Ирина Резанова
«Волшебная книга детства». Сценарий выпускного вечера (продолжение)
Разыгрывается сценка «Петя идёт в школу» С. Сивцовой.
1 ребё нок:
У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идёт,
Удивляет весь народ.
2 ребё нок:
Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет.
1 ведущая:
Кто за Петенькой спешит?
Все: Мамочка!
1 ведущая:
Кто за Петенькой бежит?
Все: Папочка!
1 ведущая:
Кто за Петей ковыляет?
Все: Бабушка!
1 ведущая:
Кто кряхтит, но догоняет?
Публикация «„Волшебная книга детства“, Сценарий выпускного вечера (продолжение)» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013
Все: Дедушка!
1 ведущая:
Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз,
Что вагончики привёз?
2 ведущая:
А кто рубашку застегнёт?
Все: Сам!
2 ведущая:
А кто портфельчик понесёт?
Все: Сам!
2 ведущая:
Кто маслом булочку помажет?
Все: Сам!
2 ведущая:
Кто ботиночки завяжет?
Все: Сам!
2 ведущая:
Но он же ещё маленький!
Но он же ещё слабенький!
Он такой изнеженный!
Он такой болезненный!
Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!
3 ребё нок:
Это – просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберём его от вас,
Проходи, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам
Отвечать на всё : «Я сам!»
1 ведущая:
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Все: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
Ведущая. Ну что, Ваше величество, Вы кого-нибудь узнали в этой истории?
Король. Это точная копия нашей семьи! Вот так же и мы бегаем за своей дочкой.
За дверью слышится шум.
1-я ведущая. Я слышу какой-то шум. Что там такое?
Король. Сейчас увидите.
В зал вбегает с рёвом Принцесса, за ней Нянька с чемоданами и сумками.
Няня. Подождите, Ваше величество! Ой, не успеваю! Вот дал бог такую резвую дивчину! Еле дух перевожу.
Король ловит Принцессу, сажает её на трон.
Няня и Принцесса хором начинают говорить.
Король. Тихо! Тишина! А теперь я выслушаю каждого по очереди. Первая говорит Няня.
Няня. Ваше величество! Как можно идти в школу и брать с собой столько ненужных вещей: и кукол, и украшений, и сладостей! Так она ничему не научится, правда, ребята?
Принцесса. И всё равно возьму в школу все эти вещи! И пусть кто-нибудь посмеет засмеяться – сразу велю всех казнить! Ясно!
Король. Доченька, так же нельзя. С тобой никто дружить не будет!
Принцесса. А зачем мне дружба? Это надо будет со всеми делиться игрушками и сладостями. А без дружбы это всё моё! Так что плохо иметь друзей.
Ведущая. А ребята так не считают. Они все дружные и помогают во всём друг другу. Вот посмотри.
Дети исполняют танец «Ты да я».
Принцесса. Ладно, уговорили, дружба – это… неплохое дело. Но всё равно, игрушки и сладости я в школу возьму. Вдруг мне захочется поиграть или что-нибудь съесть.
Король. Доченька, я же тебе говорил, что в школу берут совсем другое.
Принцесса. А что ещё?
Ведущая. Ребята, давайте покажем Принцессе, что нужно брать с собой в школу.
Проводится игра «Собери портфель»
Принцесса. Я поняла, что нужно брать с собой в школу. Но мне так жалко расставаться с куклами… и переодеваться я не хочу… а кто мне в школе будет косички заплетать и пуговицы застёгивать? Я ведь всё-таки королевская дочь!
Король. Ох, опять начинается!
Няня. Мне кажется, нашу принцессу нужно сначала отправить на воспитание в этот детский сад.
Король. У вас в садике найдётся местечко для нашего ребёнка?
1-я ведущая. Конечно, найдётся. Пойдёмте, мы вас проводим.
Король. Как прекрасно! Теперь я могу спокойно заниматься королевскими делами, ведь моя дочь находится в руках прекрасных педагогов-воспитателей!
Няня. А вам, ребята, успехов и хороших оценок в школе!
Все уходят, уводят сопротивляющуюся Принцессу.
Четвёртая страница «Мы – артисты!»
Предоставить слово музыкальному руководителю, которая расскажет, какие талантливые дети в этой группе, как здорово они танцуют (показ слайдов с выступлений ребят на концертах и утренниках.)
Дети исполняют частушки:
С нами бились музыканты,
Пробуждали в нас таланты.
Будем в школе продолжать
Мы таланты развивать.
Всем известные артисты
Среди нас, конечно, есть!
Сколько танцев мы сплясали,
Нам их всех не перечесть.
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка.
Таня мучила расчёску,
К школе делала причёску,
Мучила-то, мучила,
Да получилось чучело!
Даже в Настин день рожденья
Тёма по привычке
Настю вместо поздравленья
Дёрнул за косички.
Наш Андрюша – молодец,
Спортом занимается,
Но ходить на физкультуру
Очень он стесняется.
В группе девочки у нас
Все визжат в истерике:
«Не хотим учиться дома,
А хотим в Америке!»
Хороши у нас частушки,
Хороши припевочки,
Хорошо учиться будут
Мальчики и девочки.
Если в школе будет худо,
За себя мы постоим:
Соберём свои вещички,
В детский садик убежим.
Пятая страница «Мечтательная»
1-я ведущая.
Страница пять. Нет не пустая,
Страница эта не простая.
Здесь помечтаем, я и ты,
И пусть же сбудутся мечты!
Исполняется песня «Мечты»
1-я ведущая.
Самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого очень захотеть…
2-я ведущая. Давайте, ребята, немного помечтаем. Закроем глаза и каждый будет мечтать о чём-то своём. Посмотрим, чья мечта сбудется быстрее.
Звучит таинственная музыка, затем появляется Карлсон со связкой воздушных шаров.
Карлсон. Здравствуйте, ребята! Привет, девчонки, салют, мальчишки! Всем-всем добрый день!
1-я ведущая. Здравствуй, дорогой Карлсон. Давненько ты у нас в гостях не был.
Карлсон. Дела, знаете ли… сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько разных сладостей съел.
2-я ведущая. Ой, Карлсон, ты всё такой же непоседа и сладкоежка. Но мы с ребятами тебе рады. Правда, ребята?
Карлсон. И я рад!
1-я ведущая. Тем более, что у нас сегодня чудесный праздник.
Карлсон. Праздник? Чудесный? Вот здорово! А какой?
Дети и ведущие объясняют, какой у них праздник.
Карлсон. Вот здорово! А вы знаете, кто самый лучший провожатель детей в школу?
1-я ведущая. Кажется, мы догадываемся, кто. Наверное, это ты, Карлсон.
Карлсон. Ну, конечно, это я! А кто же ещё!
1-я ведущая. Только не хвастай, пожалуйста. Это некрасиво. Хорошо, и что ты предлагаешь?
Карлсон.
Я, как самый обаятельный и привлекательный мужчина в самом расцвете сил, буду дарить каждому выпускнику по одному воздушному шарику. А вы, ребята, как самые шаловливые придумщики, будете эти шарики прокалывать вот этой замечательной булавочкой.
2-я ведущая. Ну чему ты, Карлсон учишь наших детей? Разве с подарками так поступают?
Карлсон. Да не волнуйтесь вы так! Это же волшебные шарики! Они предскажут ребятам, кем они будут, когда вырастут.
Карлсон достаёт большущую булавку, дети берут по одному шарику и прокалывают его, в шарике записка с будущей профессией. Записки с профессиями: директор банка, Министр здравоохранения, президент России, глава администрации МО «Попонаволоцкое», воспитатель и т. д.
1-я ведущая.
Все профессии прекрасны,
Все профессии важны.
Знаем мы, что ваши руки
Будут Родине нужны!
Карлсон. Нужны, конечно, да ещё как! Особенно сегодня! Ведь я вам предлагаю сыграть в самую замечательную и весёлую игру «Возьми конфету!»
1-я ведущая. Милый Карлсон, но у нас нет конфет.
