ЛЮБА КУРМИЛЁВА
Дидактическая игра «Цветная пирамида»
Авторская дидактическая игра «Цветная пирамида»
Дидактические задачи :
1. Учить детей исследовать различные поверхности.
2. Определять особенности поверхности (мягкая, шершавая, пушистая, гладкая).
3. Развивать мелкую моторику пальцев путём ощупывания, поглаживания.
Игровые правила:
Публикация «Дидактическая игра „Цветная пирамида“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2014
Отгадывать знакомый предмет на ощупь, называя свойства предметов: большой, маленький, мягкий, пушистый, гладкий, шершавый.
Игровые действия:
Ощупывание, поглаживание предметов.
Ход игры:
Дети, сейчас мы с вами поиграем.
-Посмотрите, какая у меня красивая пирамида.
На ней разные геометрические формы.
- Витя, как называется эта форма?
А ты Саша как думаешь? А Леночка? Правильно ребятки.
- А теперь потрогайте красный кружок, какой он? Правильно ребятки он шершавый.
- Посмотрите внимательно, а есть ли гладкий кружочек? А какой он на ощупь, потрогайте его?
Игра продолжается до тех пор пока дети пока все предметы не будут названы (щершавые, гладкие, пушистые, мягкие).
В порядке усложнения этой игры предлагаются и другие правила - на закрепление цвета, нахождение геометрических форм, группировка предметов - по цвету, размеру, форме.
