Людмила Репьева
Консультация «5 июня — всемирный день охраны окружающей среды»
«5 июня — всемирный день охраны окружающей среды»
Природа и растительный мир претерпевают все большие изменения. Рост транспорта и городских хозяйств,развитие промышленной индустрии, неразумное, недальновидное использование природных ресурсов, а также массовый отдых– все это приводит к уничтожению природы: загрязнению воздуха, почвы, воды;выбросу отходов разного вида, поломке деревьев, кустарников, замусориванию растительных сообществ и просто к уничтожению отдельных видов растений и животных.
Публикация «Консультация „5 июня — всемирный день охраны окружающей среды“» размещена в разделах
Прежде, чем научить беречь и защищать окружающий нас мир, нужно познакомить детей с природой, дать возможность понять ее, полюбить, прикоснуться душой и не дать исчезнуть с лица земли нашей.
Мир природы таит в себе большие возможности для всестороннего развития детей. Продуманная организация обучения, прогулок, специальных наблюдений развивает мышление ребят, способность видеть и чувствовать красочное многообразие явлений природы, замечать большие и маленькие изменения окружающего мира. Познавая природу вместе со взрослыми, дошкольник обогащает свои знания, чувства, у него формируется правильное отношение к живому, желание созидать, а не разрушать.
Воспитание правильного отношения детей к природе, умение бережно обращаться с живыми существами может быть полноценно осуществлено в дошкольный период лишь в том случае, если система работы в детском саду сочетается с воздействием на ребят в семье. Но как это осуществить-мы по-прежнему ограничены в общении с детьми и родителями. На помощь вновь приходят современные гаджеты. С их помощью мы обращаемся к родителям,просим взрослых поговорить с детьми на данную тему.
Лес – дом для многих животных. И как в любом доме нужно уважать хозяев и соблюдать правила поведения. Для дошкольников главным авторитетом являются родители, именно поэтому они должны рассказать своим детям о правилах поведения в лесу. А помогут им в этом картинки.
Данные экологические знаки используются в работе с детьми при обсуждении ситуаций, требующих природоохранных действий, правил поведения людей в природе (какие действия людей направлены на уничтожение природы, последствия от этих действий для растений, животных, самих людей). Мы предлагаем родителям посмотреть данные знаки с детьми,рассказать о том,как надо вести себя на природе,что может нанести вред природе. После родители вместе с детьми рисуют рисунки по данной теме и, при желании,публикуют их в соц. сетях.
