Светлана Яковлева
«Их именами названы улицы нашего города». Беседа в подготовительной к школе группе, посвященная ВОВ
Беседа в подготовительной к школе группе посвященная ВОВ на тему : «Их именами названы улицы нашего города»
Задачи:
Обучающая – Содействовать ознакомлению детей с улицами нашего микрорайона (Южный, назваными в честь героев ВОВ; с биографией героев.
Развивающая – Содействовать расширению кругозора детей, стремлению узнать больше о ВОВ.
Содействовать обогащению словарного запаса детей; развитию диалогической и монологической речи детей; побуждать к участию в беседе.
Публикация «„Их именами названы улицы нашего города“, Беседа в подготовительной к школе группе, посвященная ВОв» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Я и мое имя, имена
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015
Воспитательная – Содействовать воспитанию нравственно – патриотических качеств у детей, любви к своей малой Родине, развивать уважение и доброжелательность к людям. Приучать чтить память павших героев: ставить цветы к обелискам, мемориалам, памятникам
Материал : - фотографии героев ВОВ : Веры Волошиной, Юрия Двужильного, Ульяны Громовой, Сергея Тюленина;
- фотография Игоря Якунина;
- план – схема микрорайона Южный;
- плоскостной макет автобуса на маните;
- глобус.
Предварительная работа: Изготовление тюльпанов на занятии по ручному труду, совместная работа с родителями – раздать домой некоторым детям рассказы о героях ВОВ, чьими именами названы улицы нашего микрорайона. Подготовить дома пересказ.
Ход занятия: Посмотрите, ребята. Что это? (глобус). Как называется наша планета? Значит мы? (земляне). Земля большая, а в какой стране мы живём? Значит мы …. (россияне). Но Россия тоже очень большая. В России очень много городов, деревень. А в каком городе мы живём? (Кемерово). Значит мы… (кемероввчане).
Кемерово большой город, областной центр, он разделён на районы. В каком районе мы живём?
(Заводском). Заводский район большой, и он тоже разделён на части - микрорайоны. Мы с вами живём в микрорайоне Южный, в нашем микрорайоне много улиц, и у каждой своё назватие.
Я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашему родному микрорайону. Вы не против? Занимайте места в нашем экскурсионном автобусе и в путь! Начнем мы наше путешествие с улицы, на которой стоит наш детский сад. Кто знает, как она называется? (улица Веры Волошиной). Поднимите руки, кто живёт на этой улице. Наверно вы знаете, кто такая Вера Волошина, и чем она прославила своё имя? Давайте послушаем Катю.
Рассказ ребё нка: Вера Волошина родилась в городе Кемерово в дружной трудолюбивой семье. Вера была красивой, стройной девушкой, с голубыми глазами. Она росла весёлой, правдивой, увлекалась спортом – хорошо плавала, бегала. Вера была смелой и сильной. В 10 классе она подружилась с Юрием Двужильном, они полюбили друг друга. После школы она поехала в Москву и поступила там в институт. Но доучиться она не смогла, началась война. Во время войны Вера была разведчицей. С одного боевого задания она не вернулась, её раненую взяли в плен фашисты, с целью узнать место, где находится её отряд. После пыток и побоев фашисты повесили на иве. Вера погибла, но не выдала своих товарищей. Под этим деревом жители деревни похоронили отважную девушку.
- В память о Верином подвиге её люди называют её именем улицы, школа, корабль и даже малая планета.
А что ещё находится на этой улице? (магазины «Импульс», «Чибис», «Сбербанк», почта, две библиотеки, музыкальная и художественная школа).
Поехали дальше вверх по улице. Доезжаем до улицы, которая носит имя Юрия Двужильного. На этой улице стоит много новых красивых домов. В одном таком доме живёт Артём. Он нам поведает о Юрии Двужильном, чьим именем названа улица.
Рассказ ребё нка: Юрии Двужильный родился в городе Донецке, в Кемерово приехал с семьёй, когда пошёл в 9 класс, где подружился с Верой Волошиной. У него выло много друзей. Юра рос спокойным, покладистым мальчиком с твёрдым характером, не выносил ложь. Увлекался фотографией, спортом, особенно боксом. Он считал, что это наиболее достойный вид спорта для мужчины. Школу Юра закончил на «отлично». После школы Юра поехал в Ленинград поступать в институт. Но учиться ему не пришлось, так, как началась война. Во время войны Юрий служил в стрелковом полку, был командиром батальона. При отражении контратаки капитан Юрий Двужильный геройски погиб. Ему присвоено звание Героя Советского Союза посмертно.
