«Веселые старты». Сценарий спортивного мероприятия

Елена Климентова
«Веселые старты». Сценарий спортивного мероприятия

Цели:

Укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений, игр, аттракционов, эстафет с использованием нестандартного пособия.

Формировать представление детей о том, что только закаливание и спорт делают человека сильным, здоровым и бодрым.

Повысить интерес детей к занятиям по физической культуре.

Воспитывать потребность к здоровому образу жизни.

Задачи:

Закрепить умения и навыки, приобретенные на занятиях по физической культуре.

Способствовать развитию физических качеств: силы, быстроты, ловкости, выносливости, координации движений в беге, прыжках, метании.

Публикация «„Веселые старты“, Сценарий спортивного мероприятия» размещена в разделах

• Веселые старты. Сценарии эстафет
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитывать чувства уверенности в себе, развивать коммуникативные качества.

Место проведения: спортивная площадка.

Оборудование: обручи, набивной мяч, кегли (10 шт., мячи, шарф, стойки, кроссворд, модули спортивные, 2 ведерка с водой, 2 ложки.

Ход праздника

Звучит музыка. Дети под музыку выходят на спортивную площадку, строятся на площадке.

Ведущий:

Рядом с нами, вы, поверьте,

Есть волшебная страна.

Там никто не знает горя,

Там царит веселый смех.

В этот край зовем сегодня всех!

– Ребята, давайте поприветствуем сегодняшних участников соревнования.

Дети дружно и громко говорят название каждой команды и девиз.

Ведущий: Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня я вас собрала для того, чтобы играть и веселиться! Ребята, кто хочет веселиться вместе со мной пусть похлопает в ладоши.

Звучит музыка, выходит лентяйка!

Лентяйка: Что вы тут расхлопались, что вы тут растопались? Спать мне не даете!

Ведущий: А ты кто?

Лентяйка: Я? Ой, я бы сказала. Но мне лень разговаривать!

Ведущий: Да ты лентяйка!

Лентяйка: Да!

Не привыкла я к порядку, делать не люблю зарядку.

Не люблю трудиться, а люблю лениться.

И даже веселиться мне бывает лень,

Только бы лениться, лениться целый день!

И всех вас я своей ленью заражу!

Читает заклинание

Чтобы даже лучик солнца не пробрался к Вам в окно.

Вы, мальчишки и девчата, сладко спите целый день.

Вас накроет покрывалом и споёт вам песню Лень!

Ведущий: (зевает) Ребята, кажется, я заразилась ленью. Ой, и вы начинаете лениться! Нужно скорее прогнать лень, пока не стало слишком поздно! Я знаю одно заклинание.

Для этого нам нужно стать всем и повторять за мной.

Звучит подвижная игра – песенка. Железнова. «Мы попрыгаем»

Ведущий: Вот ребята мы и победили с вами лень! Садятся на места.

Лентяйка: Я тоже, тоже хочу веселиться! Я больше не хочу лениться! Вот только веселиться мне не с кем, ведь друзей у меня нет!

Ведущий: Не расстраивайся, мы с ребятами будем с тобой дружить.

Лентяйка: Я очень хочу с вами дружить, вот только я столько ленилась, что забыла, что такое дружба. (расстраивается).

Ведущий: Не грусти, наши ребята расскажут тебе, что такое дружба. (Дети рассказывают).

Лентяйка: Спасибо! Теперь я поняла, что значит дружить! (Расстраивается) Раньше у меня было много друзей, и мы с ними весело играли! Вот только как играть…. (чешет затылок) я что – то не очень хорошо помню.

1 ребенок

Дружба — это только счастье,

Дружба — у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой — жизнь добра полна.

2 ребенок

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом — даже злая слабость

Вмиг растает и уйдет.

3 ребенок

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба — это ценный дар!

4 ребенок

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Ведущий: Давай играть с нами, и ты все обязательно вспомнишь! А я как раз знаю интересную и веселую игру.

Ребята должны встать парами.

Игра «Пары»

(Играющие встают парами, под музыку разбегаются и бегают в любом направлении. Музыка заканчивается, на сигнал, «Ты не спи и не зевай, быстро пару выбирай!» встают парами, с тем с кем стояли изначально.)

Лентяйка: Ребята, большое спасибо, что вы помогли мне избавиться от лени и помогли вспомнить, что такое дружба!

Прощается и уходит.

– Ребята, давайте поприветствуем сегодняшних участников соревнования.

Дети дружно и громко говорят название каждой команды и девиз.

Ведущий: Сегодня, ребята, вы отправитесь на волшебную тропу, где вас будут встречать разные препятствия, которые нужно преодолеть дружно и быстро. Вы готовы к преодолению препятствий?

– Да!

Ведущий: Я вижу, какие вы дружные. А сейчас мы посмотрим, какие вы сильные, смелые и быстрые!

1-й этап: «Точно в цель»

На каждом этапе из всей группы участвует команда из 6 человек. Остальные дети являются «болельщиками» за свою команду.

С расстояния 5-6 м от линии старта находится обруч. Каждый участник команды должен попасть набивным мячом в обруч (кто больше и точно попадет в цель).

2-й этап: «Волшебный прыжок»

Команда из 6-8-ми человек. Первый участник выполняет прыжок в длину с места. Второй участник встает на место приземления первого участника и выполняет прыжок в длину с места дальше. Третий участник команды встает на место приземления второго участника и выполняет прыжок в длину с места и т. д. Считается общий результат из 6 участников

3-й этап: «Ночное ориентирование» с участием болельщиков

На расстоянии 5-6 м. от стойки находится участник команды с завязанными глазами.

Задание: пройти по прямой и дотронуться до стойки (кто точно выполнит задание).

Ведущий: Игра «Ручейки и озера» :

Дети стоят в колоннах в разных частях спортивной площадки – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали» – все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озера» – игроки останавливаются, берутся за руки и образуют круги – озера. Выигрывает та команда, которая быстрее образует круг.

4-й этап: Конкурс для болельщиков: «Быстро возьми, быстро положи». (С использованием сухого бассейна).

5-й этап: Игра «Собери воды».(чья команда быстрее соберет ведро воды, неся в ложке воду).

После игры Ведущий шутит, хочет вылить воду на детей, намекая на закаливание, но слыша доводы детей, бросает свою идею и слегка брызгает на детей.

6-й этап: С мягким спортивным модулем «Полоса препятствий».

7-й этап: Полоса препятствий для болельщиков.

Пробежать по гимнастической скамейке, проползти через тоннель, попасть мячом в баскетбольное кольцо и вернуться в команду, передать эстафету.

Подведение итогов.

Ведущий: Вы все сегодня получили удовольствие и заряд положительной энергии, самое главное, показали, что вы действительно самые сильные, ловкие, смелые и дружные!

Детей награждают сладкими призами. Называют команду победителя на «Волшебной тропе» и награждают медалями (шоколадными). Под музыку дети организованно возвращаются в детский сад.