Vera Spirina
Сценарий мероприятия «По страницам сказок К. И. Чуковского»
31 марта Корнею Ивановичу Чуковскому исполняется 135 лет.
«По страницам сказок К. И. Чуковского»
Оформление: на центральной стене портрет К. И. Чуковского, рядом «Чудо дерево» и книжка со сказкой «Путаница»
Реквизит. Костюмы героев сказок : Котят, Утят, Свинок, Лягушек, Воробышка, Медведя, Федоры, Тарелок, Сковородки, Блюдца, Чайника.
Публикация «Сценарий мероприятия „По страницам сказок К, И, Чуковского“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Сценарии развлечений
- Темочки
Звучит песня «Сказка, сказка приходи», дети подготовительной группы парами входят в зал, садятся.
На середину зала выходят Девочка и мальчик.
Оба: Здравствуйте, гости дорогие!
1: Кто из вас сидит- грустит?
2: У кого 3десь кислый вид?
Вместе: Наше представленье
Поднимет настроение!
1: Сказки любят все на свете
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду.
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
2. Как у наших, у ворот
Чудо – дерево растет!
Чудо, чудо, расчудесное!
Не листочки на нем
Не цветочки на нем,
А чулочки, башмаки
Словно яблоки! (Осматривает дерево.)
Ведущий. Ой, смотрите-ка, на нем растут не только башмачки, но ещё и книжки! (Снимает книгу.)
Какая чудесная книга;
А как она называется;
Дети: Сказки.
Ведущий: А кто её написал?
Дети: Корней Иванович Чуковский.
В этом году К. И. Чуковскому 31 марта исполняется 135 лет.
Посмотрите, какое доброе лицо, приветливые газа.
Корней Иванович Чуковский очень любил детей.
Гуляя по улицам города, он подходил к детворе, рассказывал им интересные истории, шутил с ними и даже мог погонять с ребятишками мяч.
Дети его ласково называли «Чукоша» или дедушка «Корней».
Ведущий: А хотите отправится в путешествие по сказкам Корнея Чуковского?
Дети: Да, хотим.
Ведущий.
Очень нравятся нам сказки.
Любим мы их волшебство.
Скажем дружно
Раз, два, три,
Сказка, сказка оживи.
1. Под веселую музыку выбегают дети средней группы в зал в шапочках героев- зверюшек.
Лягушка.
Ква- ква –ква,
Ква-ква-ква!
Ах, какая красота!
Лиса.
Я –лисичка черный носик,
У меня пушистый хвостик.
Утенок.
Кря-кря-кря,
Кря-кря-кря!
В речке плаваю всегда.
Котенок.
Мяу-мяу, у котенка
Хвост пушистый, голос звонкий.
Выходят в зал все дети и становятся полукругом.
(Под музыку дети собираются в кружок, шепчутся, встают на места).
Ведущий: Все звери о чем-то спорят, шепчутся.
Под музыку выходят 2 котенка.
Ведущий: Замяукали котята:
Котята: «Надоело нам мяукать!
Мы хотим, как поросята,
Хрюкать!»
Под музыку выходят 2 утенка
Ведущий: А за ними и утята:
Утята: «Не желаем больше крякать!
Мы хотим, как лягушата,
Квакать!
Под музыку выходят 2 свинки
Ведущий: Свинки замяукали:
Свинки: Мяу, мяу!
Под музыку выходят 2 кошечки
Ведущий: Кошечки захрюкали:
Кошечки: Хрю, хрю!
Под музыку выходят 2 утенка
Ведущий: Уточки заквакали
Уточки: Ква, ква!
Ведущий: А лягушки вдруг, закрякали!
Лягушки: Кря, кря!
Ведущий: Воробышек прискакал
И коровой замычал:
Воробышек: Му-у-у!
Ведущий: Прибежал медведь
И давай реветь:
Медведь: Ку-ка-ре-ку!
Ведущий:
Только заинька
Был паинька:
«Кому велено чирикать-
Не мурлыкайте!
Кому велено мурлыкать-
Не чирикайте!
