Александра Овчинникова
«Зимние подарки» — сценарий досуга, совместной работы воспитателя и музыкального руководителя
«Зимние подарки».
Сценарий досуга, совместной работы музыкального руководителя и воспитателя,
для детей мл. гр, Т. Н. Р.
Дети вместе с воспитателем под сказочную музыку входят в музыкальный зал, подходят к домику.
В-ль:
- Ребята, посмотрите, какой красивый домик стоит, а в домике этом, кто-то сидит… (достает игрушку- Козочку)
Коза:
- Ме-е-е-е, здравствуйте, ребятки, Я Козочка-коза, я хочу с вами поиграть.
• «Идет коза рогатая»
Идет коза рогатая Дети показывают рукой «козу» (сжимают
Публикация «„Зимние подарки“ — сценарий досуга, совместной работы воспитателя и музыкального руководителя» размещена в разделах
Идет коза бодатая пальцы в кулачок, выставляя вперед
Указательный и мизинец
Ножками топ-топ Топают ногами
Глазками хлоп-хлоп Моргают глазами
Кто каши не ест, Грозят пальчиком
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает… игрушка играет, бодает детей.
Дети садятся на стульчики.
В-ль:
- Козочка, ты с детками поиграла, а теперь расскажи ребятам, что в твоей твоей красивой коробочке лежит?
Коза:
- Это подарки.
В-ль:
-А кому ты их приготовила?
Коза:
-Долго я готовила для друзей подарки…
Мишке косолапому шарф связала яркий.
Шапочку с помпоном – серому зайчишке,
Рукавички – белочке, а пальтишко – мышке…
А как закончила вязать,
Стала козочка играть…
Бубны с ложками взяла
и ребятам раздала…
• Музыкальный оркестр (дети играют на музыкальных инструментах)
Дети садятся на стульчики.
- Ребята, а давайте, мы с вами пойдем в лес и отнесем подарки от козочки зверюшкам. Но сейчас в лесу зима, очень холодно, много снега, надо одеться потеплее.
Дети встают возле стульчиков и играют.
• «Зимняя прогулка»
Очень холодно зимой Дети скрещивают руки на груди и похлопывают ладошками по плечам
Но мы пойдем гулять с тобой Шагают на месте
Я надену шубку Проводят ладошками от плеч вниз
Я надену шапку Двумя руками поглаживают голову
Я надену шарфик
И еще платок Поглаживают шею ладонью одной руки и другой
А еще пушистые крошки-
Рукавички на ручки натяну Поглаживают ладошки
И хоть мы и маленькие,
А у нас есть валенки Выставляют ножки на пятку
В-ль:
- Молодцы, ребятки, тепло оделись, пора отправляться в лес, отнести
подарки.
• «На дворе мороз и ветер» танец, игра
На дворе мороз и ветер,
Во дворе гуляют дети Дети идут свободно по залу
Ручки, ручки потирают,
Ручки, ручки согревают. Потирают ручки
Не замерзнут ручки – крошки,
Мы похлопаем в ладошки,
Вот как хлопать мы умеем,
Вот как ручки мы согреем хлопают в ладоши
Чтоб не зябли наши ножки, Топают ногами
Мы потопаем немножко,
Вот как топать мы умеем,
Вот как ножки мы согреем.
В-ль:
- Шли мы шли, и в гости к елочке пришли.
Кто под елочкой там скачет? Ой, ребята, это…зайчик
(В-ль достает игрушку зайчика из-под елочки)
- Здравствуй, Зайка! Мы принесли тебе подарок от козочки, вот такую шапочку с помпоном, чтоб не мерзли ушки.
Заяц:
- Спасибо, ребята, я люблю подарки. А к вам приходил Дед Мороз, подарки приносил? А елочка была?
В-ль:
- Ребята, расскажите зайчику, какая у нас была елочка.
• «Елочка» (пальчиковая игра)
А у нас есть елочка Дети поднимают руки и соединяют
Кончики пальцев,образуя макушку ели
Шишечки, Показывают кулачки
Иголочки, Показывают указательные пальчики
Шарики, Соединяют в колечко указательные
пальцы и большие
Фонарики, Вращают кисти рук
Звездочки, Ладони вместе, пальцы раздвинуты
И свечки, Прижимают ладошки друг к другу
Веселые человечки Пальцы бегут от плечиков вниз по телу
Заяц:
- Какая красивая была у вас елочка, возле елочки лесной встаньте дети в хоровод, эта елочка лесная, тоже в гости к вам придет.
• «Хоровод вокруг елочки».
В-ль:
- Зайке скажем «До свиданья!» и пойдем дальше.
-Зашагали ножки топ-топ-топ,
Прямо по дорожке топ-топ-топ,
Ну-ка, веселее топ-топ-топ,
Вот как мы умеем топ, топ, топ.
- А вот и белочка на веточке сидит, белка что-то говорит…
Белка:
- Принесла я вам игрушки,
Вот такие погремушки,
Погремушки вы возьмите,
Дружно, весело спляшите.
• «Танец с погремушками».
В-ль :
- Спасибо тебе белочка за погремушки, а мы тебе от козочки подарок принесли, вот такие рукавички, чтоб лапки не мерзли.
В-ль поворачивается в сторону, где расположена берлога и говорит:
-Ой, ребята, посмотрите, мы так весело играли с погремушками, что разбудили медведя.
Медведь из берлоги:
- Кто же начал здесь плясать?
Кто мешает мишке спать?
В-ль:
- Мишка, мишка, хватит спать,
Выходи скорей играть.
• «Пальчики и Мишка» (игра)
Вот как пляшут пальчики Дети вытягивают вперед руки и шевелят пальчиками
У девочек и мальчиков.
Подошел к нам мишка В-ль с Мишкой ходит около детей
Мишка косолапый,
Пальчики потрогать хочет у ребяток
А мы пальцы спрятали, Прячут пальцы за спину
Спрятали, спрятали,
Не заденешь лапою,
Лапою мохнатою.
В-ль
- Мишка с нами поиграл, пальцы деток не поймал.
Вот тебе,Мишка, подарок. Козочка связала тебе теплый шарф, теперь тебе
Теплее будет спать в берлоге.
В-ль:
- Тише….тише, кто в норке там сидит, кто-то тихо там пищит…
Подойду поближе, может быть увижу…
В-ль подходит к норке, в ней Мышка.
- Мышка, мышка, мы принесли тебе подарок от козочки, вот тебе пальто. А
Что ты в норке сидишь и не выглядываешь?
Мышка:
- Я пеку всем угощенье, очень вкусное печенье.
В-ль:
- А наши дети умеют печь пирожки.
Дети подходят ближе к норке.
• «Пирожки» (пальчиковая игра)
Я пеку, пеку, пеку, «Пекут» ладошками пирожок
Всем друзьям по пирожку.
Пирожок для мышки, Поочередно загибают пальцы
Для заиньки малышки,
Для лягушки пирожок,
Мишка, съешь и ты дружок,
Пирожок тебе, лиса,
Очень вкусная игра! Хлопают в ладоши
Мышка угощает детей печеньем, ребята благодарят, прощаются и возвращаются в группу.
