Аппликация в технике коллажа по теме «Безопасное поведение на водоеме в летнее время года» (34 фото)

Титова Татьяна Викторовна
Аппликация в технике коллажа по теме «Безопасное поведение на водоеме в летнее время года»

Аппликация в технике коллаж по теме «Безопасное поведение на водоеме в летнее время года». Коллективная работа детей подготовительной группы

Много семей жаркие летние дни проводят на пляжах водоемов. Взрослые и дети с удовольствием купаются и загорают, дышат свежим воздухом. Однако надо помнить, что вода может быть опасной.

Публикация «Аппликация в технике коллажа по теме „Безопасное поведение на водоеме в летнее время года“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Безопасное лето для детей
• Безопасность на воде летом
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Коллаж
• Лето
• Лето. Летние аппликации
• Лето. Летние поделки и рисунки
• Поделки. Мастерим с детьми
• Правила поведения на воде. Конспекты занятий, беседы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2017

Актуальность. У детей, как правило, отсутствует природный страх перед водой. Они лезут в нее, совершенно не осознавая грозящей им опасности. Именно поэтому жизненно необходимо уделять достаточно много внимания профилактике несчастных случаев на воде. Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей, наряду с образованием, является главной целью дошкольного воспитания. Целенаправленная работа по обучению, воспитанию и привитию навыков безопасного поведения на воде является эффективным способом снижения количества несчастных случаев во время летнего отдыха у водоема и уменьшения их последствий.

Цель:

сформировать у детей представление о правильном, безопасном поведении на воде.

Задачи:

-познакомить детей с правилами безопасного поведения на воде;

-учить составлять композицию из готовых форм с использованием разных материалов на ватмане на тему «летнего отдыха на водоеме»;

-развивать творчество и фантазию;

-воспитывать чувство сопереживания, сочувствия к людям, попавшим в беду.

Материал: ватман голубого цвета, бумага, поролон, ракушки, хозяйственная салфетка, фломастеры, ножницы, клей-карандаш, универсальный клей.

Ход занятия:

Вступительная беседа.

-Дети, вы любите плавать, купаться в реке или море?

(ответы детей)

-Сегодня на занятии мы с вами поговорим о правилах безопасного поведения на водоемах во время летнего отдыха.

-Что такое водоем?

(Водоем – это место, где много воды: река, озеро, море)

-Как только наступают теплые дни, все люди спешат на реки и озера. Но купание может приносить не только удовольствие, оно может быть опасным, если не соблюдать правила поведения на водоемах.

Показ презентации «Правила поведения на водоемах»

-Купаться дети должны только под присмотром взрослого;

-Купаться можно только в чистых водоемах;

-Ребенок должен быть обязательно в плавательном жилете или нарукавниках;

-Игры детей должны быть только над водой;

-Нельзя заплывать за буйки и нырять в неизвестных местах водоема;

-Время пребывания ребенка в воде ограниченно, чтобы не допустить переохлаждения;

-Кожу ребенка необходимо смазать специальными солнцезащитными средствами, чтобы избежать солнечных ожогов.

Пошаговый процесс выполнения работы:

-Распечатываем на принтере картинки на тему летнего отдыха на море, вырезаем, раскрашиваем фломастерами.

-Конструируем из бумаги лодку и моряков в технике «оригами».

-Вырезаем из поролона спасательные круги, мяч.

-Для оформления пляжа разрезаем хозяйственную салфетку желтого цвета на две части и приклеиваем на ватман. Сверху приклеиваем ракушки.

Оформляем из готовых картинок коллаж на тему летнего отдыха на водоеме из отдельных сюжетов:

-Дети играют на песке;

-Дети и взрослые загорают;

-Дети играют в мяч;

-Дети плавают в спасательных кругах;

-Опытные пловцы плавают за буйками;

-Спасательная станция на пляже;

-Спасательная шлюпка на воде;

-В воде плавают рыбки, над морем летают чайки;

-Картину солнечного летнего дня подчеркивают яркие картинки и солнце в небе;

-Для волн закручиваем спиралью полоски бумаги голубого цвета;

-В центре коллажа помещаем картинку тонущего мальчика "с призывами о помощи".

Для создания эффекта объема приклеиваем фигурки частично, отгибаем у фигурок руки, головы.

Коллаж на тему безопасности на воде готов!

Физкультминутка. "Море волнуется"

Море волнуется — раз!

(Шагаем на месте.)

Море волнуется - два!

(Наклоны туловища влево-вправо.)

Море волнуется — три!

(Повороты туловища влево-вправо.)

Морская фигура, замри!

(Приседание)

Составление описательного рассказа с использованием коллажа.

Стоял чудесный летний день! Светило яркое солнце. На пляже собрались отдыхающие: взрослые и дети. Дети играли в мяч, строили крепость из песка, плавали на спасательных кругах. Опытные пловцы заплыли далеко от берега за буйки. На пляже дежурил спасатель. На воде в шлюпке находился опытный моряк – спасатель. Ничего не предвещало беды. И вдруг все услышали громкие призывы о помощи: «Спасите!». Тонул мальчик. Он плавал на надувном матрасе, который был поврежден и из него вышел воздух. Мальчик заплыл далеко от берега и начал тонуть. На помощь к нему мчалась спасательная шлюпка и стремительно приближались опытные пловцы – спортсмены. Мальчика удалось спасти. Но эта история могла бы закончиться иначе, если бы помощь не подоспела вовремя.

Вопросы к детям:

-Почему с мальчиком случилась беда?

-Какие правила безопасности он нарушил?

Закрепление темы: Словесная игра «Да – нет»

Сейчас мы проверим в игре ваши знания по соблюдению правил безопасности на воде.

-Можно ходить купаться на водоем без сопровождения взрослых?

-Можно плавать возле берега в спасательных жилетах или нарукавниках?

-Можно заплывать далеко от берега на надувном матрасе?

-Можно купаться в местах, где запрещено купание?

-Можно отплывать далеко от берега «на спор»?

-Можно нырять в незнакомом месте?

Можно устраивать в воде игры с захватами?

Пляж буйками окружён

От судов, коряг и волн.

Значит, можно здесь купаться,

Ничего не опасаться.

Веселитесь, как хотите,

Но, пожалуйста, учтите:

Чтобы жизнь не потерять –

За буйки не заплывать!

(стихи заимствованы из интернета)

Коллаж можно использовать в качестве дидактического пособия по развитию речи при составлении предложений, описательного рассказа; по математике на закрепление счета, сравнение, ориентировку в пространстве (сколько детей играет на песке, сколько рыбок плавает в море, сколько человек справа, сколько слева и т. д.).

Благодарю за внимание!