Татьяна Шерстнева
«Волшебная книга»
За годы работы у меня, как и у большинства педагогов, накопилось много различных картинок. Выбрав часть из них, я решила изготовить пособие по развитию речи "Волшебная книга". На плотный картон, разделенный на квадратики, наклеены картинки произвольно.
Взяла за основу некоторые символы заданий на пополнение словарного запаса и развитие грамматического строя речи, предложенные в "Книжке - учишке" Г. А. Кисилевой. Картинки - символы отсканированы и наклеены на цветную бархатную бумагу. Показываете ребенку любую картинку и по символу он выполняет задание.
Публикация «„Волшебная книга“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2013
«ПОСМОТРИ И НАЗОВИ»
(Произносим слова по одному, парми, по горизонтали, по вертикали, меняя порядок)
«НАЗОВИ ЛАСКОВО» (образовать уменьшительно – ласкательную форму)
«ЖАДИНА» (назвать своим каждый предмет: мой, моя, моё, мои)
«ПОСЧИТАЙ» (назвать предметы по одному, по два и по пять)
«ПРЯТКИ» (поочередно закрывать предметы и говорить, чего нет)
«ХЛОПКИ» (деление слов на слоги хлопками)
Вот еще некоторые игровые упражнения с пособием:
• «Выдели первый звук»
• «Хлопни, если услышишь звук…»
• «Цепочка слов»
• «Составь предложение по картинке»
• «Дополни слог»
• «Запомни слова»
• «Скажи какой (- какая, - какое,- какие?»
• «Повтори цепочку слов»
• «На картинку посмотри и три слова назови» и т. д.
Также можно отрабатывать практическое употребление предлогов в речи (бабочка над…; машина между,; цыпленок перед) и т. п.
Данное пособие дает простор для творческих идей педагогов в развитии детей.
