Олена Чернышова
Сценарий развлечения в подготовительной группе Оранжевое настроение
5 сентября ежегодно отмечают необычный и очаровательный праздник – Оранжевый день. Оранжевый цвет – это цвет оптимизма, который дарит заряд бодрости, позитивный настрой, повышает самооценку и вселяет уверенность в своих силах. Этот цвет получается, когда объединяются красный и желтый цвета. Считают, что именно этот цвет имеет огромное влияние на поведение и судьбу человека, так как он считается самым горячим из общей радужной палитры.
Публикация «Сценарий развлечения в подготовительной группе Оранжевое настроение» размещена в разделах
- День оранжевого цвета, рыжая неделя
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сценарий развлечения в подготовительной группе "Оранжевое настроение"
Цели:Создание условий для эмоционального благополучия детей и взрослых через проведение праздника.
Задачи:
1. Расширение представления детей об оранжевом цвете, развитие способности тонко чувствовать цвет и умения подбирать слова для его описания.
2. Развитие логического мышления: умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы.
3. Развитие памяти, логического мышления,слухового и зрительного внимания.
4. Развитие мелкой моторики рук и двигательной координации.
5. Способствовать развитию чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Оборудование и материалы:
Любые предметы оранжевого цвета, фрукты и овощи (апельсин, мандарин, морковь, папки желтого и красного цвета, краски желтого и красного цвета, стаканчики, пипетки, воздушные шары оранжевого цвета и др. Оборудование для просмотра презентации об оранжевом цвете.
Воспитатель: А вы знаете что сегодня день оранжевого цвета? И мы с вами сегодня познакомимся с этим цветом поближе, узнаем как получается оранжевый цвет, и где он встречается. А сейчас для вас первое задание. Посмотрите внимательно вокруг, найдите и принесите на стол предметы оранжевого цвета. Дети выполняют задание.
Воспитатель:Давайте проверим, внимательно посмотрите, все ли предметы
оранжевого цвета? Если допущена ошибка, дети исправляют сами. Молодцы, ребята! А теперь назовите предметы, которые лежат перед вами и скажите, что эти предметы умеют делать. Например, оранжевая морковь умеет расти и созревать; оранжевая бабочка умеет летать, пить цветочный нектар. (Ответы детей)
Воспитатель: Следующее задание называется "Почувствуй оранжевый цвет". Ребята, давайте закроем глаза, досчитаем до десяти, а теперь откройте глаза и спокойно посмотрите на предметы оранжевого цвета, которые мы с вами нашли в группе. Каким вам кажется этот цвет? Какое настроение он у вас вызывает? Вам этот цвет кажется грустным или радостным? Холодным или горячим? Обычным или праздничным? (Ответы детей).
Воспитатель: Все верно. Оранжевый цвет – это тёплый цвет, цвет солнца, огня. Он красивый и яркий. Поэтому многие из вас почувствовали его как тёплый, позитивный и жизнерадостный. Оранжевый цвет помогает нам в минуты усталости, грусти и печали. Он поднимает нам настроение, даёт положительную энергию, уверенность и решительность в себе. А хотите узнать где еще встречается оранжевый цвет? Оранжевый цвет можно встретить везде: насекомые, животные, морские обитатели, растения. А кто из вас может мне сказать, как можно получить оранжевый цвет? (Ответы детей)
Воспитатель: Да, жёлтый с красным объединяем, оранжевый цвет получаем. И для вас у меня третье испытание " Веселое смешивание". Давайте проведем увлекательный опыт с цветными каплями. Для опыта на столе подготовлены три стаканчика, красители желтого и красного цвета, пипетки, салфетки) Дети по желанию растворяют красители в стаканчиках и при помощи пипетки смешивают цвета в оранжевый цвет)
Воспитатель: Замечательно. Вы все молодцы. А теперь я хочу проверить вашу смекалку и сообразительность и приготовила для вас Оранжевые загадки.
Сидит девица в темнице, а коса на улице. (морковь)
Пушистый маленький зверек по деревьям прыг да скок. Мелькнет меж ветвей – всех проворней и быстрей. (белка)
Для начинки пирога подойдет нам курага. А какой душистый плод Людям курагу даёт? (абрикос)
Яркий, сладкий, налитой. Весь в кожурке золотой. Не с конфетной фабрики – Из далекой Африки. (апельсин)
Хвост пушистый Мех золотистый. В лесу живёт, В деревне кур крадёт. (лиса)
Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом. Очень дружные сестрички Золотистые … (лисички)
Круглый домик без оконца, цветом он похож на солнце. В огороде зреет – спеет. Бок оранжевый там греет. (тыква)
Облепили ветки рыженькие детки. Кто их съедает – здоровья прибавляет. (облепиха)
Стукнешь о стенку - А я отскачу, Бросишь в корзину - И я проскочу. Я из ладоней в ладони Лечу - Смирно лежать Я никак не хочу! (баскетбольный мяч)
Под ногами лежат, зашагаешь – шуршат. Яркие, цветные, краешки – резные.
(осенние листья)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Справились со всеми заданиями. Но на наше развлечение не закончилось. На прогулке мы с вами продолжим играть и веселиться. На участке дети делятся на две команды.
Воспитатель: Первая игра называется "Апельсиновое испытание". Дети встают в колонны. Капитану каждой команды даётся один «апельсин» - оранжевый шарик. Задача: передать апельсин в конец колонны и обратно к капитану. (Апельсин должен побывать в руках у каждого игрока).
Воспитатель: Для второй игры пригодится командам поднос. Участвуют по 4 человека от команды. Дети кладут апельсин на поднос и удерживая его за 4 угла, несут апельсин до фишки. Задача: донести апельсин на подносе до финиша и не уронить его.
Воспитатель: И в заключении для всех веселая игра "Мы делили апельсин. " Дети стоят в кругу. Ловишка в центре. Все хором повторяют слова считалки, сопровождая их действиями. Дети разбегаются по участку. Ловишка осаливает игроков. Пойманные дети садятся на стулья. Игра повторяется 2 раза. Ловишкой становится последний пойманный игрок.
Мы делили апельсин. Пальчики соединяем в шар
Много нас, а он один. Развести руки, 1 указательный палец
Эта долька для ежа. Пальчиками колючки ежика
Эта долька для чижа. Птичка – большие пальцы соединить
Эта долька для утят. Утята клювики из ладошек
Эта долька для котят. Лапки котят и движения
Эта долька для бобра. Улыбаются, показав «острые зубки»
А для волка кожура. Ладошки потрясти
Он сердит на нас беда- Руками показать волчью пасть
Разбегайся кто куда!
Воспитатель: Ну-ка, братцы, по местам. Пришла пора прощаться нам! Громко все в ладоши бьём (дети хлопают в ладоши). И в группу все идем.
