Консультация для родителей «Чем занять ребенка в длинной очереди»

Ирина Берсенева
Консультация для родителей «Чем занять ребенка в длинной очереди»

Чем занять ребенка в длинной очереди

Для речевых игр не нужны вспомогательные средства, и они как нельзя лучше помогают сократить время в долгой дороге или длинной очереди. А еще – это замечательная подготовка к школе: ведь словесные игры развивают речь и воображение, тренируют память и внимание.

Кто лишнии

С маленькими детьми для такои игры желательно использовать наглядный материал в виде картинок, предлагая, к примеру, из трех убрать лишнюю. Уже с 6-7 лет эту игру можно проводить в словеснои форме – в этом случае задеи ствуется образное мышление, воображение и фонематическии слух.

Публикация «Консультация для родителей „Чем занять ребенка в длинной очереди“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Чем занять ребенка. Консультации
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2024

Назовите несколько слов, в которых все, кроме одного, объединены общими признаками. Например, «ромашка, василек, дуб, одуванчик» (все – цветы, кроме дуба).

Толковыи словарь

Загадки прекрасно развивают логическое мышление, учат думать нестандартно. Можно сочинять их на ходу, по очереди с ребенком загадываейте и отгадывайте описательные загадки. Пример: «Этот фрукт зеленыи, похож на лампочку. Его едят сырым, а еще можно делать из него варенье и компоты». Так в игровои форме ребенок развивает умение выделять признаки предмета, учится узнавать его по описанию.

Исправь ошибку

Наверное, это лучшая игра на развитие речи. Говорите ребенку несколько несогласованных слов, которые нужно переделать в грамматически верное словосочетание или предложение. Например, «красный, яблоко» – красное яблоко; «девочка смеялся» – девочка смеялась; «лес, грибы, расти» – в лесу растут грибы.

Продолжи

В этой игре ребенку необходимо закончить предложение, подобрав наиболее подходящее слово. У дерева всегда есть. (листья, цветы, плоды, корень). У машины всегда есть. (колеса, руль, окна).

Ассоциации

Взрослый говорит ребенку слово, а тот в ответ называет первое, что приходит ему в голову. Главное, чтобы времени на раздумье нет. При желании получившиеся ассоциации можно попробовать проанализировать: понять, почему возникла такая аналогия – это всегда интересно.

Сходства

Данная игра на сообразительность: выберете два совершенно непохожих предмета и предложите ребенку определить между ними сходства. Молоко и привидение. Оба – белого цвета. Чуть сложнее: ежик и молоко – оба могут свернуться. Еще несколько вариантов на заметку: карандаш и ботинок (оставляют след, крапива и оса (жалят).