Светлана Бондарева
Деловая игра для педагогов по экологическому воспитанию на тему «Знатоки природы»
Деловая игра для педагогов по теме : «Знатоки природы»
МАДОУ №44 «Росинка» г. Альметьевска
Подготовила: ст. воспитатель Бондарева Светлана Анатольевна
Задачи:
•Активизировать мыслительную деятельность педагогов ДОУ;
•формировать аналитические способности;
•развивать познавательную и творческую активность;
Публикация «Деловая игра для педагогов по экологическому воспитанию на тему „Знатоки природы“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
•совершенствовать работу в детском саду по формированию основ экологической культуры,
•ознакомление воспитателей других учреждений со своим опытом работы.
Оборудование: листы бумаги, карандаши, ручки, эмблемы для команд, бумажные облака с пословицами, конверты с заданиями, презентации: «Что на что похоже», «Угадай- ка».
Ход игры:
Добрый день уважаемые педагоги!
Сегодняшняя наша встреча посвящена природе. Ведь природа – это богатство человечества. Ее необходимо беречь и охранять. Нашу встречу, мы проведем в форме игры, участниками которой будут две команды. Это команда «Знатоки леса» и команда «Любители путешествий». Я желаю командам удачи! И представляю вам членов жюри.
1 конкурс: «Разминка»
А теперь настало время для первого конкурса. Воспитатель должен все знать и все уметь, ответить на любой вопрос ребенка, быть эрудированным. Чтобы проверить, обладаете ли вы этим качеством, предлагаем вам следующее задание. За 1 минуту вам нужно ответить на вопросы. За каждый правильный ответ, команды получают по - 1 баллу.
Вопросы для команды «Знатоки леса» :
•Какая птица быстрее всех летает? (Стриж)
•Какой зверь самый чистоплотный? (барсук)
•Кто рождается 3 раза? (лягушка)
•Какое насекомое может поднять груз тяжелее собственного веса в несколько раз? (муравей)
•Какие птицы выводят своих птенцов зимой? (клесты)
•Какого цвета клюв у молодого грача? (желтого)
•Какое дерево называют «насосом»? (эвкалипт)
•Всегда ли ящерица, схваченная за хвост, сбрасывает его? (Нет, только в ответ на боль, даже слабую)
•Кто кукует у кукушки? (самец)
•Что означает, плачь березы весной? (Сокодвижение)
Вопросы для команды «Любители путешествий» :
•Птичка, которая строит свое гнездо под крышей из глины и склеивает своей слюной? (ласточка)
•Где язык у бабочки? (на ногах)
•Птица, которая хорошо плавает, но не умеет летать? (пингвин)
•У кого ухо на ноге? (у кузнечика)
•Почему листья с ветвей у верхушки деревьев опадают последними? (они самые молодые, дольше живут)
•Какая птица умирает от сотрясения мозга? (дятел)
• Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты? (Сфагнум или торфяной мох - он хорошо впитывает кровь и дезинфицирует)
•Какое дерево цветет позднее всех? (липа, цветет летом)
•Название, какого ядовитого растения леса связано с названием птицы, зверя? (вороний глаз, волчье лыко)
•Птица, которая поедает ос? (осоед)
2 конкурс: «Воспитатель – мое призвание»
Вы все работаете с детьми дошкольного возраста. Попробуйте сформулировать для детей:
-1 команда – правила безопасного поведения при наблюдении за животными и растениями.
- 2 команда – правила безопасного труда в природе.
Максимальное количество баллов, которое команды могут набрать в этом конкурсе – 3 балла.
3 конкурс: «Нарисуй словечко по его определениям»
В своей работе педагоги используют творческие способности, фантазию, воображение. А вы? Давайте проверим. Вам нужно нарисовать слово по его определениям.
(За каждое отгаданное слово команды получают по – 1 баллу. Задания командам предлагаются в конвертах).
Для команды «Любители путешествий» :
•Дубовый, кленовый, тополиный (лист)
•Украшение, мужское имя, березовая (сережка)
•Хвойная, швейная, ежовая (игла)
•Тонкая, длинная, изогнутая (ветка)
Для команды «Знатоки леса» :
•Садовые, луговые, лесные (цветы)
•Сочная, спелая, ароматная, лесная (ягода)
•Большой, твердый, земляной, кедровый (орех)
•Съедобный, большой, ядовитый (гриб)
4 конкурс: «Профессионалы»
Настало время показать свои профессиональные качества.
-1 команда - Составьте систему вопросов для закрепления знаний детей по теме «Дикие животные».
- 2 команда - Составьте систему вопросов для закрепления знаний детей по теме «Времена года».
Закончился 4 конкурс, а это значит, что, команды могут немного отдохнуть, а жюри тем временем подсчитает количество набранных командами баллов.
Презентация: «Улыбнись»
Вы отдохнули, и мы переходим к следующему конкурсу.
5 конкурс: «Угадай-ка»
Перед вами зашифрованные слова, вам нужно расшифровать их. За каждое отгаданное слово команды получают по – 1 баллу.
ИСК + РЕДА
ЛИК + ПЕНА
БАР + СОКИ
ЛИПА + НОТА
ИСК + ТОМ
ГА + ЦИНИТ
6 конкурс: «Что на что похоже?»
А сейчас я предлагаю окунуться в мир фантазии и воображения и разгадать загадочные изображения. За каждый правильный ответ команды получают по одному баллу.
(По очереди игроки команд отгадывают изображения).
7 конкурс: «Продолжи пословицу»
В работе с детьми педагоги часто используют пословицы и поговорки. На веселых облаках написано начало пословицы, а вам необходимо ее закончить.
Команда «Знатоки леса» :
- Невелик сверчок, да слышно (кричит)
- Доброе семя – добрый и (всход)
- Орехи – девичьи … (потехи)
- И рыба, и птица хвостом (правит)
Команда «Любители путешествий» :
- До поры, до времени, не сеют (семени)
- Кто лето в холодке сидит, зимой (наплачется)
- Не все, что кисло … (щавель)
- Луна взошла – солнцу (отдых)
8 конкурс: «Мозговой штурм»
Итак, последний и самый ответственный конкурс.
Назовите авторов предложенных программ по экологическому воспитанию дошкольников. Соедините стрелками правильный ответ.
•«Юный эколог» Т. И. Попова
•«Наш дом - природа» Н. А. Рыжова
•«Семицветик» Н. Н. Вересов
•«Паутинка» И. Г. Белавина, Н. Г. Найденская
•«Мы» Т. В. Потапова
•«Мы – земляне» В. И. Ашиков, С. Г. Ашикова
•«Надежда» Н. Н. Кондратьева
•«Планета – наш дом» Ж. Л. Васякина – Новикова
•«Мир вокруг нас» С. Н. Николаева
Пока жюри будет подсчитывать результаты, я предлагаю вам немного отдохнуть и совершить путешествие в круглый год.
Презентация: «Времена года»
Очень важно, чтобы взрослые сами любили природу и эту любовь старались привить детям. Мы рождены природой, и никогда человек не потеряет связи с ней.
Вручение сувениров на память.