Карлсон. Как! У вас нет конфет? А чем же вы питаетесь? И чем же вы лечитесь, когда заболеете?
Ему объясняют, чем питаются дети, и чем лечатся.
Карлсон. Бедные дети! Нет-нет! Это никуда не годится! Сейчас я, Карлсон, который живёт на крыше, предлагаю детям немного подкрепиться! Чем? Ну, конечно же, сладостями! Мы их очень любим, правда, ребята? А кто самый лучший запасатель сладостей? Я захватил тут с собою немного…
Проводится игра «Возьми конфету» : пока звучит музыка, дети пляшут по показу Карлсона, как только музыка закончилась, все быстро берут конфету, положенную на полу перед собой. У Карлсона конфеты нет, поэтому он будет стараться взять конфету у зазевавшегося ребёнка.
Карлсон. Ой, ребята, как же здорово тут у вас, но мне пора. Я обещал Малышу вернуться. Тем более, что мадам Фрекен Бок печёт сегодня такие вкусные плюшки! Ну я полетел! Будете в наших краях, заходите ко мне в гости на крышу… (последние слова слышатся уже издалека).
Шестая страница «Спасибо, детский сад!»»
2-я ведущая.
Страница шесть. А что же в ней?
Давай заглянем поскорей!
Здесь все работники детсада.
Сказать им всем «Спасибо!» надо.
На презентации фото всех работников детского сада.
Дети читают стихи:
Спасибо всем! Земной поклон
От нас, выпускников, примите!
И так же бережно, любя,
Других своих детей учите!
Дети (хором) :
Спасибо, детский сад!
Всем, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл!
Кто нам продукты привозил,
И с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел!
Заведующей каждый рад
Сказать «Спасибо!» сам,
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас.
Дети (хором) :
Мы поклонимся сейчас!
Мы споём вам на прощанье,
С вами вместе погрустим.
До свиданья, до свиданья,
Мы ещё вас навестим!
Исполняется песня «Прощальная» (домой возвращаются птицы)
Исполняется танцевальная композиция «Детство, прощай!»
Слово заведующей Резановой И. Е.
1-я ведущая.
Дети, доброго пути,
В школу вам пора идти!
Пусть это будет добрый знак –
Старая песня на новый лад!
Исполняется песня на мотив «Лада» :
Воспитатели:
Дружно в садике мы жили,
Хороводы все водили
И всегда любили вас.
Вот пришла пора прощаться.
Очень жалко расставаться,
Отложить бы этот час.
Припев:
Хмуриться не надо, дети,
Знают люди все на свете,
Что учиться в школе надо, дети.
Приходите в гости, дети,
С радостью всегда вас встретим,
Мы желаем вам удачи, дети!
Заведующая:
Вы учиться все старайтесь
И прилежно занимайтесь.
Маленький совет вам дам:
Дружбой крепко дорожите
И улыбки всем дарите,
Меньше огорчайте мам.
Дети:
Хмуриться не надо, мамы.
Будет очень трудно с нами.
Но учиться нам ведь надо, мамы.
Запаситесь вы терпеньем
И прощайтесь с личным временем,
Мы теперь вам не дошкольники,
Мамы!
На презентации фото мам выпускников, дети по очереди, увидев свою маму на экране, говорят: «Это моя мама!»
Слово—родителям.
Мамы выстраиваются полукругом, по очереди читают стихи:
Незаметно пролетели
Эти славные деньки…
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
А у нас опять забота:
В первый класс их передать.
Как учиться будут дальше?
Нам опять переживать.
Ох, сентябрь не за горами,
В школу деточки пойдут…
Кто же там их пожалеет,
Если дружно заревут?
Ох, какие все хорошие
Ребятушки у нас.
Ничего, что расшумятся
На уроках иной раз.
Вручаются цветы и подарки работникам детского сада.
2-я ведущая.
Все игры сыграны,
Все песни спеты,
Окончен праздник, в добрый путь, друзья!
Удачи в школе, смелости, терпенья
Желает вам детсадовцев семья!
Вручение подарков выпускникам.
