марина насонова
1 сентября в подготовительной группе
Ребята вы знаете какой сегодня день?Верно! Первый день осени, а называют его Днем знаний. И это не случайно,ведь именно сегодня
Все девчонки и мальчишки
Прикупили себе книжки.
Ручки, азбуки, тетрадки
Устранят все неполадки.
Все, что нужно пожелать,
Новых знаний получать.
Есть побольше каши утром,
Чтоб усваивать все шустро.
Рисовать, писать, читать,
И побед всех достигать.
Быть к открытиям готовым,
И, конечно, быть здоровым.
Публикация «1 сентября в подготовительной группе» размещена в разделах
И я вас поздравляю с началом нового учебного года! Вы готовы изучать и узнавать много нового и интересного?
Ой,ребята а нам прислали посылку. Но на ней большой замок а ключа у нас нет. Есть записка"Ключ находится к вашей группе,но чтобы его найти нужно найти части пазла. Найдете 4 кусочка пазла,соберете пазл и посылка откроется.
Ну что ребята,вы готовы?Тогда ищем первый кусочек,значит ищим цифру 1 в нашей группе.
№1
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это (Доктор Айболит)
Избушка чудная - две курьих ноги,
Такая есть в сказке у (Бабы Яги)
Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
(Курочка Ряба)
В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
(Теремок)
Трудно бабушке и деду
Репу вытащить к обеду.
Внучка, Жучка, даже кошка
Помогали им немножко
Кто еще пришел на грядку?
Отгадай-ка ты загадку.
(Мышка из сказки Репка)
В сказке лисонька плутовка
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок.
(Зайкина избушка)
Молодцы ребята,вы справились с первый заданием. И за это вы получаете первый кусок пазла.
Ой ребята,смотрите зайка сидит и плачит. Давай те узнаем что случилось
Зайка Ребята помогите мне,я пошел в школу а не могу решить пример. Вот кубики на них цифры, нужно сложить два примера что бы получилось 5.
Ребята поможем Зайке?
Спасибо ребята,теперь я понял как надо решать примеры!За то что вы мне помогли и я вам помогу,следующая цифра 2 находится на моем любимом овоще (морковь)
Дети находят в корзине овощей цифру 2 и второй кусочек пазла.
Так вот у нас два кусочка,следующая цифра у нас 3,нам нужно ее отыскать в нашей группе. (Дети находят замаскированную цифру 3)И выполняют очередное задание.
"Меткие стрелки" В группе стоит корзина,в нее по очереди дети бросают мячики,нужно что бы все дети поучаствовали.
За очередное выполненное задание дети получают 3 кусочек пазла.
А сейчас слушаем загадку
Вперевалку зверь идет
по малину и по мед.
Любит сладкое он очень,
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны (медведь)
Нам нужно в группе найти мишку и взять у него конверт с заданием
Задачи в стихах
Три зайчонка, пять ежат
Ходят вместе в детский сад.
Посчитать мы вас попросим,
Сколько малышей в саду?
На забор взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат
Но один из них устал,
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
Семь весёлых поросят
У корытца в ряд стоят.
Два ушли в кровать ложиться,
Сколько свинок у корытца?
Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять?
Стала курица считать
Маленьких цыпляток:
Желтых пять и черных пять,
А всего…
Молодцы ребята,все правильно вот и 4 кусочек пазла. Теперь давайте соберем пазл и откроем нашу посылку.
