Данилова Наталия
Проект «Год культурного наследия»
ПРОЕКТ2022год - год культурного наследия народов России
Цель: Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через приобщение к истокам национальной культуры.
Задачи: Воспитывать патриотические чувства, гордость за великую державу – Россию, в которой мы живём. Прививать уважительное и толерантное отношение к представителям всех национальностей нашей великой Родины. Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов нашей страны.
Вид проекта : Творческо-познавательный.
Публикация «Проект „Год культурного наследия“» размещена в разделах
Актуальность. В современном мире взрослые и дети испытывают дефицит знаний о национальных традициях, культуре и быте народов России.
Участники проекта : Педагоги, воспитанники подготовительной группы и их родители.
Продолжительность: Долгосрочный
Ожидаемый результат: Появится устойчивый интерес к культуре народа нашей огромной страны; сформируется уважение к историческому наследию нашей Родины.
Конечный результат: Выпускной бал «Петровская ассамблея».
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ:
Краткосрочный проекты :
«Осенние посиделки»
«Красная книга России»
«День матери»
«Щелкунчик»
«Наша Родина – Россия»
«Масленица»
«Праздник мам»
«Светлый праздник Пасхи»
«День Победы»
«Петровская ассамблея»
«Осенние посиделки»
Цель: Приобщение детей к русскому народному фольклору.
Задачи:
Познакомить детей с русским фольклором через народную сказку, в форме инсценировки детьми.
Познакомить с русской традицией – осенними посиделками;
Обогащать словарный запас детей названиями предметов быта: изба, печь, самовар, ухват, кочерга, коромысло, люлька, прялка и другие.
Расширять представления об искусстве, традициях и обычаях народов России (цыгане).
Закреплять знания о русском декоративно-прикладном искусстве, о русских промыслах (Гжели, Дымка, Хохлома, Жестово, Городец).
Вызвать интерес к русской народной культуре, воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к своей Родине.
Развивать у детей музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений, формировать умение импровизировать, развивать мимическую и двигательную активность.
Создать у детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции от проекта.
«Красная книга России»
Цель: Познакомить детей с Красной книгой, как государственным документом и её значением. Формирование у детей экологических знаний и бережное отношение к природе и всему окружающему.
Задачи:
1. Дать детям представление о разнообразии природы.
2. Перечислить основные причины вымирания некоторых животных, назвать охраняемых; объяснить, почему нужно охранять животный и растительный мир.
3. Познакомить детей с тем, как человек влияет на природу и с какой целью создана Красная книга.
4. Обогащать словарный запас детей за счет новых слов. Автоматизировать звуки в ежедневной речи; совершенствовать фонематический слух. Продолжать формировать умение делить слова на слоги;
5. Воспитывать любовь к природе и учить правильному поведению в природе; прививать сочувствие к живой природе и умению сопереживать.
6. Учить аналитико-синтетической деятельности (сложи целое из частей).
