыльные пузырики? Для этого нужно сказать волшебные слова:
«Раз-два-три, все мы мыльные пузыри».
– Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузыриков есть домики – обручи. По сигналу: «Пора домой!» вы постараетесь занять место в домике. Кто не успеет занять место в домике, выбывает из нашей игры и превращается снова в ребёнка.
(по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остаётся один обруч; победителей-пузыриков хвалят)
• Конкурс «Надувайся пузырь»
Взявшись за руки, дети подходят к центру круга: это маленький пузырь. Дети медленно отходят назад, произнося слова:Раздувайся, пузырь, (встают на вытянутые руки, не размыкая их,
Надувайся, большой,Да не лопайся, большой пузырь!
Он летел, летел, летел (движутся по кругу)
И за веточку задел (расходятся в разные стороны).
Хлоп! Лопнул!
• игра на метание «Кто дальше?»
Лунтик показывает детям чудесный мешочек и достаёт из него мячики для сухого бассейна. Спрашивает, что это, какую форму и цвет имеет, и как с мячиками можно поиграть.
Проводится игра кто дальше кинет мячик
Воспитатель: А сейчас мы отдохнем:
Иль станцуем, иль споем!
Танец «Если нравится тебе» (танцуют все дети).
Заключительная часть.
Лунтик: – Ребятки, мне пора собираться. Мы с вами так весело поиграли! Можно я к вам еще буду в гости приходить?
Воспитатель 1: Лунтик, мы тебя всегда будем рады видеть! Правда, ребята? Я предлагаю вам сделать лунтику подарок и нарисовать цветными мелками на асфальте рисунки на память о нашем сегодняшнем празднике.
Лунтик: – Спасибо! Я вам тоже на прощание хочу сделать подарок. Раздаёт детям баночки с мыльными пузырями. Прощается и убегает.
