Ирина Енина
Сценарий развлечения «Ах, лето!»
Цель:
- создавать условия для совместной музыкально-игровой деятельности и развития коммуникативных навыков;
- развивать навыки позитивного социального поведения;
- воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым; - создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.
Воспитатель:
Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок мы видим на лицах сейчас!
Что же за праздник, дети у нас?
Кто загадку разгадает, название праздника угадает!
Природа зеленью одета,
Много солнечного света,
Все кругом теплом согрето.
Публикация «Сценарий развлечения „Ах, лето!“» размещена в разделах
Это озорное …
Дети: Лето!
Воспитатель: Сегодня у нас весёлый праздник.
Давайте все вместе скажем:
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)
Очень рад вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)
Воспитатель:
На улице ярко светит солнце, потому что лето наступило. А какое оно?
Дети исполняют песню: «Песенка о лете»
(муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина).
Воспитатель:
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам –
Рады мы всегда гостям.
1-й ребенок.
Здравствуй, здравствуй наше лето,
Все теплом твоим согрето:
Луг, и поле, и сады,
Лес, и речка, и пруды.
2-й ребенок.
Хорошо, привольно летом.
Весь цветет зеленый лес,
Смотрит с ласковым приветом
Солнце яркое с небес.
3-й ребенок.
Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето.
В лес зеленый побежим,
На полянке посидим.
Дети исполняют песню «На мосточке»
(музыка А. Филиппенко, слова Г. Бойко).
Под музыку входит Лето.
Лето :
Мой вам привет, ребята!
Я – Лето красное,
Я – солнышком богатое!
Его цветы в моем венке горят,
Цветы живые – это мой наряд.
Принесла я вам цветы замечательной красы…
(показывает корзинку с цветами)
Воспитатель: (благодарит с детьми «Лето») : Спасибо!
Посмотрите сколько цветов. (Девочки в костюмах цветов)
Девочки исполняют танец: «Танец цветов».
Ребенок:
Будем радоваться лету,
Теплым ласковым ветрам!
Будем радоваться свету,
Солнцу, бабочкам, цветам!
Воспитатель:
отгадайте мои загадки (отгадывают загадки, и дети выходят в костюмах насекомых)
1. Всех жуков она милей
Спинка алая у ней,
А на ней кружочки-
Черненькие точки? (божья коровка)
2. Мелкий черный карапуз,
Не по росту тащит груз? (муравей)
3. Спал «цветок» и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, встрепенулся.
Взвился вверх и улетел (бабочка)
4. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется. (кузнечик)
Воспитатель:
Молодцы! Не засиделись ли ваши ножки?
Не пора ли их размять?
На игру становись!
С нашим Летом веселись!
Ребенок: (в костюме кузнечика)
Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в хоровод позовем,
Будем с солнышком плясать,
Лето красное встречать!
Воспитатель:
А сейчас мы хоровод заведем,
Да про солнышко споем!
Хоровод «Песенка о солнышке»
Воспитатель: Посмотрите у меня в руках листочки, кто хочет собрать цветочки?
Проводится игра: «Собери цветок».
Лето : Ребята, а сколько месяцев у лета и как они называются?
Дети: июнь, июль, август.
Лето : Молодцы! Все- то вы знаете.
Весело было на празднике у вас,
Но мне пора возвращаться в лес к своим лесным друзьям
Воспитатель:
Вот и встретили мы лето - оно зеленью одето. Снова лето к нам пришло - это очень хорошо!
А вот и праздник,
Нам заканчивать пора.
Но ведь лета-то начало,
Не грустите, детвора!
Ирина Енина | Все публикации
