Беседа «Российская армия» в старшей группе

Татьяна Калмыкова
Беседа «Российская армия» в старшей группе

Беседа "Российская армия". Старшая группа.

Цель: продолжать расширять представления детей о Российской Армии; познакомить с военными профессиями - пограничник, моряк, летчик, танкист, подводник и др. ; воспитывать в детях чувство гордости за наших воинов.

Материал: иллюстрации с изображражением представителей военных профессий.

Ход беседы.

- Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение:

День такой у нас один -

Праздник мальчиков, мужчин.

Отмечает вся страна -

Двадцать третье февраля.

Этот день все знать должны -

Публикация «Беседа „Российская армия“ в старшей группе» размещена в разделах

• Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
• Беседа. Проведение бесед
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

День защитников страны.

- Кого мы называем защитниками? От кого они защищают нашу Родину? (Защитниками мы называем солдат, матросов,летчиков. Они защищают нашу Родину от врагов.)

- Отгадайте, о представителях какого рода войск загадка:

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре.

Охраняет он страну

От беды и горя.

Друг - собака у него,

Он в стрельбе отличник.

С автоматом на плече

Это -. .(пограничник).

- Каждая страна имеет свою границу, которую нельзя нарушать ни в коем случае. Россия - огромное государство, и протяженность границ у нее большая. Границы Российской Федерации охраняют пограничные войска. Они следят за тем, чтобы никто не нарушил границу. Чем лучше вооружены и подготовлены пограничники, тем лучше они защищают нашу страну. На протяжении всей границы стоят электронные датчики, которые подают сигнал при любом нарушении границы. Из космоса ведут наблюдение военные спутники. И если граница нарушена, то звучит команда "Застава, в ружье! Тревога!" и пограничники выходят на поиски нарушителя. Нести нелегкую службу пограничникам помогают специально обученные собаки. (Рассказ воспитателя сопровождается демонстрацией иллюстраций.)

Следующий вид вооруженных сил - Военно-воздушные. Боевые самолеты и вертолеты готовы в случае необходимости защитить наше Отечество с воздуха. Вся авиационная техника управляется экипажами летчиков. Эти военнослужащие должны иметь великолепное здоровье, самообладание, умение мгновенно оценить обстановку и принять решение, смелость и решимость.

Военные корабли, катера, подводные лодки надежно защищают наши морские просторы. Это доблестный Военно- морской флот. Людей, которые несут службу на военных кораблях, называют моряками. Главный человек на любом корабле - капитан. У каждого моряка в команде свои обязанности, которые он должен в точности исполнять, ведь от этого зависят дисциплина и порядок на судне - а следовательно, и успешность выполнения учебной или боевой задачи.

Мой папа - капитан.

Папа знает все на свете,

Я, как папа, капитаном!

Военнослужащие всех родов войск носят военную форму (повседневную и парадную).На плечах военной формы находятся погоны, число звездочек на которых указывает на звание военнослужащих.

Послушав мой рассказ о военной службе, я думаю, дорогие ребята, вы поняли, что служба эта трудна и опасна. Военнослужащие часто рискуют жизнью и здоровьем, защищая мир и покой на земле. Они любят свою Отчизну и свой народ, обладают большими знаниями, здоровьем, силой, готовностью выполнить любой приказ командования.