Не бывать вороне коровою,
Не летать лягушатам
под облаком!»
Ведущий:
Но веселые зверята-
Поросята, медвежата-
Пуще прежнего шалят,
Зайца слушать не хотят. (дети танцуют под веселую музыку)
Танец «Каша»
Ведущий: Оставайтесь герои сказки с нами, будем мы друзьями!
(Звучит музыка «Весёлый тренаж» Т. Суворовой. Федора бежит за «посудой») (Федора садится на стульчик уставшей.)
Ведущий: Что такое? Почему?
Ничего я не пойму?
Федора:
Ой, ой, ой! Ой, ой, ой!
Воротитеся домой!
Эй, вы, глупые тарелки,
Что вы скачете, как белки?
Тарелки:
Лучше в поле пропадём,
А к Федоре не пойдём!
Ведущий: Но чайник шепнул утюгу:
Чайник: Я дальше идти не могу!
Ведущий: И заплакали блюдца:
Блюдца: Не лучше ль вернуться?
Сковородка:
Глядите, кто там мается?
Сидит, плачет, печалиться?
Посуда (дети хором) :
Да это же у забора
Хозяйка наша – Федора!
Федора:
Ой, вы, бедные сиротки мои,
Утюги и сковородки мои,
Вы подите-ка немытые домой,
Я водою вас умою ключевой!
Уж не буду!
Уж не буду!
Я посуду обижать
Буду, буду я посуду
И любить, и уважать
Ведущий:
Засмеялся кастрюли
Самовару подмигнули.
Чайник:
Ну, Федора, так и быть,
Рады мы тебя простить!
Ведущий. Это сказочка о том,
Как случилось чудо,
К бабушке Федоре
Вернулась вся посуда.
Песня «Бабушка, испеки оладушки»
Ведущий: Присаживайтесь, пожалуйста! Мы сейчас с вами разыграли отрывки из сказок. Скажите, пожалуйста, еще какие сказки написал Корней Иванович Чуковский.
Дети: Доктор Айболит, Краденое солнце, Тараканище, Муха – цокотуха, Мойдодыр, Телефон.
А вы знаете, как называли дети К. И. Чуковского?
Правильно, "Дядя Чукоша", "дедушка Корней".
Ведущий: Из какой сказки эти строки?
1. Он сидит под деревом,
К нему приходят лечиться звери.
(Доктор Айболит)
Как вы думаете, а надо ли
лечить зверей и почему?
2. Как зовут начальника умывальников,
командира мочалок? (Мойдодыр)
3. Кто отправился в Африку
не смотря на запреты родителей.
(Танечка и Ванечка)
4. «Я кровожадный,
Я беспощадный,
Я злой разбойник… (Бармалей)
5. Он страшными глазами сверкает,
Он страшными зубами стучит.
Он страшный костёр разжигает,
Он страшное слово кричит.
Какое слово кричит Бармалей? (Карабас! Карабас! Пообедаю сейчас)
6. А за ними вдоль забора скачет… (Бабушка Федора)
7. Назовите полное имя Федоры. (Федора Егоровна)
8. Кому посветил свою сказку «Чудо-дерево» К. И. Чуковский?
(Своей доченьке Муре)
9. Эта дама просто чудо.
Пошла по полю, нашла денежку
И купила себе что-то хорошее.
Кто она? (Муха)
Что купила? (Самовар)
Песня «Самовар»
А вы знаете, что дедушка корней писал не только стихи, сказки но и сочинял загадки.
«Загадки дедушки Корнея».
А сейчас сам автор вам загадает загадки.
Звучит фонограмма «Загадки Чуковского» в исполнении самого автора.
Какие же вы молодцы, ребята! Отлично справились с заданием.
Ведущий. : Девчонки и мальчишки!
Всегда читайте книжки.
Всегда любите книжки,
Девчонки и мальчишки!
Вот и подошло к концу наше путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского. Вы очень хорошо знаете сказки, инсценируете и читаете стихи этого замечательного автора,
и сегодня вы порадовали нас своими знаниями.
