Cелиме Xатипова
Эстафета для всех возрастных групп к 23 февраля
23 Февраля – День защитника отечества
Цель: Создание доброжелательной, праздничной атмосферы в преддверии Дня защитника Отечества.
Задачи:
Образовательные: Расширять представление детей о государственном празднике.
Развивающие: Развивать основные физические качества дошкольников (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость); способствовать развитию положительных эмоций.
Воспитательные: Воспитывать у детей чувства патриотизма.
Публикация «Эстафета для всех возрастных групп к 23 февраля » размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- День защитника Отечества. 23 февраля
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
Ход праздника
Дети под марш входят в зал.
Ведущий:
Сегодня день особенный,
Сегодня 23 февраля.
Встречают в каждом городе
И знает его каждая семья!
Ведущий:
Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин
Ведущий: 23 февраля — это День защитника Отечества. Два десятка лет назад этот праздник носил несколько иное название — День Советской Армии и Военно-морского флота. Тем не менее, смысл и значение праздника остаются прежними и по сей день. Как и любой другой праздник, День защитника Отечества имеет свою историю.
Ведущий: 23 февраля 1918 года в Петрограде (теперь это город Санкт-Петербург в России) советские солдаты одержали победу над немецкими захватчиками. В связи с этим был объявлен день Красной Армии.
Позже Советский Союз распался. Красной Армии уже не было. Тогда праздник назвали Днём защитника Отечества.
Ведущий: Для некоторых людей праздник 23 февраля остался днём мужчин, которые служат в армии. Тем не менее, большинство россиян и граждан бывшего СССР рассматривают День защитника Отечества не столько как годовщину великой победы или День рождения Красной Армии, сколько как День настоящих мужчин.
Ведущий: Есть такая профессия — Родину защищать. И делают это профессиональные военные: Они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и наши ребята, хотят быть похожими на них. Давайте послушаем, о чем мечтают наши мальчики.
Ведущий: Сегодня в наших соревнования посвящены Дню Защитников Отечества. В них смогут принять участие мальчики! Все покажут свою смекалку, сноровку и знания! Итак, начинаем соревнования!
Эстафета №1 «Меткий стрелок» (2мл. гр. ; ср. гр.)
Все команды строятся в две шеренги. Перед командами на некотором расстоянии ставится пластиковая корзина (ведро) и командам выдаются мячи (тенисные мячи или подобные).
Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину. Какая команда больше число раз попадет, та и выигрывает в этом конкурсе. Каждый участник бросает по одному разу.
Эстафета №2 «Ремонт» (ст. гр. ; пд. гр.)
Ведущий: В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь.
Команды по одному берут фрагмент разрезной картинки, бегут до финиша, кладут его в обруч и возвращаются обратно. Все участники по очереди собирают пазл.
Ведущий: Задание для детей - отгадай загадки.
1. Ползет черепаха стальная рубаха, не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг. Что это за черепаха? (Танк).
2. Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).
3. Железная рыба плывет под водой, врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна, родные моря охраняет она.
(Подводная лодка).
4. Летит, а не птица. Жужжит, а не жук? (Самолет)
Дети (хором) : Салют!
Эстафета №3 «Сбей кеглю» (2мл. гр. ; ср. гр.)
По сигналу все участники, бросая мяч, стараются сбить кегли. Подсчитывается количество сбитых кеглей.
Эстафета №4 «Перейди болото» (ст. гр. ; пд. гр.)
Ребенок становится на одну «кочку», ставит перед собой вторую, переходит на нее и так до ориентира, обратно бежит с «кочками» в руках, передает следующему.
Ведущий: Ребята группы №3 подготовили для нас песню «Папа может»
Эстафета №5 «Быстрые ноги, ловкие руки» (2мл. гр. ; ср. гр.)
Участники должны перенести кубики из обруча в обруч. (Два обруча лежат на полу, в них - кубики. Дети переносят по одному кубику в другой обруч, расположенный неподалёку).
Эстафета №6 «Пройди и не урони» (ст. гр. ; пд. гр.)
Двое детей, стоя, лицом друг к другу, без помощи рук зажимают шар между грудью и стараются пройти до кегли и вернуться обратно.
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Хотим вручить нашим мальчишкам медали, за смелость и ловкость.
