Слепцова Алина Евгеньевна
Беседа в книжном уголке «Тематическая выставка книг одного автора — Корнея Ивановича Чуковского»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создать условия для расширения знаний о литературном творчестве, и о прочитанных произведениях К. И. Чуковского.
Задачи:
Образовательные: Расширить знания детей о творчестве К. И. Чуковского;
Развивающие: Развивать у детей мышление, память, внимание и связную речь;
Воспитательные: Воспитывать бережное и заботливое отношение к книгам.
Содержание беседы :
Публикация «Беседа в книжном уголке „Тематическая выставка книг одного автора — Корнея Ивановича Чуковского“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Книжный уголок, центр. Примеры оформления
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Конспекты занятий
- Темочки
В книжном уголке включаю запись отрывков песен из сказок «Муха-Цокотуха» и «Федорино горе».
- Ребята, откуда исходит этот звук?
- Правильно из книжного уголка.
- Давайте все вместе подойдем к книжному уголку и внимательно послушаем.
- Как вы думаете, из каких сказок эти отрывки песен?
- Правильно, из сказок «Муха-Цокотуха» и «Федорино горе».
- Ребята, я приглашаю вас на выставку, посмотрите какие сказки вы здесь узнали?
- Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра.
- Ребята, вы знаете, кто написал эти сказки?
- Эти сказки написал Корней Иванович Чуковский. Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя – Николай Васильевич Корнейчуков (показываю портрет писателя).
- Что такое псевдоним?
- Псевдоним – это ненастоящее, вымышленное имя.
- Давайте все вместе повторим «Псевдоним».
- Молодцы. А теперь давайте проверим насколько хорошо, вы знаете сказки Корнея Ивановича Чуковского.
- Ребята, вы должны вспомнить, какими словами оканчивается строчка, и назвать сказку. Готовы?
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
- Молодцы. Айболит!
Я – Великий Умывальник
Знаменитый…
- Правильно. Мойдодыр!
Веселится народ-
Муха замуж идёт
За лихого, удалого
Молодого…
- Совершенно верно, комара! Из сказки «Муха – Цокотуха».
А посуда вперёд и вперёд
По полям, по болотам идёт.
И чайник сказал утюгу
- Я больше идти не могу.
- Молодцы, сказка «Федорино горе»
- А сейчас, давайте немножко разомнемся.
Физкульминутка
Нас не надо вам лечить, добрый доктор Айболит!
Будем бегать и шагать, будем силы набирать
Не болят у нас животики
Как у бедных бегемотиков,
К солнцу руки мы потянем
А потом к траве присядем
- Вот какие вы молодцы! Такие здоровые и крепкие стали.
- Сейчас я буду проверять кто самый внимательный и знает сказки Корнея Ивановича Чуковского.
1. За кого вышла замуж Муха Цокотуха?
- Правильно, за комара.
- Кто знает, почему Муха-Цокотуха вышла замуж за комара?
- Молодцы, потому что комар спас Муху-Цокотуху от паука.
2. Из какой сказки:
«Я за свечку, свечка в печку.
Я за книжку, та бежать,
И в припрыжку под кровать» ?
- Верно, из сказки «Мойдодыр».
- Как думаете, почему от мальчика убегали свечка и книжка?
- Правильно, потому что он был грязный.
3. Кто перевозил доктора Айболита через море?
- Молодцы, кит. А куда перевозил кит доктора Айболита?
- Правильно, доктор Айболит направлялся к больным зверятам, чтобы вылечить их.
4. Почему у Федоры сбежала посуда?
- Верно, потому что Федора не мыла посуду и она была грязной.
- А вы помогаете своим мамам мыть посуду?
- Молодцы. Какие вы все внимательные и трудолюбивые ребята!
- Дети, что мы сегодня делали?
- С каким писателем мы сегодня познакомились?
- Какие сказки были на сегодняшней выставке?
- Что нового узнали?
- Вам понравилось?
- Что вам понравилось больше всего?
- Вы большие молодцы, все принимали активное участие и все знаете сказки Корнея Ивановича Чуковского.
- А теперь подойдите к книжному уголку и каждый возьмите по любимой сказке. Садитесь за столы и изобразите ваш любимый момент в сказке