Едем дальше и сворачиваем на улицу Патриотов. Кто живёт на этой улице, поднимите руки. А кто знает, кто такие патриоты? (люди, любящие свою Родину). Как вы думаете, Веру Волошину и Юрия Двужильного можно назвать патриотами? Почему?
Это центральная улица нашего микрорайона, она самая широкая и красивая. А что находится на этой улице? (Много магазинов, кафе, церковь, аллея для отдыха, детский городок. Летом на этой улице много аттракционов, а зимой высокая ёлка, горки, снежные постройки, пожарная часть.
Напротив пожарной части стоит памятник в честь уже нашего современного героя – полковника Якунина Игоря Николаевича. Он спас жизнь солдата, ценой своей жизни, загородив его своим телом от взорвавшейся гранаты. Как вы думаете, каждый человек смог бы так поступить? Каким же был Якунин Игорь Николаевич? (храбрым, смелым, отважным, надёжным). Именно таких людей называют героями и их именами называют улицы, чтобы сохранить в нашей памяти их подвиги.
Едем дальше, сворачиваем на улицу Сергея Тюленина. Есть ли среди нас жители этой улицы? А кто такой С. Тюленин, за какие заслуги названа улица его именем?
Рассказ ребёнка. С. Тюленин родился в Донбассе, жил в городе Краснодоне, был упрямым и любознательным. Любил своих родителей, внимательно относился к ним и к своим сёстрам. Играл на многих музыкальных инструментах, очень хорошо танцевал. Всё жизнь мечтал стать лётчиком. Когда началась война, ему было 16 лет. В Серёжин город вошли фашисты. Он со своими товарищами участвовал в организации «Молодая гвардия». Они выполняли самые рискованные и опасные задания. Сергея арестовали, его подвергли страшным нечеловеческим пыткам, но не сломили его волю и стойкость. Он вместе с товарищами был сброшен в шахту. Сергей погиб, но не выдал своих товарищей. А как вы думаете С. Тюленин патриот своей Родины.
Физминутка «Светофор»
Сворачиваем на улицу Космическая. Кто живёт на этой улице, поднимите руки. Как вы думаете, почему она так называется? В честь наших космонавтов. А бюст, какого космонавта стоит на улице Космической? (Юрия Гагарина). Чем он знаменит? (первый космонавт во всей Земле). А как вы думаете Ю. Гагарин патриот? Да, он тоже любил свою Родину и прославил её на весь мир.
Следующая улица на нашем пути Ульяны Громовой. На ней находится ваша детская поликлиника. Дом культуры, куда ходят наши дети на танцы и в театральную студию. Кто живёт на этой на этой улице? Эта улица названа в честь ещё одной патриотки. У. Громова родилась в посёлке Первомайский Краснодарского края в семье рабочего. В школе Ульяна была отличницей. Во время войны она не могла эвакуироваться из-за болезни матери. У Ульяны был боевой характер. Она участвовала в организации «Молодая гвардия». Когда в Краснодоне начались аресты, Ульяна пыталась устроить побег для своих товарищей. Её арестовали. Она стойко переносила пытки, побои и не падала духом, подбадривала своих товарищей. У. Громова одна из первых была казнена и сброшена в шахту.
Дальше едем по улице Базовая. Есть среди вас жители этой улицы? Поднимите руки. Может, вы догадались или знаете, почему так называется эта улица? (на этой улице находятся базы-склады).
Сворачиваем на улицу Баумана. Кто знает, почему эта улица так называется? Это и будет для вас домашним заданием - узнать чьё имя носит эта улица. Кто узнает и расскажет нам, получит приз.
Поворот на улицу Радищева. Радищев – великий русский писатель. Вот видите не обязательно воевать и погибать, чтобы быть патриотом своей Родины, можно прославить своё имя и в мирное время: быть хорошим врачом, художником, композитором, сделать великие открытия.
Вот и закончилось наше путешествие. Что нового вы узнали, путешествуя по нашему микрорайону? Возможно какая – нибудь улица нашего города будет названа вашим именем.
Ребята, вчера на занятии мы с вами сделали эти красивые цветы. Я предлагаю вам отнести их к монументу Якунина И. Н., а следующий раз мы с вами сходим в воинскую часть, в которой служил этот герой.
Приложение:
